2. Kẻ bảng sau vào vở. Điền thông tin vào ô trống, xem như chuẩn bị ý tưởng và dữ liệu cho một văn bản thông tin (có thể dưới dạng văn bản đa phương thức) viết về một vấn đề mà em quan tâm.Vấn đề em đ...

TP

Thảo Phương

31 tháng 1 2023

2. Kẻ bảng sau vào vở. Điền thông tin vào ô trống, xem như chuẩn bị ý tưởng và dữ liệu cho một văn bản thông tin (có thể dưới dạng văn bản đa phương thức) viết về một vấn đề mà em quan tâm.Vấn đề em định viết là:...............................................................................Đoạn Ý lớnCác ý nhỏSố liệuTranh ảnhNhững từ khóaĐoạn 1 Đoạn 2 Đoạn 3 Đoạn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

D

datcoder

CTVVIP

24 tháng 12 2023

Kẻ bảng sau vào vở. Điền thông tin vào ô trống, xem như chuẩn bị ý tưởng và dữ liệu cho một văn bản thông tin (có thể dưới dạng văn bản đa phương thức) viết về một vấn đề mà em quan tâm.Vấn đề em định viết...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

D

datcoder

CTVVIP

24 tháng 12 2023

Vấn đề em định viết là: Bảo vệ các loài động vật hoang dã ở Việt Nam.

Đoạn	Ý lớn	Các ý nhỏ	Số liệu	Tranh ảnh	Những từ khóa
Đoạn 1	Những vi phạm trong việc tiêu thụ động vật hoang dã tại Việt Nam	Mạng lưới trung chuyển, buôn bán động vật trái phép tại Việt Nam và sang nước ngoài	Năm 2019 có 1.777 vụ vi phạm về ĐVHD mới, trong đó có 146 vụ vận chuyển, 979 vụ mua bán, quảng cáo và 610 vụ nuôi nhốt trái phép ĐVHD		Buôn bán, nuôi nhốt, săn bắt, vi phạm trái phép
Đoạn 2	Cứu hộ và bảo tồn nhiều loài động vật quý hiếm tại Việt Nam	Các cá thể được thả về nơi cư trú. Tịch thu các cá thể quý hiếm đang nguy cấp			Quý hiếm, báo động, nguy cấp
Đoạn 3	Biện pháp bảo vệ động vật hoang dã	Biện pháp răn đe hiệu quả. Nghiêm cấm buôn bán sừng tê giác. Chấm dứt việc nuôi gấu, nuôi hổ			Tăng cường, thắt chặt, xiết chặt

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

31 tháng 1

- Xem lại phần Kiến thức ngữ văn để vận dụng vào đọc hiểu văn bản này.- Khi đọc hiểu văn bản thông tin, các em cần chú ý…(…)+ Văn bản viết về vấn đề (đề tài) gì? Vấn đề ấy gần gũi và thiết thực với cuộc sống của mỗi người như thế nào?+ Mục đích của văn bản là gì? Nội dung và hình thức của văn bản được trình bày như thế nào?+ Nội dung văn bản mang lại cho em những thông tin bổ ích...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 11

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

31 tháng 1

- Văn bản viết về những hiện tượng vi phạm pháp luật, coi nhẹ luật pháp của người Việt. Đây là môt vấn đề gần gũi, cần thiết trong cuộc sống.

- Mục đích của văn bản: cho người đọc thấy được tầm quan trọng của pháp luật.

Hình thức của văn bản được trình bày thành các đề mục lớn, rõ ràng.

- Để làm rõ mục đích ấy, nội dung bài viết đã được trình bày theo cách lần lượt nêu lên các hiện tượng vi phạm pháp luật của người Việt rất cụ thể, sinh động và hậu quả của sự vi phạm đó.

- Thái độ của người viết thể hiện rõ sự phê phán nghiêm túc với các hành vi vi phạm pháp luật và khẩn thiết kêu gọi mọi người chấp hành luật pháp.

- Các bài viết về vấn đề tôn trọng và chấp hành pháp luật trong cuộc sống:

+ Pháp luật với vấn đề thực hiện dân chủ ở nông thôn Việt Nam hiện nay.

+ Nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của người tham gia giao thông.

+ Mấy vấn đề về phổ biến, giáo dục pháp luật nhìn từ góc độ quốc phòng - an ninh.

- Dự đoán nội dung chính của văn bản này: bàn về phẩm chất và những thói hư tật xấu của người Việt đó chính là việc coi thường pháp luật, không chấp hành pháp luật cần phải thay đổi. Khẳng định tậm quan trọng của luật pháp với cuộc sống con người.

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

26 tháng 12 2023

Tìm đọc một số văn bản nghị luận và văn bản thông tin có nội dung gần gũi với những văn bản mà em đã học ở các bài Trải nghiệm để trưởng thành và Hòa diệu với tự nhiên. Ghi vào nhật kí đọc sách những ý tưởng và thông tin quan trọng từ các văn bản đã đọc.

#Ngữ văn lớp 7

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

26 tháng 12 2023

Trải nghiệm cuộc sống để trưởng thành hơn

Sự trải nghiệm nó chính là những điều vô cùng tốt đẹp mà mỗi con người chúng ta cần phải bỏ rất nhiều thời gian ra để rèn luyện nó và để hoàn thiện nó, phát triển bản thân của mình tốt hơn nữa. Trong cuộc sống này vốn dĩ chẳng có ai là hoàn hảo cả, nhưng nếu như bản thân chúng ta đây biết cố gắng từng ngày để hoàn thiện bản thân của mình hơn nữa và cố gắng tiến lên về phía trước, từ đó chúng ta sẽ có được những kết quả vô cùng tốt và xứng đáng với những gì mà mình đã bỏ ra. Cuộc đời này của chúng ta đó chính là những chuyến phiêu lưu và con người chính là những nhà du hành chẳng biết mệt mỏi là gì. Và để trở thành một nhà du hành thông thái, có những vốn tri thức to lớn và phong phú thì chúng ta cần phải không ngừng cố gắng và tiến lên phía trước, và thành quả của những nỗ lực đó rất đáng quý, nó sẽ cho ta được những trải nghiệm tốt hơn trong cuộc sống này. Sự trải nghiệm đó chính là khi bản thân mình trải qua những điều mới lạ trong cuộc sống, từ đó biết thêm nhiều kiến thức hơn, hiểu biết hơn về cuộc sống này, có được nhiều kinh nghiệm hơn và tích lũy được rất nhiều những kiến thức tốt trong cuộc sống này. Khi trải nghiệm thì chúng ta sẽ có được thêm những kinh nghiệm thực tế hơn nữa, giúp cho chúng ta có thể trưởng thành hơn về suy nghĩ, về cách sống và về tình cảm của mình, giúp cho mỗi con người chúng ta sẽ gắn bó hơn nữa và góp phần cống hiến sức mình cho cuộc sống này. Không những vậy mà trải nghiệm nó còn giúp cho mỗi con người chúng ta có thể khám phá được bản thân của mình hơn, từ đó sẽ đưa ra được rất nhiều sự chọn đúng đắn và sáng suốt, tốt đẹp cho tương lai của bản thân mình. Chúng ta sẽ biết cách để vượt qua được những khó khăn, những trở ngại của cuộc sống, nó rèn luyện bản lĩnh, ý chí của mình tốt hơn. (sưu tầm)

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Thành Đạt

CTVVIP

20 tháng 9 2023

Đọc lại các văn bản kịch đã học và điền thông tin phù hợp vào bảng sau (làm vào vở):Văn bảnCốt truyệnXung độtVĩnh biệt Cửu Trùng Đài Sống hay không sống – đó là vấn đề Âm mưu và tình...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 11

