mình cảm ơn trươc
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a) \(x^3-x^2-12x=x\left(x^2-x-12\right)=x\left(x-4\right)\left(x+3\right)\)
b) \(x^2+7x=x\left(x+7\right)\)
\(a,=x\left(x^2-x-12\right)=x\left(x^2-4x+3x-12\right)\\ =x\left(x-4\right)\left(x+3\right)\\ b,=x\left(x+7\right)\)
I/ Thêm am, is, hoặc are vào những câu sau đây:
- Hello, I _________ Mai.
- _________ you a student?
- This _________ my mother.
- It _________ a book.
- That _________ an eraser.
- How old _________ you?
- They _________ rulers.
- What _________ your name?
- Her name _________ Nga.
- These books _________ red.
- How _________ Lan?
- She _________ a nurse.
- Ba _________ an engineer.
- Nam and Bao _________ students.
- We _________ doctors.
- My father _________ a teacher.
- My mother _________ a nurse.
- _________ your father a doctor?
- _________ they your pens?
- _________ it her desk?
- This _________ Thu. She _________ a student.
- We _________ in the yard.
- Who _________ they?
- What _________ those?
- My father and I _________ teachers.
- I _________ Lan. I _________ a student. My brother and sister _________ teachers. My brother _________ twenty-four years old. My sister _________ twenty-one. There _________ four people in my family.
II/ Thêm am not, aren't, isn't vào những câu sau:
- This _________ my pen.
- Those _________ clocks.
- They _________ windows.
- It _________ a pencil.
- My father _________ a doctor. He is a teacher.
- This ruler _________ long. It is short.
- Those schools _________ big. They are small.
- I _________ a nurse.
- You _________ engineers.
- Ba and Bao _________ here.
III/ Chia động từ TO BE sao cho phù hợp với chủ từ:
- What (be) _________ your name?
- My name (be) _________ Nhi.
- This (be) _________ a board.
- I (be) _________ eleven.
- _________ Lan (be) twelve?
- His pens (be) _________ there
- _________ you and Nam (be) students?
- _________ this (be) your ruler?
- That (be not) _________ a desk. That (be) _________ a table.
- Thu and Lan (be) _________ good girls.
- I (be) _________ fine, thanks.
- These _________ erasers.
- There _________ a table.
- What _________ it?
- _________ Mr Nam (be) a teacher?
- This (be) _________ my mother. She (be) _________ a nurse.
- There (be) _________ five people in my family.
- Her name (be) _________ Linh.
- It (be) _________ a door.
- They (be) _________ doctors.
- Which grade _________ you (be) in?
- Which class _________ he (be) in?
- Phong's school (be) _________ small.
- Thu's school (be) _________ big.
- My school (be) _________ big, too.
IV/ Chia động từ THƯỜNG sao cho phù hợp với các chủ từ:
- I (listen) _________ to music every night.
- They (go) _________ to school every day.
- We (get) _________ up at 5 every morning.
- You (live) _________ in a big city.
- Nga and Lan (brush) _________ their teeth.
- Nam and Ba (wash) _________ their face.
- I (have) ________ breakfast every morning.
- Na (have) ________ breakfast at 6 o'clock.
- Every morning, Ba (get) _________ up.
- He (brush) _________ his teeth.
- Then he (wash) _________ his face.
- Next he (have) _________ breakfast.
- Finally, he (go) _________ to school.
- Nga (do) _________ homework every day.
- Linh (watch) ________ television at night.
- She often (miss) _________ her parents.
- He always (study) _________ English.
- Loan (have) _________ dinner at 7pm.
- I (have) _________ dinner at 6 pm.
- They (do) _________ homework at 2 pm.
- You (watch) _________ movies at 8.30.
- We (study) ________ English on Mondays.
- Hoa (have) _________ English on Tuesday.
- Lan (open) _________ the door.
- Hoa (close) _________ the window.
- The teacher (come) _________ in
- The students (stand) _________ up.
- They (sit) _________ down.
- My father (live) _________ in a big city.
- Your friend (go) _________ home at 4 pm.
- Nam's father (get) _______ up at 4 o'clock.
- Hoa (go) _________ to school by bus.
- This (be) _________ Mai. She (be) _________ twelve years old. She (be) _________ a student. She (live) _________ in a big city. She (be) _________ in grade 6. She (get) _________ up at 6 o'clock every morning. She (wash) _________ her face at 6.10. She (have) _________ breakfast at 6.15. She (go) _________ to school at 6.30.
*Answer the questions:
1. How old is Mai?
.........................................................
2. What does she do?
.........................................................
3. Where does she live?
.........................................................
4. Is it a small city or a big city?
.........................................................
5. Which grade is she in?
.........................................................
