Tình huống: Sáng Chủ nhật, lớp 7B được nhà trường phân công đi lao động quét dọn tại ngôi chùa cổ trong làng. Các bạn đều phấn khởi và tích cực tham gia buổi lao động đó, chỉ có Lan là tỏ ra bực tức v...

A. Nhóm của Lan được phân công chuẩn tổng vệ sinh lớp học, trang trí và chuẩn bị khăn trải bàn, lọ hoa cho buổi họp phụ huynh đầu năm của lớp. Các bạn trong nhóm đã phân công nhau mỗi người một việc chẳng mấy chốc công việc đã hoàn thành.

D. Sắp đến Tết, mọi người trong xóm của Hoa lại phân công nhau làm vệ sinh đường làng, ngõ xóm. Theo lịch phân công, cả gia đình Hoa tích cực tham gia gom rác, quét dọn và quét sơn lại những bức tường đã cũ.

Đúng(0)

HT

Hồ Thanh Thảo

1 tháng 9 2021

đáp án: A và D

Đúng(0)

NP

nguyễn phương thảo

19 tháng 1 2023

Lan hưởng ứng phong trào Môi trường Xanh-Sạch-Đẹp của phường mình bằng cách tham gia tích cực vào các hoạt động của phong trào này. Vào một buổi sáng chủ nhật, Lan đã dành 0,75 giờ đi nhặt rác;1/1/6 giờ quét dọn vệ sinh và một ít thời gian để trồng cây trong công viên của phường. Biết rằng tổng thời gian Lan đã dành cho ba hoạt động trên là 2 giờ 15 phút.a. Tính thời gian Lan đã dành cho hoạt động trồng...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

1

HV

hoàng văn nghĩa

19 tháng 1 2023

Đổi 0,75h =3/4h =45p
1/6h =10p
   2h15p =135p
Thời gian Lan trồng cây là
   135-(45+10)= 80p
b) sau 4 tuần Lan đã dành số thời gian là
   80x4=320p (5h20p)

Đúng(0)

N

ngân

29 tháng 12 2023

hình như phần đổi của bạn có nhầm lẫn j đó rồi 0 phải 1/6 mà là 1/1/6 hỗn số =70' thời gian lan trồng là : 135-(45+70)=20'; sau 4 tuần lan đã dành ra số thời gian là : 20 x 4 = 80' ( 1h30')

Đúng(1)

NT

Nguyễn Thị Tố Uyên- lớp 6/2

2 tháng 1 2023

Lan Hương ứng phong trào môi trường xanh sạch đẹp của phường bằng cách tham gia tích cực vào các hoạt động của phong trào này vào một buổi sáng chủ nhật lan đã giành 0,75 giờ đi nhặt rác 1/1/6( hỗn số) giờ quét dọn vệ sinh và một ít thời gian trồng cây trong công viên của phường biết rằng tổng thời gian lan đã dành cho ba hoạt động trên là 2 giờ 15 phút a) tính thời gian lan đã dành cho...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

TL

Trần Lê Minh Tuấn

19 tháng 12 2021

Bài 12: Khối 6 trường A có 136 bạn nam và 144 bạn nữ. Trong buổi lao động hưởng ứng ngày môi trường thế giới các em học sinh được chia thành các tổ để tham gia lao động dọn vệ sinh tại các thôn ấp sao cho số bạn nam và số bạn nữ ở các tổ đều nhau. Hỏi có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu tổ? Khi đó mỗi tổ bao nhiêu người?*Bài 13: Lớp 6A có 16 học sinh nam và 24 học sinh nữ. Hỏi có thể...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

3

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

19 tháng 12 2021

Bài 13:

Có thể chia thành nhiều nhất là 8 nhóm

Đúng(0)

PN

Phạm Ngọc Bảo Minh

10 tháng 11

câu 6

3+6+0 = 9 chia hết cho 3

4+5+9 = 18 chia hết cho 3

3m dĩ nhiên chia hết cho 3

vậy biểu thức này chia hết cho 3

Đúng(0)

