Giờ kiểm tra môn Toán , cả lớp đang chăm chú làm bài. Nga làm xong bài, nhìn sang bên trái thấy đáp số của Nam khác đáp số của mình , Nga vội vàng chữa lại bài. Sau đó , Nga lại quay sang phải,thấy Phúc làm khác mình , Nga cuống lên định chép nhưng đã muộn , vừa lúc đó , cô giáo nhắc cả lớp nộp bài. a, Em hãy nhận xét hành vi của Nga trong tình huống trên? b, Nếu là em thì em sẽ xử sự như thế...
Đọc tiếp
Giờ kiểm tra môn Toán , cả lớp đang chăm chú làm bài. Nga làm xong bài, nhìn sang bên trái thấy đáp số của Nam khác đáp số của mình , Nga vội vàng chữa lại bài. Sau đó , Nga lại quay sang phải,thấy Phúc làm khác mình , Nga cuống lên định chép nhưng đã muộn , vừa lúc đó , cô giáo nhắc cả lớp nộp bài.
a, Em hãy nhận xét hành vi của Nga trong tình huống trên?
b, Nếu là em thì em sẽ xử sự như thế nào?
a/ Em nhận thấy, hành vi của Nga trong tình huống trên đã thể hiện tính cách của bạn ấy. Nga là người không có lòng tự tin, bạn ấy không tin vào khả năng của mình, nên gió chiều nào theo chiều ấy, ba phải không có lập trường. Hễ ai có kết quả khác là bị dao động. Và từ đó cũng cho thấy Nga là người không có tính nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
b/ Em tự làm bài kiểm tra, tự tin vào bài làm của mình và không gian lận trong khi thi.
a) Hành vi của Nga là sai ( Nga thiếu trung thực trong kì thi )
b) Nếu là em,em sẽ tự làm bài,vận dụng hết kiến thức đã học để làm bài.
Không nên vì điểm cao mà đánh mất lòng trung thực của mỗi người.