6. What time does she wash her face?
.........................................................
7. What time does she have breakfast?
.........................................................
8. What time does she go to school?
.........................................................
V/ Mỗi câu có một lỗi hãy tìm và sữa lỗi những câu sau:
- I live on a big city. .................
- I goes to bed at ten pm. .................
- Lan have breakfast at home. ...............
- What does you do? ..........................
- What time do she get up? .................
- When do you has dinner? .................
- How many floor does your school have? .................
- This is Nga school. .................
1. Where ___________you (live)____________? I (live)______________in Hai Duong town.
2. What he (do) _________________now? He (water)_________________flowers in the garden.
3. What _______________she (do)_____________? She (be)______________a teacher.
4. Where _________________you (be) from?
5. At the moment, my sisters (play)____________volleyball and my brother (play) ________________soccer.
6. it is 9.00; my family (watch)___________________TV.
7. In the summer, I usually (go)______________to the park with my friends, and in the spring, we (have) _____________Tet Holiday; I (be)________happy because I always (visit) ______________my granparents.
8. ____________your father (go)_____________to work by bus?
9. How ___________your sister (go)___________to school?
10. What time _____________they (get up)_________________?
11. What ____________they (do)________________in the winter?
12. Today, we (have)______________English class.
13. Her favourite subject (be)__________________English.
14. Now, my brother ()_________________eating bananas.
15. Look! A man (call)_________________you.
16. Keep silent ! I (listen )____________________to the radio.
17. ______________ you (play)_________________badminton now?
18. Everyday, my father (get up)_______________at 5.00 a.m.
19. Every morning, I (watch)_________________tv at 10.00.
20. Everyday, I (go) __________to school by bike.
21. Every morning, my father (have) ______________a cup of coffe.
22. At the moment, I(read)_______________a book and my brother (watch)_______ TV.
23. Hoa (live)________________in Hanoi, and Ha (live)________________in HCM City.
24. Hung and his friend (play)_______________badminton at the present.
25. They usually (get up)___________________at 6. oo in the morning.
26. Ha never (go)___________fishing in the winter but she always (do)________ it in the summer.
27. My teacher (tell)__________________Hoa about Math at the moment.
28. There (be)____________________ animals in the circus.
29. _______________he (watch)______________TV at 7.00 every morning?
30. What _____________she (do ) _________________at 7.00 am?
31. How old _________she (be)?
32. How ___________she (be)?
33. My children (Go)________________to school by bike.
34. We (go)_______________to supermarket to buy some food.
35. Mr. Hien (go)________________on business to Hanoi every month.
36. Ha ()______________coffee very much, but I (not )______________it.
37. She ( )________________Tea, but she (not )____________________coffee.
38. I (love)_______________ cats, but I (not love)__________________dogs.
39. Everyday, I (go)______________to school on foot.
40. Who you _________________(wait) for Nam?
- No, I ___________ (wait) for Mr. Hai.
41. My sister (get)______________ dressed and (brush)_______________her teeth herself at 6.30 everyday.
42. Mrs. Smith (not live)_______________in downtown. She (rent)________________in an appartment in the suburb.
43. How _________your children (go)_________________to school everyday?
44. It's 9 o'clock in the morning. Lien (be)________in her room. She (listen) _______________to music.
45. We_______________________(play) soccer in the yard now.
46. My father (go)___________ to work by bike. Sometimes he(walk)______________.
47. _________You (live)________near a market? _ It (be)____________noisy?
48. Now I (do)__________the cooking while Hoa (listen)_____________to music.
49. At the moment, Nam and his friends (go)_______________shopping at the mall.
50. In the autumn, I rarely (go)_____________sailing and (go)__________to school.
Đáp án bài tập Tiếng Anh lớp 61. Do, live, live.
2. What is he doing now? He is watering flowers in the garden.
3. What does she do? She is a teacher.
4. Where are you from?
5. are playing, is playing.
6. is watching.
7. go, have, am, visit.
8. Does your father go to work by bus?
9. How does your sister go to school?
10. What time do they get up?
11. What do they do in the winter?
12. have
13. is
14. s (* Lưu ý: Tuy là trong câu có "now"- dấu hiệu của hiện tại tiếp diễn, nhưng ta không được chia động từ " " thành dạng V-ing, nên ta phải dùng thì hiện tại đơn trong trường hợp này).
15. is calling.
16. am listening
17. Are you playing badminton now?
Câu 1: Đọc kĩ văn bản và chú thích để hiểu các câu tục ngữ và một số từ khó.