TL

Trần Lê Minh Tuấn

19 tháng 12 2021

Bài 12: Khối 6 trường A có 136 bạn nam và 144 bạn nữ. Trong buổi lao động hưởng ứng ngày môi trường thế giới các em học sinh được chia thành các tổ để tham gia lao động dọn vệ sinh tại các thôn ấp sao cho số bạn nam và số bạn nữ ở các tổ đều nhau. Hỏi có thể chia được nhiều nhất thành bao nhiêu tổ? Khi đó mỗi tổ bao nhiêu...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

19 tháng 12 2021

Có thể chia được nhiều nhất 8 tổ

Đúng(1)

PL

Phạm Lê Ngân Khánh

29 tháng 1

Giải các tình huống sau:Tình huống 1:Hôm nay là ngày Chủ Nhật Xanh nên cả làng Na đều tham gia dọn dẹp làng.Na được giao nhiệm vụ phải nhặt rác ở ven đường.Na nghĩ làm việc đó chỉ tốn kém thời gian và Na đã về nhà xem Tivi.Nếu là bạn Na,thì nên khuyên Na thế nào?Tình huống 2:Minh,Nam,Thái và Ly cùng góp tiền để đi dã ngoại.Nhưng đến khi về,các bạn thấy rất nhiều rác ở đó.Minh,Nam và Ly cùng nhặt nhưng Thái thì...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 4

1

NV

Nguyễn Việt Dũng

CTVVIP

29 tháng 1

Tình huống 1:

Nếu là bạn của Na, em sẽ khuyên Na như sau:

- Trước hết, em sẽ lắng nghe Na chia sẻ về suy nghĩ của mình. Em muốn hiểu rõ lý do tại sao Na không muốn nhặt rác.
- Sau đó, em sẽ giải thích cho Na về tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh môi trường. Em sẽ chỉ cho Na thấy rằng việc nhặt rác không chỉ là công việc tốn thời gian mà còn là một hành động ý nghĩa, góp phần bảo vệ môi trường sống của chúng ta.
- Cuối cùng, em sẽ động viên Na cùng tham gia nhặt rác. Em sẽ cùng Na nhặt rác, tạo cho Na cảm giác hứng thú và vui vẻ khi làm việc này."Na ơi, việc nhặt rác không chỉ là công việc tốn thời gian mà còn là một hành động ý nghĩa. Khi nhặt rác, chúng ta đang góp phần làm cho môi trường sống của chúng ta sạch đẹp hơn, trong lành hơn. Không chỉ vậy, việc nhặt rác còn giúp chúng ta rèn luyện tính kiên trì, nhẫn nại và ý thức trách nhiệm với cộng đồng."

- Lời khuyên em dành cho Na:
"Na ơi, nhặt rác không phải là việc của riêng ai mà là việc của tất cả mọi người. Ai cũng có trách nhiệm giữ gìn vệ sinh môi trường, kể cả Na. Nếu mỗi người đều có ý thức nhặt rác, thì môi trường sống của chúng ta sẽ ngày càng sạch đẹp hơn." "Na ơi, chúng ta cùng nhau nhặt rác nhé. Nhặt rác cùng nhau sẽ vui hơn và hiệu quả hơn nhiều. Khi cùng nhau nhặt rác, chúng ta sẽ có cơ hội để giao lưu, gắn kết với nhau hơn."
Tình huống 2:

Nếu là một trong ba bạn của Thái, em sẽ khuyên Thái như sau:

- Trước hết, em sẽ lắng nghe Thái chia sẻ về suy nghĩ của mình. em muốn hiểu rõ lý do tại sao Thái không muốn nhặt rác.
- Sau đó, em sẽ giải thích cho Thái về ý nghĩa của việc nhặt rác. Em sẽ chỉ cho Thái thấy rằng việc nhặt rác không chỉ là việc của riêng Thái mà còn là việc của tất cả mọi người. Khi nhặt rác, chúng ta đang góp phần bảo vệ môi trường sống chung của chúng ta.
- Cuối cùng, tôi sẽ thuyết phục Thái cùng tham gia nhặt rác. Em sẽ cùng Thái nhặt rác, tạo cho Thái cảm giác hứng thú và vui vẻ khi làm việc này.
- Lời khuyên em dành cho Thái:

"Thái ơi, việc nhặt rác không chỉ là việc của riêng Thái mà còn là việc của tất cả mọi người. Khi nhặt rác, chúng ta đang góp phần bảo vệ môi trường sống chung của chúng ta. Môi trường sống sạch đẹp sẽ giúp chúng ta có sức khỏe tốt hơn, tinh thần thoải mái hơn."
"Thái ơi, nhặt rác không phải là việc gì quá khó khăn. Chỉ cần một chút ý thức và hành động nhỏ, chúng ta cũng có thể góp phần làm cho môi trường sống của chúng ta sạch đẹp hơn."
"Thái ơi, chúng ta cùng nhau nhặt rác nhé. Nhặt rác cùng nhau sẽ vui hơn và hiệu quả hơn nhiều. Khi cùng nhau nhặt rác, chúng ta sẽ có cơ hội để giúp đỡ nhau và cùng nhau tạo nên một môi trường sống tốt đẹp hơn."

Đúng(1)

ML

Minh Lệ

23 tháng 5 2023

Xử lý tình huống.- Tình huống 1: Nam rủ Lan cùng tham gia dọn vệ sinh khu phố vào sáng chủ nhật. Lan sợ nắng nên từ chối.Nếu là Nam, em sẽ làm gì?- Tình huống 2: Trong buổi giao lưu với các nghệ sĩ đờn ca tài tử do trường tổ chức. Minh đã không tập trung mà còn rủ Đức đọc truyện.Nếu là Đức, em sẽ làm...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 3

1

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

27 tháng 11 2023

- Tình huống 1: Nếu là Nam, em sẽ nói với bạn rằng việc tham gia dọn vệ sinh khu phố là việc làm tốt góp phần giúp môi trường sống xung quanh mình sạch đẹp hơn. Nếu bạn sợ nắng có thể mặc áo, đội mũ để tham gia.

- Tình huống 2: Nếu là Đức, em sẽ từ chối việc đọc truyện và nhắc nhở Minh nên tập trung lắng nghe, chúng ta cần tôn trọng những nghệ sĩ va không nên làm việc riêng trong giờ.

Đúng(0)

DT

Đinh Thị Hường

8 tháng 2 2019

Em sẽ làm gì trong các tình huống sau? Vì sao?a) Em và các bạn đi học về gặp một chú thương binh đang tìm nhà người quen.b) Bà Năm ở cạnh nhà em là mẹ liệt sĩ. Mấy hôm nay bà bị ốm.c) Nhân ngày 27 tháng 7 trường em tổ chức đi thăm các gia đình thương binh, liệt sĩ, bà mẹ Việt Nam anh hùng.d) Trong buổi lao động dọn vệ sinh khu vực nghĩa trang liệt sĩ, một số bạn bỏ ra ngoài chơi nhảy...

Đọc tiếp

#Đạo đức lớp 3

1

TA

Tran An

8 tháng 2 2019

a) Em sẽ giúp đỡ chú tìm nhà người quen để không mất nhiều thời gian.

b) Giúp bà dọn dẹp nhà cửa, chăm sóc bà hoặc đưa bà đi viện.

c) Tán thành và đi cùng mọi người để tìm hiểu về các vị anh hùng của dân tộc.

d) Yêu cầu các bạn nghiêm túc trước nơi chôn cất những người đã chiến đấu bảo vệ đất nước.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

11 tháng 5 2019

Đọc các văn bản Văn bản 1:CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Bắc Ninh, ngày 28 tháng 11 năm 2003BÁO CÁOVề kết quả hoạt động chào mừng ngày 20 – 11Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Trần Quốc ToảnĐể thiết thực chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11, hưởng ứng đợt phát động thi đua làm nhiều việc tốt của Ban Giám hiệu nhà trường, trong tháng 11 vừa qua,...

