Ai giúp em làm với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1) Ta có: \(\sqrt{2x+5}=\sqrt{3-x}\)
\(\Leftrightarrow2x+5=3-x\)
\(\Leftrightarrow2x+x=3-5\)
\(\Leftrightarrow3x=-2\)
hay \(x=-\dfrac{2}{3}\)
2) Ta có: \(\sqrt{2x-5}=\sqrt{x-1}\)
\(\Leftrightarrow2x-5=x-1\)
\(\Leftrightarrow2x-x=-1+5\)
\(\Leftrightarrow x=4\)
3 , \(PT\left(đk:\frac{16}{3}\ge x\ge3\right)< =>x^2-3x=16-3x\)
\(< =>x^2-16=0< =>\left(x-4\right)\left(x+4\right)=0< =>\orbr{\begin{cases}x=4\left(tm\right)\\x=-4\left(ktm\right)\end{cases}}\)
4 , \(PT\left(đk:...\right)< =>2x^2-3=4x-3< =>2x^2-4x=0\)
\(< =>2x\left(x-2\right)=0< =>\orbr{\begin{cases}x=0\left(...\right)\\x=2\left(...\right)\end{cases}}\)
bạn tự tìm đk rồi đối chiếu nhé :P
SADM= \(\text{ }\dfrac{\text{1}}{\text{2}}\).AD.DM = \(\dfrac{\text{1}}{\text{2}}\) .8.12 = 48cm2
SADC = \(\dfrac{\text{1}}{\text{2}}\).AD.DC= \(\dfrac{\text{1}}{\text{2}}\) . 8.(12+5)= 68cm2
SABCD = \(\dfrac{\text{1}}{\text{2}}\).AD.(AB+CD)=\(\dfrac{\text{1}}{\text{2}}\).8.(12+12+5)=116cm2
SAMC = SADC-SADM = 68-48=20cm2
Vậy diện tích tam giác ABCD lớn hơn diện tích tam giác AMC 116-20=96 cm2
sống vì bản thân thôi có phải vì thiên hạ đâu sống sao chơ vừa lòng họ
Nếu là mình, thì mình xem xét mức độ gây lỗi là như thế nào
Rồi sao đó, mình sẽ tùy cơ ứng biến
Tùy theo mức độ gây lỗi mà bạn có thể sửa lỗi 1 cách phù hợp
Bài 3:
Số học sinh kém là:
40-8-10-20=2(bạn)
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với lớp là:
8:40=20%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khá so với lớp là:
20:40=50%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với lớp là:
10:40=25%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh yếu so với lớp là:
2:40=5%
1 was given
2 have repaired
3 had finished
4 isn't reading
5 had talked
1 was found
2 are always
8 ko có từ
9 have become
10 had met
11 aren't
12 arrives
13 is repairing
14 was built
15 had finished
16 will stay
mình ko xem được đề
bạn lưu đầy đủ hình ảnh đi rồi mình làm cho
mình cũng lớp 5 luôn