" Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,..., anh mới nhắm mắt đi xuôi. (Ngữ văn 9, tập I, trang 200) a. Xác định PTBĐ chính của văn bản trên. b. Chi ra lời dẫn trực tiếp trong văn bản. c. Phân tíc...

H

Huyy

10 tháng 1 2022

" Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,..., anh mới nhắm mắt đi xuôi. (Ngữ văn 9, tập I, trang 200) a. Xác định PTBĐ chính của văn bản trên. b. Chi ra lời dẫn trực tiếp trong văn bản. c. Phân tích cấu tạo cầu: " Cây lược ngà ấy chưa chải...tâm trạng của anh." Và cho biết câu vừa phân tích thuộc kiểu cấu tạo câu gì? - d. Nêu nội dung đoạn văn bằng một câu có cầu tạo hoàn chỉnh. e....

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0

H

Huyy

10 tháng 1 2022

" Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,..., anh mới nhắm mắt đi xuôi. (Ngữ văn 9, tập I, trang 200)a. Xác định PTBĐ chính của văn bản trên.b. Chi ra lời dẫn trực tiếp trong văn bản.c. Phân tích cấu tạo cầu: " Cây lược ngà ấy chưa chải...tâm trạng của anh." Và cho biết câu vừa phân tích thuộc kiểu cấu tạo câu gì? -d. Nêu nội dung đoạn văn bằng một câu có cầu tạo hoàn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0

DG

Đụt Gaming

8 tháng 12 2021

Cho đoạn văn sau: “ Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,…Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi” Nêu tinh huống truyện của đoạn văn?

#Ngữ văn lớp 9

1

R

Rin•Jinツ

8 tháng 12 2021

Ông Sáu hi sinh và sự ra đời của chiếc lược ngà.

Đúng(0)

DG

Đụt Gaming

8 tháng 12 2021

Cho đoạn văn sau: “ Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,…Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi”Cái nhìn của ông Sáu dành cho bác Ba trong những giây phút cuối của cuộc đời trong đoạn trích ở câu 1 có ý nghĩa gì?

#Ngữ văn lớp 9

0

DG

Đụt Gaming

8 tháng 12 2021

Cho đoạn văn sau: “ Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,…Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi” 1:em thấy được điều gì về tình cảm ông Sáu dành cho con? 2:Cái nhìn của ông Sáu dành cho bác Ba trong những giây phút cuối của cuộc đời trong đoạn văn có ý nghĩa gì? 3:Nêu tinh huống truyện của đoạn văn ? giúp e với ạ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0

NK

Nguyễn Khánh Ngọc

19 tháng 6 2021

Cho đoạn văn sau: “ Sau đó anh lấy vỏ đạn hai mươi li của Mĩ,…Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi” 1. Chép lại hai câu văn chứa hình ảnh so sánh và nêu tác dụng của hình ảnh so sánh ấy? 2. Xét theo cấu tạo, các từ “ tỉ mỉ”, “ tẩn mẩn” thuộc kiểu từ gì? Nêu tác dụng của các từ đó? 3. Dòng chữ khắc trên sống lưng lược ‘ Yêu nhớ tặng Thu con của Ba” có ý nghĩa gì? 4....

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

MN

minh nguyet

19 tháng 6 2021

Lần sau viết cả đoạn văn ra em nhé, chứ giờ chị chả còn SGK nữa mà nhìn cơ

1. Hai câu chứa hình ảnh so sánh:

''Những lúc rỗi, anh cưa từng chiếc răng lược, thận trọng, tỉ mỉ và cố công như ngươi thợ bạc.''

''Cây lược chưa chải được mái tóc của con, nhưng nó gỡ rối được phần nào tâm trạng của anh''

2. Thuộc kiểu tính từ

Tác dụng: Các từ ấy diễn tả sự cẩn thận, gửi gắm toàn bộ tình cảm của mình dành cho con lên cây lược của anh Sáu

3. Thể hiện tình cảm của anh Sáu dành cho con, để mỗi khi con chải tóc sẽ nhớ đến anh

4. Vì cây lược này chưa trao đến tay bé Thu, anh Sáu coi nó như món quà quý giá dành cho con và coi là khi cầm nó là luôn có con ở bên cạnh

5. ''Một ngày cuối năm...bị hi sinh'' (Câu này em tự chép nhé)

Đúng(2)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

17 tháng 6 2017

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: … Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trăng trối điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược, đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh. - Tôi sẽ mang về...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

17 tháng 6 2017

1. Đoạn trích sử dụng ngôi kể thứ nhất - nhân vật ông Ba kể chuyện, xưng “tôi”. Ngôi kể này có tác dụng tạo ra độ chính xác, tin tưởng cao, khi nhân vật trực tiếp thuật lại câu chuyện bản thân chứng kiến.

2. Cụm từ “nhắm mắt đi xuôi” để chỉ cái chết nhẹ nhàng, thanh thản (0,5 điểm)

Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn “Đến lúc ấy, anh mới nhắm mắt đi xuôi”: biện pháp nói giảm nói tránh được sử dụng nhằm giảm bớt sắc thái đau đớn khi diễn tả cái chết của ông Sáu (0,5 điểm)

3. Ý nghĩa hình tượng chiếc lược ngà

- Chiếc lược ngà ở đây được lựa chọn làm tên nhan đề tác phẩm. Câu chuyện cảm động về tình cha con giữa ông Sáu và bé Thu được trong hoàn cảnh chiến tranh đã làm rõ tư tưởng của tác phẩm (0,5 điểm)

- Nêu tóm tắt lại nội dung câu chuyện, trước khi trở về mặt trận ông Sáu hứa tặng bé Thu chiếc lược ngà (0,25 điểm)

- Chiếc lược ngà là tất cả tình cảm, sự yêu thương và hối hận của ông Sáu dành cho con “Anh cưa từng chiếc răng lược tỉ mỉ thận trọng cố công như người thợ bạc, gò lưng, tẩn mẩn khắc từng nét “Yêu nhớ tặng Thu con của ba” (0,25 điểm)

- Chiếc lược ngà như gỡ rối được một phần tâm trạng của anh.

- Chiếc lược ngà như gỡ rối được một phần tâm trạng của anh. Chiếc lược ngà trở thành biểu tượng của tình thương con, chăm sóc cho con, nỗi nhớ mong con gái của ông Sáu (0,25 điểm)

- Ông Sáu hi sinh vẫn không kịp trao tận tay con chiếc lược ngà, đây là chi tiết gây xúc động trong lòng người đọc, cũng mang giá trị tố cáo chiến tranh chia cắt tình thân, gây ra nhiều đau đớn. (0,25 điểm)

→ Chiếc lược ngà đạt giá trị sâu sắc về mặt nội dung và hình thức, trở thành biểu tượng đẹp đẽ về tình phụ tử, và để lại ấn tượng sâu đậm cho người đọc. (0,5 điểm)

- Trình bày sáng rõ, bố cục khoa học, không mắc lỗi chính tả (0,5 điểm)

Đúng(0)

DX

Đinh Xuân Thiện

25 tháng 4 2019 - olm

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới :

" Ngoài kia tuy mưa......vì phúc tinh"-văn bản Sống chết mặc bay

a,Xác định PTBĐ chính của đoạn văn

b,Nêu nội dung chính của đoạn trích

c,Tìm những từ ngữ,âm thanh phát ra từ trong đình?Qua đây em có cảm nhận gì về bọn quan lại?

#Ngữ văn lớp 7

0