Câu 2: Phân tích từng câu tục ngữ:
CâuNghĩa của câu tục ngữGiá trị kinh nghiệm được thể hiệnTH ứng dụng câu tục ngữ
1 | Con người quý hơn tiền bạc | Đề cao giá trị của con người | Cha mẹ yêu con, muốn con được sống và học tập tốt. Xã hội quan tâm tới quyền con người. |
2 | Răng và tóc là các phần thể hiện hình thức, tính nết con người. | Phải biết chăm chút từng yếu tố thể hiện hình thức, tính nết tốt đẹp của con người. | Rèn luyện từ cái nhỏ nhất. Chú ý lời nói, cử chỉ, bước đi... |
3 | Dù khó khăn về vật chất, vẫn phải trong sạch, không làm điều xấu. | Dù nghèo khó vẫn phải biết giữ gìn nhân cách tốt đẹp. | Giữ mình, tránh xa cám dỗ như: nghiện hút, trò chơi điện tử, đua đòi ăn diện bỏ bê học hành... |
4 | Cần phải học cách ăn, nói,... đúng chuẩn mực. | Cần phải học các hành vi ứng xử văn hoá. | Khéo léo đúng mực trong nói năng, giao tiếp với thầy cô, cha mẹ, bạn bè. |
5 | Muốn làm được việc gì cũng cần có người hướng dẫn. | Đề cao vị thế của người thầy. |
Tìm thầy học để có cơ hội hiểu biết, thành công. Tôn trọng và biết ơn thầy bằng những việc làm cụ thể. |
6 | Học thầy không bằng học bạn. | Đề cao việc học bạn. |
Học hỏi bạn bè trong lớp, ở những người có kiến thức hơn mình. Tự học để nâng cao hiểu biết |
7 | Khuyên con người biết yêu người khác như chính bản thân mình. | Đề cao cách ứng xử nhân văn. | Cần nhắc ai đó biết giúp đỡ mọi người trong cuộc sống hàng ngày khi có thể, nhất là những người gặp khó khăn, hoan nạn. |
8 | Được hưởng thành quả, phải nhớ ơn người tạo ra thành quả đó. | Phải biết ơn với người có công lao giúp đỡ, gây dựng, tạo nên thành quả. | Nói về phong trào đền ơn đáp nghĩa. Nhận xét khi thấy một việc làm tốt thể hiện lòng biết ơn. |
9 | Việc lớn, việc khó không thể do một người làm được, mà phải cần nhiều người hợp sức. | Khẳng định sức mạnh của tình đoàn kết. | Nhắc nhở về tinh thần tập thể trong lối sống và làm việc tránh lối sống cá nhân. |
Câu 3:
Hai câu tục ngữ 5, 6 nêu mối quan hệ thầy trò, bình luận, đánh giá vai trò của người thầy và xác định việc tiếp thu học hỏi từ bạn bè được nhân dân đúc kết:
+ Không thầy đố mày làm nên.
+ Học thầy không tày học bạn.
Mới đọc tưởng chừng hai câu tục ngữ đối lập nhau nhưng thực chất lại bổ sung chặt chẽ cho nhau. Cả hai câu, câu nào cũng đề cao việc học, chỉ có học tập, biết tìm thầy, tìm bạn mà học thì con người mới có thể thành tài. CHúng ta phải biết kết hợp học ở cả hai sẽ đem lại hiệu quả hơn.
Một số cặp câu tục ngữ cũng có nội dung tưởng ngược nhau nhưng lại bổ sung cho nhau:
Cặp 1:
- Máu chảy ruột mềm.
- Bán anh em xa, mua láng giềng gần
Cặp 2:
- Đi một ngày đàng học một sàng khôn
- Không đi không biết xứ đông
Đi thì khốn khổ thân ông thế này.
Câu 4: Các giá trị nổi bật của các đặc điểm trong tục ngữ:
- Diễn đạt bằng so sánh: Các câu có sử dụng biện pháp so sánh: 1, 6, 7.
Phép so sánh được sử dụng rất đa dạng, linh hoạt.
+ Trong câu thứ nhất, so sánh "bằng", hai âm "ươi" (người - mười) vần và đối nhau qua từ so sánh.
+ Trong câu thứ hai cũng diễn đạt quan hệ đó, dân gian so sánh "tày", vần với âm "ay" trong vế đưa ra so sánh (thầy).
+ Câu thứ ba dùng phép so sánh "như". Các cách sử dụng đó có tác dụng dễ thuộc, dễ nhớ, chuyển tải ý tưởng một cách dễ dàng.
- Diễn đạt bằng hình ảnh ẩn dụ: 8, 9
+ Hình ảnh ẩn dụ trong câu thứ nhất: từ quả – cây nghĩa đen chuyển sang thành quả và người có công giúp đỡ, sinh thành...