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

30 tháng 1

Văn bản	Cốt truyện	Xung đột
Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài	Xoay quanh hành động chính: Bạo loạn xảy ra, Đan Thiềm khuyên Vũ Như Tô đi trốn nhưng ông không nghe vì không tin là mình có tội, bị căm ghét thù oán. Khi hiểu ra sự thật thì đã muộn, Cửu Trùng Đài bị đốt, Vũ Như Tô đành chấp nhận ra pháp trường.	- Xung đột giữa Vũ Như Tô, Đan Thiềm - Xung đột giữa quân khởi loạn và dân chúng, thợ xây đài – triều đình Lê Tương Dực và Vũ Như Tô. - Xung đột giữa quân khởi loạn triều đình Lê Tương Dực.
Sống hay không sống – đó là vấn đề	Cho rằng cái chết của vua cha là đáng ngờ, Hăm-lét một mặt băn khoăn lựa chọn giữa “sống” hay “không sống”; mặt khác, giả điên và lên kế hoạch để điều tra sự thật; phía vua Clô-đi-út cũng nghi ngờ Hăm-lét và tìm cách đối phó với chàng.	- Xung đột giữa Hăm-lét - vua Clô-đi-út, hoàng hậu và bọn tay chân của Clô-đi-út. - Xung đột giữa Hăm-lét với Ô-phê-li-a. - Xung đột giữa sống – không sống trong nội tâm Hăm-lét.
Âm mưu và tình yêu	Cho rằng tình yêu Luy-dơ và Phéc-đi-năng sẽ dẫn đến kết cục bất hạnh, nhạc công Mi-le khuyên Luy-dơ từ bỏ tình yêu. Nàng không nghe vì đã dành trọn tình yêu cho Phéc-đi-năng (Hồi I - Cảnh 1). Tể tướng Van-te, cha của Phéc-đi-năng không chấp nhận tình yêu Phéc-đi-năng Luy-dơ, tìm mọi cách ngăn cản. Mâu thuẫn giữa các bên trở nên gay gắt và phức tạp.	- Xung đột giữa âm mưu và tình yêu - Xung đột giữa Luy-dơ – Mi-le. Xung đột giữa Luy-dơ, ông bà Mi-le - Tể tướng Phôn Van-te. - Xung đột giữa Thiếu tá Phéc-đi- năng - Tể tướng Phôn Van-te.

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

24 tháng 11 2023

Điền vào bảng tổng hợp dưới đây những đặc điểm của văn bản thông tin được thể hiện qua văn bản trên (làm vào vở):Yếu tố được sử dụngCó/khôngMột vài bằng chứng (nếu văn bản có sử dụng)Tác dụngNhan đề Đề mục Trích dẫn Địa danh Yếu tố miêu tả Yếu tố biểu cảm Phương tiện giao tiếp phi ngôn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

24 tháng 11 2023

Yếu tố được sử dụng	Có/không	Một vài bằng chứng (nếu văn bản sử dụng)	Tác dụng
Nhan đề	Có	Chợi nổi-nét văn hóa của sông nước miền Tây	Nói lên nội dung chính của văn bản
Đề mục	Có	1.Những khu chợ sầm uất bên sông 2.Những cách rao mời độc đáo 3.Dư âm chợ nổi	Phân rõ từng ý chính
Trích dẫn	Có	Ai ăn chè đạu đen, nước dừa đường cát hôn,….	Làm rõ ý
Địa danh	Có	Tiền Giang, Cần Thơ, Cà mau,..	Liệt kê, đưa thông tin
Yếu tố miêu tả	Có	Thấy nhô lên vô số những cây bẹo như những cột ‘’ăng-ten’’ kì lạ di động…	Làm văn bản thêm sinh động
Yếu tố biểu cảm	Có	Nghe sao mà lảnh lót, thiết tha	Diễn tả cảm xúc của người viết
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ	Có	Hình minh họa 1,2	Làm rõ ý, minh họa điều mà người viết muốn nói

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

24 tháng 11 2023

Xác định thông tin theo các câu hỏi mà người viết đặt ra khi viết bảng tin và hoàn thành bảng dưới đây (làm vào vở):Các câu hỏiThông tin trong văn bản 2Thông tin trong văn bản 3Việc gì? Ai liên quan? Xảy ra khi nào? Xảy ra ở...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

24 tháng 11 2023

Các câu hỏi	Thông tin trong văn bản 2	Thông tin trong văn bản 3
Việc gì?	Sự kiện khánh thành phòng truyền thống của Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang.	Sự kiện tác phẩm Truyện Kiều một lần nữa được dịch ra tiếng Nhật.
Ai liên quan?	Đoàn Cải lương Nam Bộ, Đoàn Văn công Giải Phóng, Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang.	- Hai dịch giả: ông Sagi Sato và nữ thi sĩ Yoshiko Kuroda. - Đại diện c ủa Đại sứ quán Việt Nam.
Xảy ra khi nào?	29/04/2021.	17/03/2005.
Xảy ra ở đâu?	Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang.	Thành phố Okayama.

