bài 3 phân tích các câu ghép sau: A. vì tôi đạt học sinh giỏi nên bố mẹ thưởng cho tôi một chiếc xe đạp. ………………………………………………….. b. Gia đình càng gặp nhiều khó khăn thì mai càng cố gắng học tập. ………………………………………………………..
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Vì / tôi / đạt học sinh giỏi / nên / bố mẹ / thưởng cho tôi một chiếc xe đạp.
Cặp quan hệ từ: Vì-nên
Chủ ngữ: tôi, bố mẹ
Vị ngữ: đạt học sinh giỏi, thưởng cho tôi một chiếc xe đạp.
a) Nếu / thì
b) Vì / nên
c ) Mặc dù / nhưng
d ) Không những / mà
1. Nhờ bác lao công (TN), sân trường/ luôn sạch sẽ. -> Câu đơn (vì chỉ có 1 cụm c-v).
2. Vì học giỏi (TN), tôi/ đã được bố thưởng quà. -> Câu đơn (vì chỉ có 1 cụm c-v).
3. Nhờ Mai/ học giỏi mà bạn ấy/ đã được thưởng quà. -> Câu ghép (vì có 2 cụm c-v không bao chứa nhau).
4. Nhờ tôi/ đi sớm mà tôi/ tránh được trận mưa rào. -> Câu ghép (vì có 2 cụm c-v không bao chứa nhau).
5. Do không học bài (TN), tôi/ đã bị điểm kém. -> Câu đơn (vì có 1 cụm c-v).
6. Tại tôi (TN) mà cả lớp/ đã bị mất điểm thi đua. -> Câu đơn (vì có 1 cụm c-v).
7. Nhờ tập tành đều đặn (TN), Dế Mèn/ rất khỏe. -> Câu đơn (vì có 1 cụm c-v).
8. Vì Dế Mèn/ tập tành đều đặn nên nó/ rất khỏe. -> Câu ghép.
9. Vì sụ cổ vũ của lớp (TN), các bạn/ thi đấu rất nhiệt tình. -> Câu đơn.
a) Trạng ngữ chỉ nguyên do: vì gặp nhiều khó khăn
Chủ ngữ: Bạn Lan
Vị ngữ: phải nghỉ học
b) Chỉ ngữ 1: gia đình
Vị ngữ 1: gặp nhiều khó khăn trong đời sống
Chủ ngữ 2: bạn Lan
Vị ngữ 2: vẫn học tốt
Đây là câu ghép. Hai vế của câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Tương phản: Tuy-Nhưng
c) Trạng ngữ chỉ nguyên do: để giúp đỡ bố mẹ
Chủ ngữ: Hoa
Vị ngữ: nhận chăm đàn ngan
d) Chủ ngữ 1: bố mẹ
Vị ngữ 1: rất bận
Chủ ngữ 2: Hoa
Vị ngữ 1: nhận chăm đàn ngan
Đây là câu ghép. Hai vế của câu ghép được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ Nguyên nhân - Kết quả: Vì - Nên
a.Vì gặp nhiều khó khăn /,bạn Lan / phải nghỉ học.
TN CN VN
b.Tuy gia đình...đời sống /bạn Lan /vẫn học tốt
TN CN VN
c,d: tương tự