+ Tương tự như vậy, cây và non chuyển sang nghĩa một cá nhân và việc lớn, việc khó... là những phép ẩn dụ có tác dụng mở rộng nghĩa, diễn đạt uyển chuyển các ý tưởng cần nêu.
- Dùng từ và câu có nhiều nghĩa:
+ Cái răng, cái tóc (không những chỉ răng tóc cụ thể, mà còn chỉ các yếu tố hình thức nói chung – là những yếu tố nói lên hình thức, nhân cách con người).
+ Đói, rách (không những chỉ đói và rách mà còn chỉ khó khăn, thiếu thốn nói chung);sạch, thơm chỉ việc giữ gìn tư cách, nhân phẩm tốt đẹp.
+ Ăn, nói, gói, mở... ngoài nghĩa đen còn chỉ việc học cách giao tiếp, ứng xử nói chung.
+ Quả, kẻ trồng cây, cây, non... cũng là những từ có nhiều nghĩa, như đã nói trong câu 3.
Các cách dùng từ này tạo ra các lớp nghĩa phong phú, thích ứng với nhiều tình huống diễn đạt và hoàn cảnh giao tiếp
Soạn bài: Tục ngữ về con người và xã hội | Soạn văn 7 hay nhất tại VietJack
dựa vào lời của những cây diêm, e hãy kể lại hình ảnh cô bé bán diem trong đêm giao thừa
Tôi hối hận và đau xót không sao kể xiết. Trò đùa ngỗ ngược của tôi đã khiến cho anh Choắt phải vạ lây. Tôi nhận ra sự tai hại ở cái thói huênh hoang, hống hách của mình. Càng nghĩ đến lời anh Choắt, tôi càng thấy thấm thìa hơn. Hôm nay, tôi thoát nạn nhưng anh Choắt đã phải trả giá bằng mạng sống quí giá thay cho tôi. Còn tôi, nếu không cố mà sửa cái thói hung hăng bậy bạ đi thì khéo rồi tôi cũng sẽ tự rước hoạ vào mình. Sự việc hôm nay quả thực đã dạy cho tôi một bài học đường đời quá lớn. Chắc cho đến mãi sau này, tôi cũng không thể nào quên anh Choắt trong giờ phút hấp hối và lời trăng trối của anh. Anh Choắt ơi, cho tôi tạ tội với anh. Đứng trước mộ anh, Mèn tôi xin hứa sẽ trở thành người có ích.
“Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ, gánh nặng cuộc đời không ai khổ bằng cha”. Đối với riêng tôi, mẹ chính là người quan trọng nhất trong cuộc sống.
Năm nay, mẹ em bốn mươi hai tuổi. Mẹ em không cao lắm. Dáng người khá đầy đặn. Mái tóc mẹ vẫn còn rất dày và đen bóng. Dường như em được thừa hưởng nước da trắng hồng từ mẹ. Khi nhìn vào khuôn mặt của mẹ, ai cũng cảm thấy quý mến. Các bác hàng xóm thường bảo đó là một khuôn mặt phúc hậu. Mẹ vốn là giáo viên dạy môn Toán của một trường cấp hai trong huyện. Tuy dạy Toán nhưng mẹ không hề khô khan. Như bao người phụ nữ khác, mẹ cũng rất yêu thích cái đẹp. Trong nhà luôn luôn phải có một vài lọ hoa. Những món ăn mẹ nấu ngon tuyệt vời. Và mẹ cũng rất yêu thích thơ ca... Điều làm em cảm thấy thích thú và tự hào nhất với bạn bè là mỗi khi gặp phải một bài toán hóc búa, em đều có thể nhờ mẹ giảng bài. Những lúc giảng bài cho em lại vô cùng nghiêm khắc. Nhưng nhờ vậy mà em đã hiểu bài hơn.
Ngoài ra, mẹ em còn là một bà nội trợ rất đảm đang. Mọi công việc trong gia đình đều do bàn tay của mẹ chăm lo. Mẹ thường sáng tạo ra những món ăn độc đáo để cho em và bố cùng thưởng thức và đánh giá. Công việc của một đầu bếp rất bận rộn. Nhưng những bữa cơm trong gia đình mẹ vẫn luôn lo lắng tươm tất. Thỉnh thoảng, mẹ lại dạy em nấu một vài món ăn đơn giản. Bởi mẹ cho rằng, là con gái nên biết nấu một vài món ăn đơn giản để có thể tự chăm sóc cho mình. Em cảm thầy những lời dạy của mẹ đều rất đúng đắn.
Em hy vọng mẹ sẽ luôn mạnh khỏe để sống hạnh phúc cùng với bố con em. Từ tận đáy lòng, em muốn dành cho mẹ những lời yêu thương và trân trọng nhất.