Đúng(0)

TP

Thảo Phương

31 tháng 1 2023

1. Trong bài học này, em đã được học ba văn bản hoàn chỉnh. Kẻ bảng vào vở, đánh dấu x vào các ô trống thích hợpTên văn bảnNội dungLoại văn bảnHình thức văn bảnTrái đất - môi trườngVăn bản thông tinVăn bản văn họcVăn bản chỉ có kênh chữVăn bản đa phương thứcTrái đất - cái nôi của sự sống Các loài chung sống với nhau như thế nào? Trái đất Trả lời câu hỏi:a. Theo em, lí do nào khiến ba...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

D

datcoder

CTVVIP

19 tháng 12 2023

Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin ngắn gọn về hai văn bản Cô bé bán diêm và Gió lạnh đầu mùa:

#Ngữ văn lớp 6

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

19 tháng 12 2023

Văn bản Đặc điểm	Cô bé bán diêm	Gió lạnh đầu mùa
Thể loại	Truyện ngắn	Truyện ngắn
Nhân vật	Cô bé bán diêm, bố, bà nội, những người đi đường, …	Sơn, Lan, em Sơn, mẹ, bà vú, Hiên, mẹ Hiên, những đứa trẻ nghèo bạn Sơn và Lan, …
Người kể chuyện	Ngôi thứ ba	Ngôi thứ ba

Đúng(0)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

30 tháng 1

Tìm đọc thêm một số văn bản nghị luận và ghi chép các thông tin cơ bản sau:

- Vấn đề được bàn luận, ý nghĩa của vấn đề;

- Quan điểm của người viết;

- Đối tượng tác động;

- Mức độ thuyết phục;

#Ngữ văn lớp 11

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

30 tháng 1

Một số văn bản nghị luận khác: Tinh thần yêu nước của nhân dân ta – Hồ Chí Minh, Sự giàu đẹp của tiếng Việt – Đặng Thai Mai…

Một số thông tin cơ bản của văn bản: Ý nghĩa của văn chương – Hoài Thanh

- Vấn đề bàn luận: Nguồn gốc, nhiệm vụ, công dụng của văn chương trong lịch sử nhân loại.

- Quan điểm của người viết: Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lòng vị tha; văn chương là hình ảnh của sự sống đa dạng, văn chương sáng tạo ra sự sống, gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta sẵn có, cho nên: không thể thiếu văn chương trong đời sống tinh thần của nhân loại.

- Đối tượng tác động: Những người yêu thích văn chương.

- Nghệ thuật lập luận:

+ Dùng lí lẽ, ngôn từ sắc bén, thuyết phục

+ Lập luận chặt chẽ

+ Luận điểm rất rõ ràng

- Mức độ thuyết phục: Bài học rất ý nghĩa về cách cư xử, đối nhân xử thế giữa con người với con người trong xã hội.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Đoạn	Ý lớn	Các ý nhỏ	Số liệu	Tranh ảnh	Những từ khóa
Đoạn 1
Đoạn 2
Đoạn 3
Đoạn n

Văn bản	Cốt truyện	Xung đột
Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài
Sống hay không sống – đó là vấn đề
Âm mưu và tình yêu

Yếu tố được sử dụng	Có/không	Một vài bằng chứng (nếu văn bản có sử dụng)	Tác dụng
Nhan đề
Đề mục
Trích dẫn
Địa danh
Yếu tố miêu tả
Yếu tố biểu cảm
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ

Các câu hỏi	Thông tin trong văn bản 2	Thông tin trong văn bản 3
Việc gì?
Ai liên quan?
Xảy ra khi nào?
Xảy ra ở đâu?

Tên văn bản	Nội dung	Loại văn bản		Hình thức văn bản
Tên văn bản	Trái đất - môi trường	Văn bản thông tin	Văn bản văn học	Văn bản chỉ có kênh chữ	Văn bản đa phương thức
Trái đất - cái nôi của sự sống
Các loài chung sống với nhau như thế nào?
Trái đất

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP