Có cao nhân nào biết phân tích bài này thành một bài văn hoàn chỉnh gồm mở bài thân bài kết bài không ạ, help tui với, tui bí đường rùi =((((Cái trống trường emMùa hè cũng nghỉSuốt ba tháng liềnTrống...

PH

Pham Ho Uyen Phuong

16 tháng 1 2022

Có cao nhân nào biết phân tích bài này thành một bài văn hoàn chỉnh gồm mở bài thân bài kết bài không ạ, help tui với, tui bí đường rùi =((((Cái trống trường emMùa hè cũng nghỉSuốt ba tháng liềnTrống nằm ngẫm nghĩ. Buồn không hả trốngTrong những ngày hèBọn mình đi vắngChỉ còn tiếng ve? Cái trống lặng imNghiêng đầu trên giáChắc thấy chúng emNó mừng vui quá. Kìa trống đang gọiTùng! Tùng! Tùng! Tùng!Vào năm học...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 12

0

CH

Cao Hồng Phúc

27 tháng 11 2016

Viết thêm phần mở bài và kết bài để có bài văn hoàn chỉnh chính tả cái trống

#Ngữ văn lớp 6

2

HN

hung nguyen van

27 tháng 11 2016

mở bài : Nhà em có nuôi một đàn gà , có rất nhiều loại gà như : gà trống ,gà mái,gà con ... Nhưng em chú ý nhất đến chú gà trống màu đỏ rực rỡ

kết bài :Em rất yêu quý con gà trống nhà em, em coi nó là chiếc đồng hồ báo thức của riêng em, giúp em thuận lợi rất nhiều về việc giờ giấc . Em sẽ cho nó ăn nhiều hơn , để nó càng ngày càng lớn hơn nữa

Đúng(0)

CH

Cao Hồng Phúc

27 tháng 11 2016

Bạn làm cái trò quái j vậy??

Đúng(0)

NV

Nguyễn Văn Ngu

4 tháng 3 2022 - olm

giới thiệu về di tích lịch sử đền quát. mong anh em giúp tui nha. cô lại bắt tui viết mỗi mở bài với kết bài thành đoạn văn còn thân bài thì lập dàn ý. các bạn cố giúp mình nha, càng nhanh càng tốt

#Ngữ văn lớp 8

2

NH

Nguyễn Hoàng Minh Vy

4 tháng 3 2022

anh đi học hay học olnline

Đúng(0)

NV

Nguyễn Văn Ngu

4 tháng 3 2022

các bạn giúp mình nha

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

22 tháng 5 2019

Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em.b) Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

22 tháng 5 2019

* Giống nhau: đều nói về tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh đối với con đường.

* Khác nhau:

- Không mở rộng: khẳng định con đường rất thân thiết đối với học sinh.

- Mở rộng: vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường, đồng thời thể hiện ý thức giữ cho con đường luôn sạch, đẹp.

Đúng(0)

TL

Thanh Loan Triệu

7 tháng 12 2023 - olm

Câu hỏi 32: Trong bài: “Cái trống trường em” nhà thơ Thanh Hào có viết: Cái trống trường em Mùa hè cũng nghỉ Suốt ba tháng liền Trống nằm ngẫm nghĩ. Buồn không hả trống Trong những ngày hè Bọn mình đi vắng Chỉ còn tiếng ve? Hãy nêu những suy nghĩ của em khi đọc đoạn thơ...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

1

LT

Lê Thị Cúc

VIP

7 tháng 12 2023

Em thấy bài thơ trên nói về cái trống rất buồn vì các bạn đâng nghỉ hè và chỉ còn lại tiếng ve buồn thiu

:)

Đúng(0)

PN

Phạm Ngọc Quỳnh Anh

22 tháng 3 2022 - olm

1. VIẾT VĂN KỂ VỀ LỄ HỘI CỦA QUÊ HƯƠNG EM ( LỄ HỘI HOA LƯ Ở NINH BÌNH ) , " VIẾT , KỂ CHI TIẾT , CÓ MỞ BÀI RÕ RÀNG , CÓ THÂN BÀI HOÀN CHỈNH HAY VÀ KẾT BÀI RÕ RÀNG."

