K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
5 tháng 10 2023

STT

Tên hoạt động lao động

Công việc cụ thể cần làm

Thời gian thực hiện

1

Tự phục vụ

Vệ sinh cá nhân, dọn dẹp bàn học, trang trí góc học tập 

19h đến 19h30

2

Làm việc nhà

Quét nhà, tưới rau, lau bàn ghế

16h40 đến 17h30

3

Góp phần phát triển kinh tế gia đình

Chăn gà, trồng rau

Từ 17h30 đến 17h50

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
6 tháng 10 2023

- Thực hiện những hoạt động lao động đã nêu ra.

- Ghi lại những việc em đã làm và kết quả: Hoàn thành/ Hoàn thành tốt hay chưa hoàn thành.

- Điều chỉnh những kế hoạch chưa phù hợp: Thời gian, công việc…

4 tháng 8 2023
Tên công việc của gia đìnhViệc em có thể tham giaThời gian thực hiệnKết quả 
Vệ sinh nhà cửaRửa bát, đĩa, cốc chén, quét nhà, nhỏ cỏ sau vườn.- Sau các bữa cơm.
- Sáng ngủ dậy trước khi đi học
- Có thời gian rảnh
- Nhà sạch, bát, đĩa, cốc chén sạch
- Được bố mẹ khen
Chăm embế, chơi với em- Vào lúc rảnh Em đã giúp mẹ có thời gian làm việc khác

 

4 tháng 8 2023
 Tên công việc của gia đình  Việc em có thể tham gia Thời gian thực hiện Kết quả 
 Giặt đồ  bỏ quần áo bẩn vào giỏ , đem bỏ vào máy giặt , bỏ bột giặt , khởi động máy và giặt  Sau khi ăn sáng  đồ giặt sạch , hoàn thành nhiệm vụ được giao 
 Cắm cơm rửa ruột nồi `->` cho gạo vào nồi `->` cho nước vào nồi `->` vo gạo `->` 3 lần nước `->` lau nồi , cho vào nồi `-> ` cắm dây điện `->` bật nút , đóng nắp 

 - 10h30

 - 17h30

cơm cắm ngon không bị quá nhiều nước 
 Rửa bát  cho xà phòng vào dẻ rửa bát thêm một chút nước`->` chà vào bát , đũa , thìa , chảo , nồi , môi , ... `->` chà + xoa dưới vòi nước sao cho hết xà phòng `->` rồi cất đồ vào vị trí cũ 

- Sau giờ ăn trưa

- Sau giờ ăn tối

 Bát rửa sạch , sắp xếp ngăn nắp 

 

9 tháng 8 2023
Công việc Thời gian thực hiện 
Lau nhà Thứ 7, Chủ nhật
Lau bànMỗi ngày
rửa cốc chén3 lần 1 tuần 
sắp xếp đồ dùng cá  nhân trong nhà  mỗi ngày 

 

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
6 tháng 10 2023

- Em chia sẻ những hoạt động lao động cùng gia đình: Trồng rau, tưới cây, dọn dẹp nhà cửa, dệt vải, nấu cơm, gặt lúa… Hoạt động thực hiện thường xuyên: Trồng rau, nấu cơm, quét nhà.

- Em đã hoạt động lao động tại gia đình sau giờ học/ đã hoàn thành bài tập.

- Em có xây dựng kế hoạch lao động cụ thể tại gia đình. Kế hoạch được xây dựng dựa trên thời gian rảnh rỗi và các công việc tại gia đình phù hợp với em.

Câu 1 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụA.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi;B. Lao động, học tập;C. Rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình;D. Rèn luyện, học tập, lao động, phụ giúp gia đình.Câu 2: Tối nào trước khi đi ngủ, An đều viết ra giấy những việc cần làm cho ngày mai và dự trù thời gian cụ thể cho mỗi viêc, vì vậy An luôn hoàn thành tốt các công...
Đọc tiếp

Câu 1 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ

A.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi;

B. Lao động, học tập;

C. Rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình;

D. Rèn luyện, học tập, lao động, phụ giúp gia đình.

Câu 2: Tối nào trước khi đi ngủ, An đều viết ra giấy những việc cần làm cho ngày mai và dự trù thời gian cụ thể cho mỗi viêc, vì vậy An luôn hoàn thành tốt các công việc mà không bỏ quên viêc gì. Vậy An là một người như thế nào?

