Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Thời gian Vân làm bài tập toán là:
1 giờ 15 phút − 27 phút = 75 phút − 27 phút = 48 phút
Thời gian Vân làm cả bài tập văn và bài tập toán là:
1 giờ 15 phút + 48 phút = 1 giờ 63 phút = 2 giờ 3 phút
Đáp số: 2 giờ 3 phút.
Đáp án C
Đổi 15 phút=0.25 giờ
Hồng làm xong bài toán và tập làm văn trong:
0.25+0.6=0.85(giờ)
Dáp số 0.85 giờ
Đổi 0,6 giờ =36 phút
Thời gian Hồng làm bài toán và bài tập văn là: 15+36=51 (phút)
Vậy Hồng làm xong bài tập toán và văn mất 51 phút
Bài giải
Thời gian Hồng làm xong bài toán và bài tập là:
15 giờ +0,6 giờ=15,6 giờ
Đáp số 15,6 giờ
nhớ k mình nha!Mình làm xong nhanh nhất đó
Mỗi người khi sinh ra đều phải học. Nhưng học như nào để có hiệu quả? Từ xưa vấn đề này đã được các nhà thông thái bàn tới. Trong bài tấu Bàn luận về phép học gửi vua Quang Trung, La Sơn Phu Tử cũng có viết, cần phải “ theo điều học mà làm. “ Điều đó nói lên tầm quan trọng của phương pháp học đi đôi với hành.
Cốt lõi của việc học là rèn luyện con người thành người tốt. Học để làm người tốt đẹp, có nhân cách cao thượng, biết phân biệt lẽ đúng sai. Học để giữ gìn đạo lí ở đời. Vậy học là gì? Hành là gì? Học là quá trình tiếp thu kiến thức của thế hệ đi trước dưới sự hướng dẫn của thầy cô, cha mẹ, bạn bè hoặc quá trình tự học qua sách báo, mạng Internet. Hành là thực hành, vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tế, để cho quen tay, thành thục, để có kĩ năng thành thạo hơn. Chính vì thế ông cha ta đã đúc kết ra kinh nghiệm: Học phải đi đôi với hành.
Vậy, vì sao học lại phải đi đôi với hành? Vì trong cuộc sống, nếu ta chỉ chú tâm vào thâu tóm kiến thức lý thuyết mà không có sự vận dụng vào thực hành thì kiến thức sẽ bị mai một đi, lý thuyết sẽ chỉ còn là lý thuyết suông. Ngược lại, hành mà không học thì làm việc gì cũng khó khăn.
Ví dụ như một sinh viên y khoa, học lý thuyết rất giỏi nhưng nếu không chú trọng tới thực hành thì sẽ không trở thành bác sĩ giỏi, đặc biết đối tượng cần chữa bệnh là con người. Hay một người thợ may, nắm vững lý thuyết nhưng chưa thực hiện cắt may bao giờ thì sẽ không thể làm ra những bộ quần áo đẹp.
Tuy nhiên nếu chỉ chú ý tới thực hành mà không học lý thuyết thì làm việc gì cũng lúng túng, mò mẫm, thậm chí thất bại nhiều lần, tốn kém tiền bạc, năng suất và chất lượng không cao.
Vẫn là sinh viên y khoa đó, nếu không học lý thuyết mà đã thực hành thì hậu quả sẽ kinh khủng như thế nào? Vẫn là người thợ may ấy, không hiểu gì về cắt may nhưng vẫn thực hành chắc chắn sẽ thất bại nhiều lần.
Vì vậy học phải đi đôi với hành, kiến thức sẽ là cơ sở giúp cho việc thực hành đạt được hiệu quả. Ngược lại, thực hành cũng là cách giúp chúng ta củng cố kiến thức, hoàn thành nội dung đã học.
Kết hợp tốt giữa học và hành giúp chúng ta trở thành con người toàn diện vừa có kiến thức, vừa có kỹ năng vừa giúp phát triển tư duy, vừa giúp ta hoàn thiện bản thân.
Vậy làm thế nào để kết hợp tốt giữa học và hành? Bản thân ta cần xác định được tầm quan trọng của việc học đi đôi với hành. Trên lớp ta cần chú ý nghe giảng, ghi chép những kiến thức cơ bản để tích lũy cho mình những kiến thức cơ bản.
Tóm lại, học phải đi đôi với hành, học có vai trò dẫn dắt, hành ngược lại, hành có tác dụng củng cố kiến thức. Vậy nên, bản thân em sẽ cố gắng phát huy tốt cả hai kỹ năng để hoàn thiện bản thân hơn.