Đọc tiếp

Đọc các văn bản

Văn bản 1:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Bắc Ninh, ngày 28 tháng 11 năm 2003

BÁO CÁO

Về kết quả hoạt động chào mừng ngày 20 – 11

Kính gửi: Ban Giám hiệu Trường THCS Trần Quốc Toản

Để thiết thực chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11, hưởng ứng đợt phát động thi đua làm nhiều việc tốt của Ban Giám hiệu nhà trường, trong tháng 11 vừa qua, lớp 7B đã có nhiều hoạt động đạt kết quả tốt, cụ thể là:

1) Về học tập: cả lớp đã có 86 tiết học được xếp loại tốt. Cả lớp được 16 điểm 10, 25 điểm 9 trong đó bạn Lê Văn là người đạt nhiều điểm 9 và 10 nhất. Trong số 45 bạn chỉ có 2 bạn bị điểm dưới trung bình.

2) Về kỉ luật: Cả lớp không bạn nào đi học muộn, không bạn nào bị thầy, cô giáo nhắc nhở trong giờ học, không xảy ra điều gì ảnh hưởng tới việc học tập của lớp.

3) Về lao động: Lớp đã tham gia lao động tập thể 3 buổi theo lịch của nhà trường: dọn vệ sinh, chăm sóc và bảo vệ cây. Kết quả lao động đều tốt, 4 bạn nghỉ có lí do.

4) Các hoạt động khác: Lớp đã tham gia 2 tiết mục trong buổi biểu diễn văn nghệ của nhà trường; làm được 1 tờ báo tường với chủ đề chào mừng ngày 20 – 11.

Thay mặt lớp 7B

Lớp trưởng

(Kí và ghi rõ họ tên)

Văn bản 2:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Nam Định, ngày 8 tháng 9 năm 2003

BÁO CÁO

Về kết quả quyên góp ủng hộ các bạn học sinh vùng lũ lụt

Kính gửi: Tổng phụ trách Đội Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi

Hưởng ứng phong trào quyên góp giúp đỡ đồng bào vùng lũ lụt vượt qua những khó khăn do thiên tai gây ra, lớp 7C đã tiến hành quyên góp được một số quà gửi các bạn học sinh vùng lũ lụt như sau:

1) Quần áo: 6 bộ

2) Sách vở: 12 bộ sách giáo khoa cũ (lớp 6) và 30 quyển vở học sinh

3) Tiền mặt: 100 000 đồng.

Tất cả các bạn đều đóng góp, ủng hộ. Trong đó bạn Hoàng Hà là người ủng hộ nhiều nhất: 1 bộ quần áo và 20 000 đồng.

Thay mặt lớp 7C

Lớp trưởng

(Kí và ghi rõ họ tên)

2. Trả lời câu hỏi

a) Viết báo cáo đề làm gì?

b) Báo cáo cần phải chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày?

c) Em đã viết báo cáo lần nào chưa? Hãy dẫn ra một số trường hợp cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em.

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

11 tháng 5 2019

a. Viết báo cáo để tổng hợp trình bày về tình hình, sự việc và các kết quả đạt được của một cá nhân hay một tập thể.

b. Báo cáo cần phải chú ý những yêu cầu sau:

+ Về hình thức trình bày: trang trọng, rõ ràng và sáng sủa theo một số quy định sẵn.

+ Về nội dung: không nhất thiết phải trình bày đầy đủ tất cả nhưng cần chú ý các mục sau: Báo cáo với ai? Báo cáo về việc gì? Kết quả như thế nào?

c. Một số trường hợp cần viết báo cáo:

+ Lớp trưởng báo cáo kết quả xếp loại thi đua của lớp trong tháng.

+ Bí thư báo cáo về buổi sinh hoạt chi đoàn của lớp

+ Tình hình học tập của lớp khi kết thúc năm học.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP