Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1 Did Ben remember the satnav?
(Ben có nhớ satnav không?)
Thông tin: “If you'd remembered the satnav, we wouldn't have got lost.”
(Nếu bạn nhớ satnav, chúng tôi sẽ không bị lạc.)
Đáp án: No, he didn’t
(Không, anh ấy đã không nhớ)
2 Did they leave home on time?
(Họ có rời nhà đúng giờ không?)
Thông tin: “If we'd left home on time, we'd have arrived by now.”
(Nếu chúng ta rời khỏi nhà đúng giờ thì chúng ta đã đến nơi rồi.)
Đáp án: No, they didn’t
(Không, họ đã không rời đúng giờ)
3 Did they make sandwiches for the journey?
(Họ có làm bánh mì kẹp cho chuyến đi không?)
Thông tin: “If we'd made sandwiches (like I suggested), we wouldn't have had to stop for lunch.”
(Nếu chúng ta làm bánh mì kẹp (như tôi đã gợi ý), thì chúng ta đã không phải dừng lại để ăn trưa.)
Đáp án: No, they didn’t
(Không, họ đã không làm bánh mì kẹp)
1. Elias can do a Gangnam style dance.
(Elias có thể nhảy điệu nhảy Gangnam Style.)
=> T
Thông tin: Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.
(Ellas thậm chí có thể nhảy Gangnam style cho học sinh xem nữa cơ.)
2. Students can practise English with the robot in real time.
(Học sinh có thể luyện tập tiếng Anh với người máy trong thời gian thực.)
=> T
Thông tin: Students can practise English with Ellas in real time.
(Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực.)
3. The robot feels tired when it repeats words.
(Người máy cảm thấy mệt mỏi khi phải lặp lại từ ngữ.)
=> F
Thông tin: This robot is patient and doesn't feel tired repeating words.
(Người máy này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại các từ.)
4. The robot asks questions that are too difficult for students to answer.
(Người máy hỏi câu hỏi quá khó để học sinh có thể trả lời.)
=> F
Thông tin: It can also ask questions that are suitable for the students’ level.
(Nó cũng có thể hỏi những câu hỏi phù hợp với trình độ học sinh.)
5. Robots can teach students how to behave correctly.
(Người máy có thể dạy học sinh cư xử đúng cách.)
=> F
Thông tin: They can't teach students how to behave.
(Họ đâu thể dạy học sinh cách cư xử.)
1.She is in the hospital now. _________we go and see her?
A. Would
B. Do
C. Will
D. Did
2.
Write sentence, using "will"
robot/ water/ flowers
A. A robot helps me to water the flowers.
B. A robot will help me to water the flowers.
C. A robot won't help me to water the flowers.
D. A robot might help me to water the flowers.
3.
Find and correct the mistake.
What time will he has breakfast tomorrow? ...
A B C D
A. What time => Who
B. has => have
C. breakfast => a breakfast
1.She is in the hospital now. _________we go and see her?
A. Would
B. Do
C. Will
D. Did
2.
Write sentence, using "will"
robot/ water/ flowers
A. A robot helps me to water the flowers.
B. A robot will help me to water the flowers.
C. A robot won't help me to water the flowers.
D. A robot might help me to water the flowers.
3.
Find and correct the mistake.
What time will he has breakfast tomorrow? ...
A B C D
A. What time => Who
B. has => have
C. breakfast => a breakfast
1. Cái này mik lấy trên mạng nhé
2. Its name is Futurium
It has a screen at the front to show people what it wants to tell. Futurium also has two cameras that look like human's eyes.
Robots can talk to people, do the housework, protect your house, etc. It can also do unpleasant jobs or dangerous jobs, too.
1. He is an inventor.
2. We won't have a robot teacher next year.
3. She likes learning online.
4. Was she checking attendance when you came? - No, she wasn't.
5. What did he invent?
Bài nghe:
Tom: I heard that in Finland, a robot called Ellas can speak 23 languages. This robot teaches many subjects like languages and maths to school students.
Lan: Wow! Can it interact with students?
Tom: Yes. Students can practise English with Ellas in real time. Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.
Lan: Sounds exciting. I think children would enjoy studying in a class with Elias.
Tom: Exactly! This robot is patient and doesn't feel tired repeating words. It can also ask questions that are suitable for the students’ level.
Lan: So students can answer questions which are not too difficult, and they won't feel embarrassed when they make mistakes, right?
Tom: Definitely I think one day robot teachers will replace human teachers.
Lan: I don't think so. They can't teach students how to behave
Tom: Hmm...That's true. Also robots don't have emotional connections with students like humans do
Lan: One more thing is that robots can't solve problems between students...
Tạm dịch:
Tom: Tớ nghe nói rằng ở Phần Lan, một người máy tên là Ellas có thể nói được 23 ngôn ngữ. Người máy này dạy nhiều môn học, như ngôn ngữ và toán học cho học sinh.
Lân: Chà! Nó có thể tương tác với học sinh không?
Tom: Được. Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực. Ellas thậm chí có thể nhảy Gangnam style cho học sinh xem nữa cơ.
Lan: Nghe có vẻ thú vị đấy. Tớ nghĩ trẻ em sẽ thích học trong lớp với Elias.
Tom: Chính xác! Robot này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại các từ. Nó cũng có thể đặt câu hỏi phù hợp với trình độ của học sinh nữa.
Lan: Như vậy học sinh có thể trả lời những câu hỏi không quá khó, và khi mắc lỗi học sẽ không cảm thấy xấu hổ đúng không?
Tom: Tớ chắc chắn rằng một ngày nào đó giáo viên người máy sẽ thay thế giáo viên là con người thôi
Lan: Tớ thì không nghĩ vậy. Họ đâu thể dạy học sinh cách cư xử.
Tom: Hừm... Đúng vậy. Ngoài ra, người máy không có kết nối cảm xúc với học sinh như con người.
Lan: Một điều nữa là người máy không thể giải quyết vấn đề giữa các học sinh...
V. Use the correct form of the word given in each sentence. (1.5 pts)
27. All cigarette packets carry a government health..warning.
(warn)
28. Freedom is the most valuable thing and this is an..undeniable..
truth.
(deny)
29. The use of light and dark..symbolize..
good and evil.
(symbol)
30...Prediction...that is an effective strategy.
(predict)
31. She inspired a generation of musical.innovation..
(innovate)
32. Lack of trust is very.destructive...
in a relationship.
(destroy)
VI. Rewrite each of the following sentences in another way so that it means
almost the same as the sentence printed before it. (1.0 pt)
33. My aunt got heavily stressed because her marriage broke up.
The break-up of her marriage make my aunt heavily stressed
34. Martin may not be very well but he still manages to enjoy life.
Martin's poor can't prevent him from enjoying life
35. Oil was slowly covering the sand of the beach.
The sand of the beach was slowly being covered by oil
36. "We have to try our best to win the match.", the boys said.
The boys said they had to try their best to win the match