NÊU NHẬN XÉT VỀ HÀNH VI CÂU NÓI LÀ ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 7, VIỆC LẬP KẾ HOẠCH LÀ KHÔNG CẦN THIẾT
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Em không đồng ý với ý kiến đó bởi vì :
+ Mỗi con người có thể có một bản kế hoạch cho riêng mình dù lớn hay nhỏ
+ Có thể có bảng kế hoạch cho một ngày, một tuần và có thể là một năm hoặc cả một đời người tùy theo mức độ của từng người
Tôi không đồng tình với ý kiến này
- Nếu xây dựng kế hoạch mà không thực hiện thì:
+ Việc làm sẽ không được hiệu quả, không như mong muốn
+ Chúng ta xây dựng kế hoạch và làm theo để mọi việc được làm dễ dàng hơn, không phải mất thời gian, công sức nhiều
Em không đồng tình vì khi đã lập kế hoạch cho hằng ngày ,hằng tuần thì cũng cần lập cho hằng năm. Đâu ai chỉ lập đúng hằng ngày và hằng tuần ( như vậy việc lập kế hoạch sẽ khó khăn hơn , cần lập đủ kế hoạch cho từng thời gian )
Em đồng tình với ý kiến trên:
- Kế hoạch là những gì chúng ta lập ra, định hướng sẵn để làm việc một cách hiệu quả hơn
- Nếu thay đổi thì trình tự làm việc sẽ đảo ngược, việc đó sẽ không được hiệu quả lắm và có thể mọi thứ sẽ trở nên lộn xộn, khiến chúng ta phải bối rỗi => Làm việc kém, không nhanh
=> Việc này tùy vào từng người, nhưng nếu muốn đổi thì cũng được. Nhưng phải sắp xếp hợp lí để công việc lúc nào cũng hiệu quả như mong muốn!
a) Nhận xét : hành vi của Hoàng là sai , vì hoàng đã vi phạm nhiều nội quy của nhà trường như : bỏ tiết , nghỉ học không phép , không học bài cũ , mất trật tự , nhiều lần còn đánh nhau với những bạn trong và ngoài lớp trường .
Hành vi vi phạm nội quy nhà trường là : trốn tiết , nghỉ học không phép , không học bài cũ , mất trật tự trong giờ học , đánh nhau với những bạn trong và ngoài trường .
Hành vi vi phạm đến pháp luật : đánh nhau với những bạn ngoài và trong trường .
< Lưu ý nhé , hành vi vi phạm nhà trường và hành vi vi phạm đến pháp luật có một hành vi giống nhau là : đánh nhau trong và ngoài trường . ( việc này phải nhờ đến nhà trường và pháp luật can thiệp )
Thầy cô , bố mẹ có thể xử lại việc của Hoàn . Còn việc đánh nhau , nếu như nhà trường và bố mẹ không xử lí được thì phải nhờ pháp luật xử lí.
b) Nếu em là bạn của Hoàng , em sẽ :
- Khuyên bạn nên bỏ những hành vi đó .
- Nhắc nhở và thuyết phục thay đổi
- Không bao che để bạn càng thực hiện hành vi sai trái của mình .
- Nói với thầy cô và bố mẹ cùng em khuyên bạn , để bạn suy nghĩ lại hành vi của mình và để bạn nhận ra và thay đổi lại chính bản thân mình .
- Không la mắng , hay chửi bới Hoàng khi em thấy bạn làm sai , phải nhẹ nhàng , và bình tĩnh nói với bạn.
- Nếu bạn đã hiểu thì em cùng với Hoàng sẽ cùng nhau học tập , cùng nhau đạt điểm cao trong học tập . Và em sẽ giúp bạn trở thành học sinh chăm ngoan , học giỏi.
TK
a,hoàng đã vi phạm những chuẩn mực đạo đức của con người .
b,hoàng đã vi phạm chuẩn mực pháp luật là không thực hiện đúng nội quy nhà trường. Nhà trường và các thầy cô giáo và các cơ quan cán bộ là người có quyền xử lí hành vi của A. Bạn A thường xuyên làm như vậy sẽ dẫn đến hậu quả là bị đuổi học và còn hơn thế nữa.
Để thực hiện tốt “sống và làm việc có kế hoạch” học sinh phải A. Lập kết hoạch phải thực hiện B. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết C. Chẳng cần kế hoạch D. Bố mẹ bảo thì mình phải làm
B vì :
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
Mình nghĩ việc đấy là hoàn toàn không đúng. Việc lập kế hoạch giúp chúng ta định hướng được công việc cần phải làm, thời gian cho công việc đó và đặc biệt là có mục tiêu rõ ràng để phấn đấu. Nếu không có kế hoạch cụ thể thì khi làm 1 công việc gì đó trong cuộc sống đều sẽ rất khó khăn, vì không hề có định hướng và mục tiêu hiệu quả.
tham khảo
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
Ví dụ: lên kế hoạch học tập trong một tháng trước kì thi học kì II.