K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 4 2022

C

14 tháng 4 2022
23 tháng 4 2017

Bạn làm theo cách này nhé:

\(\frac{7}{5}\div\frac{4}{5}=\frac{7}{4}\)(5 ở trên tử và 5 ở dưới mẫu triệt tiêu còn 1)

Ta có: \(\frac{7}{4}>1>\frac{2005}{2006}\Rightarrow\frac{7}{4}\div\frac{4}{5}>\frac{2005}{2006}\)


 

23 tháng 4 2017

7/5:4/5=35/20 nhẩm ra =7/4.Mà 7/4>1,2005/2006<1neen 7/5:4/5>2005/2006  Mik nghi ko đến 4s đâu

3 tháng 6 2021

Coi hỗn hợp X ban đầu có x mol \(CH_2\) và y mol \(H_2\)

Ta có:\(\dfrac{28x+2y}{x+y}=8,5\Rightarrow y=3x\)

Coi hỗn hợp ban đầu gồm 1 mol \(CH_2\)và 3 MOL \(H_2\)

Hỗn hợp y gồm\(0,75\) mol \(C_2H_6;\left(1-0,75\right)mol\) \(C_2H_4\) và \(\left(3-0,75\right)mol\) \(H_2\)

\(\Rightarrow\Sigma ny=0,75+\left(1-0,75\right)+\left(3-0,75\right)=3,25\left(mol\right)\)

Theo BTKL\(\Rightarrow my=mx=1x28+3x2=34\)

\(\Rightarrow\)dy/\(H_2=\dfrac{34}{3,25X2}=5,23\)

-Chúc bạn học tốt-

3 tháng 6 2021

Bài 6 : 

\(CH_2=CH-CH_3+Br_2\rightarrow CH_2Br-CHBr-CH_3\)

\(n_X=\dfrac{13.44}{22.4}=0.6\left(mol\right)\)

\(m_{\text{bình tăng}}=m_{propen}=8.4\left(g\right)\)

\(\Rightarrow n_{C_3H_6}=\dfrac{8.4}{42}=0.2\left(mol\right)\)

\(n_{C_3H_8}=0.6-0.2=0.4\left(mol\right)\)

Vi : tỉ lệ thể tích tương ứng với tỉ lệ số mol nên : 

\(\%_{V_{C_3H_8}}=\dfrac{0.4}{0.6}\cdot100\%=66.67\%\)

\(\%_{V_{C_3H_6}}=33.33\%\)

\(b.\)

\(\overline{M}_X=\dfrac{0.2\cdot42+0.4\cdot44}{0.6}=43.3\left(\dfrac{g}{mol}\right)\)

\(d_{\dfrac{X}{kk}}=\dfrac{43.3}{29}=1.49\)

\(c.\)

\(C_3H_6+\dfrac{9}{2}O_2\underrightarrow{^{^{t^0}}}3CO_2+3H_2O\)

\(C_3H_8+5O_2\underrightarrow{^{^{t^0}}}3CO_2+4H_2O\)

\(V_{O_2}=\dfrac{1}{4}\cdot\left(0.2\cdot\dfrac{9}{2}+0.4\cdot5\right)\cdot22.4=16.24\left(l\right)\)

 

27 tháng 4 2020

gạch chân từ chỉ đặc điểm trong câu " từ giờ chúng tớ sẽ chăm chỉ làm việc" rồi đặc câu với từ chỉ đặc điểm đó

trả lời :

 từ giờ chúng tớ sẽ chăm chỉ làm việc

đặt câu:

-Bạn An chăm chỉ học tập

hok tốt

27 tháng 4 2020

chăm chỉ

29 tháng 6 2020

- Câu có trạng ngữ chỉ phương tiện : Bằng một giọng chân tình, thầy giáo khuyên chúng em cố gắng học tập.

- Câu có trạng ngữ chỉ cách thức : Với giọng nói từ tốn, bà kể em nghe về tuổi thơ của bà.

- Câu có trạng ngữ chỉ nguyên nhân : Vì trời mưa quá to, chúng em phải hoãn cuộc thi đấu cờ vua lại.

- Câu có trạng ngữ chỉ mục đích : Để trở thành các cháu ngoan của Bác Hồ, chúng em quyết tâm học tập và rèn luyện thật tốt.

- Câu có trạng ngữ chỉ thời gian : Vào ngày mai, lớp tôi sẽ có bài kiểm tra môn Toán.

- Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn : Ngoài vườn, trăm hoa đua nhau khoe sắc.

Chúc bạn học tốt nhé

Trạng ngữ chỉ thời gian: Hôm nay em đi học.

Trạng ngữ chỉ nguyên nhân: Vì trời mưa nên chúng em hoãn bbuổi đi cắm trại.

Trạng ngữ chỉ mục đích: Để đạt điểm cao trong kì thi này, bạn ấy đã rất nôc lực.

Trạng ngữ chỉ phương tiện: Bằng xe đạp, em có thể đi đến trường.

9 tháng 3 2022

3/8 x 5/7 = 15/56
       :)))

18 tháng 4 2019

khủng khiếp

tôi nhớ mẹ khủng khiếp

18 tháng 4 2019

Đặt câu: 

Tôi ghét bạn ấy đến nỗi Không diễn tả nổi

1 tháng 12 2021

Biện pháp so sánh 
Tác dụng : làm sinh động hiện vật hiện tượng được so sánh , làm cho hình ảnh được gần gũi hơn.

1 tháng 12 2021

BPTT: Liệt kê + So sánh

Tác dụng: Làm cho câu văn thêm sinh động

Cho người đọc thấy hành động của đôi càng Trũi.