Ôi! Đẹp quá! Em reo lên khi thấy một chú lật đật thật xinh xắn, trong hộp quà mà mẹ đã tặng em nhân buổi sinh nhật lần thứ chín này của em.
Trông chú mới ngộ nghĩnh, đáng yêu làm sao! Cứ như một cậu bé bụ sữa đang tuổi tập đi, tập nói. Thân chú thon tròn như một quả trứng gà to lớn. Cái đầu tròn, nhỏ, xinh xinh gắn liền với cái thân mập ú. Chú không có chân, chỉ có đôi tay gắn liền với thân mình. Một búi vải nhỏ dưới cằm như chiếc khăn quàng đỏ rực của các cậu học sinh. Phủ lên cái đầu tròn là một cái mũ vải nhỏ hệt như mũ trùm đầu của những chiếc áo ấm len ấm ngày đông. Thích nhất là khuôn mặt. Dưới đôi lông mày rậm rạp, hiện rõ đôi mắt long lanh, được đính bằng hai viên bi màu xanh nước biển. Cái miệng nhỏ nhắn lúc nào cũng nhoẻn một nụ cười tươi đẹp. Bộ quần áo gắn liền với thân: một chiếc áo khoác bên ngoài, bên trong là áo dây có hình sắc rực rỡ càng làm cho lật đật xinh đẹp hơn.
Lúc đầu, em chưa biết rõ về chú, nên khi em chạm vào người, làm chú lắc lư và phát ra những tiếng “loang boang, loang boang” ai nghe cũng rất rất đỗi ngạc nhiên. Lại một lần nữa, em lỡ làm chú rớt từ trên tủ kính xuống, tưởng chú sẽ ngã sõng soài trên mặt đất. Nhưng không ngờ, sau khi xoay mấy vòng trên không, chú đã đứng xuống mặt đất thật nhẹ nhàng, êm dịu.
Em thích ngắm chú lắm! Mỗi khi chơi xong, bao giờ em cũng cất chú vào chiếc tủ kính thật gọn gàng, ngăn nắp. Em nghĩ em sẽ giữ gìn nó thật kĩ càng, cẩn thận. Vì nó chính là một phần tình thương của mẹ dành cho em.
Sáng chủ nhật tuần trước, ba má đưa em đi chơi ở nhà sách Nguyễn Huệ. Lên quầy bán đồ chơi, em say sưa giữa một thế giới đầy hấp dẫn của trẻ thơ. Hàng chục bạn nhỏ như em mải mê tô tượng, đọc truyện tranh, truyện cổ tích. Lúc về, ba mua cho em bộ tranh xếp hình rất đẹp. Em vui mừng và yêu thích nó vô cùng.
Đó là bộ tranh về tòa lâu đài trong truyện cổ tích Nàng công chúa ngủ trong rừng. Hàng trăm miếng ghép đủ mọi hình dáng: hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, hình bầu dục, hình thang, với nhiều màu sắc rực rỡ. Điều khó là làm sao người ghép phải quan sát thật kĩ để ghép cho thật khớp chúng lại với nhau. Phải mất nhiều thời gian cho trò chơi này nên em thường chơi vào sáng chủ nhật, lúc đầu óc nhẹ nhàng, thanh thản nhất.
Dựa theo tranh mẫu, em kiên nhẫn xếp từng miếng ghép. Có khi phải thay đổi đến mấy lần mới đúng, nhưng em không nản, cứ tiếp tục làm cho đến lúc được mới thôi. Để thêm hứng thú, em thường rủ bé Hương sáu tuổi cùng chơi. Hai chị em thi nhau xem ai ghép nhanh hơn và kết quả là em luôn thắng cuộc. Sau vài phút, bức tranh đã được ghép xong. Tòa lâu đài cao chất ngất với những chóp nhọn màu đỏ nổi bật trên nền xanh ngắt của khu rừng.
Em thấy hài lòng sau quá trình sáng tạo của mình và ngắm nhìn tác phẩm với hoàng tử và công chúa trong những bộ quần áo lộng lẫy, tay trong tay, gương mặt tràn đầy hạnh phúc. Một thế giới thần tiên kì diệu hiện ra trước mắt em, hấp dẫn vô cùng!
Đồ chơi này cùng với trò chơi vừa rèn luyện cho người chơi khả năng quan sát, nhận xét, vừa luyện sự khéo léo, nhanh nhạy. Bên cạnh đó nó còn tập cho chúng em đức tính kiên trì, bền bỉ là những đức tính cần thiết để đạt được thành công. Trước hết, trò chơi đem lại cho em niềm vui hồn nhiên, trong sáng của tuổi thơ. (thế này có đc ko bn ?)