2. VIẾT VĂN THUYẾT MINH VỀ THÁNH GIÓNG . ( VIẾT , THUYẾT MINH CHI TIẾT , CÓ MỞ BÀI RÕ RÀNG , CÓ THÂN BÀI HOÀN CHỈNH HAY VÀ KẾT BÀI RÕ RÀNG.)

#Ngữ văn lớp 6

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

18 tháng 10 2019

Đọc phần thân bài của bài văn tả cái trống trường (sách Tiếng Việt 4, tập một, trang 145), thực hiện các yêu cầu sau :

a) Viết câu văn tả bao quát cái trống :

b) Viết tên các bộ phận của cái trống trống được miêu tả

c) Những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống:

Viết thêm phần mở bài

Viết thêm phần kết bài

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

18 tháng 10 2019

a) Viết câu văn tả bao quát cái trống : Anh chàng trống này tròn như cái chum, lúc nào cũng chễm chê trên một cái giá gỗ kê ở trước phòng bảo vệ.

b) Viết tên các bộ phận của cái trống trống được miêu tả: Mình trống, ngang lưng trống, hai đầu .

c) Những từ ngữ tả hình dáng, âm thanh của cái trống: - Hình dáng: Tròn như cái chum, mình trống được ghép bằng những mảnh gỗ dầu, ngang lưng quấn hai vành đai to như rắn cạp nong, nom rất hùng dũng ; Hai đầu trống bịt kín da trâu thuộc kĩ, căng rất phẳng.

-Âm thanh : Tiếng Ồm Ồm giục giã “Tùng ! Tùng ! Tùng báo hiệu giờ vào lớp, nhịp khắc “Cắc, tùng ! Cắc, tùng !” cho học sinh tập thể dục, “xả hơi” một hồi dài là học sinh dược nghỉ.

+ Viết thêm phần mở bài: - Trực tiếp : Ở trường em có một vật mà ai cũng yêu quý, đó là chiếc trống trường.

- Gián tiếp: Có lẽ mai này khi lớn lên, rời xa mái trường, mang theo trong trái tim những kỉ niệm thân thương, mang theo tiếng trống trường gắn với tuổi thơ.

+ Viết thêm phần kết bài: - Mở rộng: Tôi biết, ngoài tôi ra còn có rất nhiều bạn bè cùng trang lứa với tôi, hay những thế hệ học trò trước tôi thậm chí là sau tôi đều không thể quên được chiếc trống trường, không thể quên được hình dáng thân thương và những âm thanh quen thuộc của nó nữa.

- Không mở rộng : Thế là hết một ngày học, chúng tôi tạm biệt mái trường, tạm biệt anh trống, chúng tôi ra về.

Đúng(0)

TH

Thu Huyền Nguyễn

16 tháng 7 2019 - olm

viết phần kết bài cho các đề bài sau và cho biết đó là kết bài không mở rộng hay mở rộng:a) tả cái trống trường b) tả một con vật nuôi trong nhà c) tả một vườn cây ăn trái đang mùa quả chínd) tả một cái cây cho bóng mát mà em yêu thích e) tả một người thân của emg) tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trườngmình sẽ tick cho bạn nào có câu trả lời ngay vào chiều thứ ba mình hứa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

2

NT

nguyễn thị tuyết sương

16 tháng 7 2019

KB : Tiếng ve đã bắt đầu ngân vang những bài ca rền rĩ. Nắng cũng đã bắt đầu vàng ươm phủ kín sân trường. Đó là sự báo hiệu cho hè đã tới, một năm học nữa lại dần kết thúc. Chỉ vài ngày nữa thôi, sau khi trải qua kỳ thi cuối năm học, tôi sẽ tạm biệt mái trường để về nhà. Có lẽ tới khi vào kỳ nghỉ hè, tôi sẽ nhớ trường lớp nhiều lắm đây. Không còn mỗi ngày đều tới trường, hẳn sẽ nhớ lắm thầy cô, nhớ lắm bạn bè, nhớ lắm sách vở,… và đặc biệt là chiếc trống trường thân yêu.