A.      Sống và làm việc có kế hoạch;

B.      Biết lo xa cho cuộc sống;

C.      Sống và làm việc tự giác;

D.      Người rất cẩn thận, chu đáo.

Câu 3: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của :

      A.Toàn dân;                                   C. Cơ quan có thẩm quyền;

      B. Nhà nước;                                  D. Công ty, nhà máy.

Câu 4: Theo em, nếu sống và làm việc không có kế hoạch thì chúng ta sẽ đánh mất điều gì nhiều nhất?

A.      Thời gian

B.      Tiền bạc

C.      Sức khỏe

D.      Ý tưởng

Câu 5: Đờn ca tài tử Nam bộ thuộc di sản văn hóa gì?

A.      Di sản văn hóa vật thể;

B.      Di sản văn hóa phi vật thể;

C.      Di vật, cổ vật;

D.      Bảo vật quốc gia.

Câu 6. Nội dung nào sau đây không thể hiện làm việc theo kế hoạch?

A. Việc làm hôm nay chớ để ngày mai;   

B. Học bài nào về nhà xào ngay bài đó;
C. Không cần dự kiến trước kết quả đạt được;  

D. Giờ nào việc đó.

Câu 7. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?

A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì;                        

B. Phá rừng để trồng cây cà phê;
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng;      

D. Trồng cây gây rừng.

Câu 8. Hành động vứt rác thải xuống dòng sông là thể hiện

A. nếp sống văn minh, giữ vệ sinh nơi cư trú;     

B. tính tiết kiệm đỡ tốn tiền đổ rác;
C. ý thức bảo vệ môi trường kém;    

D. thói quen gặp đâu vứt rác đó cho khỏe.

Câu 9. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?

A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền;
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt;
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.

Câu 10. Rừng bị chặt phá trên thượng nguồn sẽ gây ra tác động gì?

A. Cân bằng sinh thái;                             B. Dễ dàng gây mưa;
C. Môi trường sạch đẹp trong lành;       D. Lụt lội, xói mòn, sạt lở đất.
giúp với các bạn

3

Câu 1: C

Câu 2: A

Câu 3: A
Câu 4: C

Câu 5; B

Câu 6: C

Câu 7: B

Câu 8: D

Câu 9: D

Câu 10: D

14 tháng 2 2022

Câu 1 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ

A.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi;

B. Lao động, học tập;

C. Rèn luyện, học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình;

D. Rèn luyện, học tập, lao động, phụ giúp gia đình.

Câu 2: Tối nào trước khi đi ngủ, An đều viết ra giấy những việc cần làm cho ngày mai và dự trù thời gian cụ thể cho mỗi viêc, vì vậy An luôn hoàn thành tốt các công việc mà không bỏ quên viêc gì. Vậy An là một người như thế nào?

A.      Sống và làm việc có kế hoạch;

B.      Biết lo xa cho cuộc sống;

C.      Sống và làm việc tự giác;

D.      Người rất cẩn thận, chu đáo.

Câu 3: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của :

      A.Toàn dân;                                   C. Cơ quan có thẩm quyền;

      B. Nhà nước;                                  D. Công ty, nhà máy.

Câu 4: Theo em, nếu sống và làm việc không có kế hoạch thì chúng ta sẽ đánh mất điều gì nhiều nhất?

A.      Thời gian

B.      Tiền bạc

C.      Sức khỏe

D.      Ý tưởng

Câu 5: Đờn ca tài tử Nam bộ thuộc di sản văn hóa gì?

A.      Di sản văn hóa vật thể;

B.      Di sản văn hóa phi vật thể;

C.      Di vật, cổ vật;

D.      Bảo vật quốc gia.

Câu 6. Nội dung nào sau đây không thể hiện làm việc theo kế hoạch?

A. Việc làm hôm nay chớ để ngày mai;   

B. Học bài nào về nhà xào ngay bài đó;
C. Không cần dự kiến trước kết quả đạt được;  

D. Giờ nào việc đó.

Câu 7. Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm và phá hủy môi trường ?

A. Khai thác thủy hải sản theo chu kì;                        

B. Phá rừng để trồng cây cà phê;
C. Khai thác gỗ theo kế hoạch gắn liền với cải tạo rừng;      

D. Trồng cây gây rừng.

Câu 8. Hành động vứt rác thải xuống dòng sông là thể hiện

A. nếp sống văn minh, giữ vệ sinh nơi cư trú;     

B. tính tiết kiệm đỡ tốn tiền đổ rác;
C. ý thức bảo vệ môi trường kém;    

D. thói quen gặp đâu vứt rác đó cho khỏe.

Câu 9. Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?

A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi nhằm tiết kiệm tiền;
B. Bón nhiều phân bón hóa học để cây trồng được xanh tốt;
C. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây trồng.
D. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.

Câu 10. Rừng bị chặt phá trên thượng nguồn sẽ gây ra tác động gì?

A. Cân bằng sinh thái;                             B. Dễ dàng gây mưa;
C. Môi trường sạch đẹp trong lành;      `           đất.       

   D. Lụt lội, xói mòn, sạt lở đất.

 học tốt

 

17 tháng 4 2017

Đáp án: C

Thảo luận để xử lí tình huống:Tình huống 1: Gia đình Sương đã xây dựng được kế hoạch chi tiêu trog tháng phù hợp với thu nhập của gia đình, trong đó dành 5% cho tiết kiệm và thống nhất cùng thực hiện. Đến giữ tháng, mẹ Sương phát hiện khoản chi cho"ăn uongs" đã vượt so với dự kiến 1 000 000 đồng.Nếu là Sương, em sẽ đề xuất biện pháp nào để gai đình thực hiện được mục tiêu tiết kiệm trong...
Đọc tiếp

Thảo luận để xử lí tình huống:

Tình huống 1: Gia đình Sương đã xây dựng được kế hoạch chi tiêu trog tháng phù hợp với thu nhập của gia đình, trong đó dành 5% cho tiết kiệm và thống nhất cùng thực hiện. Đến giữ tháng, mẹ Sương phát hiện khoản chi cho"ăn uongs" đã vượt so với dự kiến 1 000 000 đồng.

Nếu là Sương, em sẽ đề xuất biện pháp nào để gai đình thực hiện được mục tiêu tiết kiệm trong kế hoạch?

Tình huống 2: Trong kế hoạch chi tiêu phù hợp với thu nhập của gia đình, hằng tháng, gia đình Phùng đã giành 7% để tiết kiệm. Sau 20 ngày thực hiện, bố Phùng phát hiện ra khoản chi tiêu không thường xuyên đã vượt quá giới hạn cho phép 2 000 000 đồng nhưng tất cả những khoản chi đó đều cần thiết.

Nếu là Phùng, em sẽ đề xuất biện pháp nào để gia đình thực hiện được mục tiêu tiết kiệm trong kế hoạch?

1
16 tháng 8 2023

THAM KHẢO:

Tình huống 1:Em sẽ đề xuất giảm việc cho chiêu này lại vì chúng ta đã đề ra kế hoạch thì vẫn nên thực hiện theo nó .

Tình huống 2:Nếu là Phùng em sẽ cùng gia đình giảm chi tiêu những khoản không cần thiết lại và đồng thời sử dụng mọi thứ trong nhà tiết kiệm hơn.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
28 tháng 8 2023

Kế hoạch trồng rau sạch

1. Mục đích hoạt động:

Cung cấp rau sạch cho cộng đồng dân cư

Gây quỹ để tổ chức hoạt động từ thiện

2. Đối tượng tham gia hoạt động: Các bạn trong lớp

3. Thời gian: 3 tháng 

4. Địa điểm: Vườn trường

5. Dự trù kinh phí: Hai triệu đồng

6. Kế hoạch hoạt động:

Lựa chọn và xây dựng kế hoạch cho một hoạt động của lớp.