Đây là kết bài mở rộng

Đúng(0)

H

ミ♬★- Hery ⁀ᶦᵈᵒᶫᶫ ★♬彡

16 tháng 7 2019

a) tả cái trống trường

Có thể sau này tôi sẽ rời xa mái trường này để lên học ở một ngôi trường to lớn hơn với tiếng chuông báo giờ hiện đại hơn. Nhưng dù vậy, tôi sẽ không bao giờ quên hình dáng cục mịch và âm thanh rộn rã của cái trống trường cùng bao kỉ niệm ấu thơ.

-----> Kết bài không mở rộng

b) tả một con vật nuôi trong nhà

Em rất yêu quý con gà trống nhà em, em coi nó là chiếc đồng hồ báo thức của riêng em, giúp em thuận lợi rất nhiều về việc giờ giấc. Em sẽ cho nó ăn thật cẩn thận để nó lớn hơn nữa.

-----> Kết bài không mở rộng

c) tả một vườn cây ăn trái đang mùa quả chín

Đúng là một giống cây ăn trái không những quý hiếm mà còn mang một biểu tượng tuyệt vời về tình mẹ. Mỗi lần cầm trái vũ sữa trên tay, dẫu chưa ăn mà em cảm nhận được cái hương vị ngọt ngào chảy ra từ những “bầu sữa kỳ diệu" ấy của người mẹ ôi! Tinh yêu của mẹ thật như “biển hồ lai láng” mà suốt cả cuộc đời chúng em không bao giờ đền đáp được.

-----> Kết bài mở rộng

d) tả một cái cây cho bóng mát mà em yêu thích

Hàng ngày, chúng tôi tưới nước cho cây. Đôi lúc lại có một số cậu học trò tinh nghịch trèo lên cây để hái quả. Làm sao quên được những kỉ niệm êm đẹp về người "bạn già" luôn chia sẻ niềm vui nỗi buồn với chúng tôi trong học tập. Thế rồi, chúng tôi phải nghỉ hè, xa bạn bè, xa cô giáo, xa "bác" phượng kính yêu.

-----> Kết bài mở rộng

e) tả một người thân của em

Em luôn trân trọng và biết ơn bà ngoại của em, bởi bà là người đã vất vả nuôi dạy em nên người. Em tự hứa sẽ cố gắng học tập thật tốt để bà và bố mẹ luôn cảm thấy hài lòng và tự hào về em.

-----> Kết bài không mở rộng

g) tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường

Đã từ lâu, con đường trở nên thân thiết với em. Em rất yêu quý con đường và coi nó như người bạn thân. Sau này lớn lên dù đi đâu xa, em vẫn luôn nhớ tới hình ảnh con đường thân quen đã gắn bó với em suốt quãng đời học sinh.

-----> Kết bài không mở rộng

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

8 tháng 9 2019

Một số tác phẩm tự sự được học trong sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 9 không phải bao giờ cũng phân biệt rõ bố cục ba phần: Mở bài, Thân bài, và Kết bài. Tại sao bài tập làm văn tự sự của học sinh vẫn phải có đủ ba phần đã nêu?

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

8 tháng 9 2019

Vì :

- Học sinh đang tập tạo lập văn bản nên cần phải rèn đúng với chuẩn mực, khuôn mẫu

- Chỉ sáng tạo khi đã nắm thành thạo các quy chuẩn

Đúng(0)

T1

Toán 1-6 ( Hiện chưa qua lớp 7 )

21 tháng 1 2023 - olm

x - 2
Đề: ------ Lưu ý: Câu hỏi ở câu trả lời ở dưới

y + 5

Bạn 1: Tui chưa biết bài nâng cao này!

Bạn 2: Tôi không hiểu.

Bạn 3: Ai đó giúp tui với!

Bạn 4: Cứu! Tôi cũng thế!

Bài 5: Trời ơi! Cái đề gì đây?

#Toán lớp 6

1

T1

Toán 1-6 ( Hiện chưa qua lớp 7 )

21 tháng 1 2023

Đề: Có ở trên

a) Khi nào nó là 1 phân số?

b) Khi nào nó là một số nguyên?

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP