Trong trường hợp sau, các câu hỏi dùng để làm gì?Cuối cùng bà cũng đọc xong. Tôi nín thở chờ đợi...- Nếu tôi là người chấm điểm, tôi sẽ cho cô điểm xuất sắc.- Gì cơ? Bà nói thật đó chứ?- Tôi thốt lên.

SM

Shuho Miyano

25 tháng 12 2021

Trong trường hợp sau, các câu hỏi dùng để làm gì?
Cuối cùng bà cũng đọc xong. Tôi nín thở chờ đợi...
- Nếu tôi là người chấm điểm, tôi sẽ cho cô điểm xuất sắc.
- Gì cơ? Bà nói thật đó chứ?- Tôi thốt lên.

#Tiếng việt lớp 4

3

MA

Minh Anh

25 tháng 12 2021

dùng để hỏi đáp

Đúng(1)

VM

Vũ Minh Anh

19 tháng 1 2022

hỏi đáp

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thu Huyền

15 tháng 2 2018 - olm

tìm danh từ , động từ, tính từ trong đoạn văn sauvào cái ngày tôi đưa cho bà bài luận dài 15 trang của mình,tôi lo lắng và hồi hợp một cách không tả.tôi quan sát rất kĩ từng biểu hiện trên khuân mặt của bà khi bà đọc bài luận của tôi . cuối cùng bà cũng đọc xong . tôi nín thở chờ đợi:- nếu tôi là người chấm điểm , tôi sẽ cho cô điểm xuất sắc .-gì cơ ? bag nói thật đó chứ ?-...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

3

PT

phuong thao

15 tháng 2 2018

danh từ ; ngày , bà , bài luận , biểu hiện , khuôn mặt , điểm , giây phút , cuộc đời , luồng điện , cơ thể , cô , sự thật

động từ : đưa cho , quan sát , đọc , nín thở , thốt lên, nói

tính từ ; lo lắng , hồi hộp , ngạc nhiên , xuất sắc , tự tin

~ học tốt ~ năm mới vui vẻ nha

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thu Huyền

18 tháng 2 2018

cảm ơn bạn nhiều!

Đúng(0)

A

AIKTSU

24 tháng 7 2018 - olm

Tôi là TAKASA ( nick được 1586 điểm hỏi đáp ) vì sợ bị trừ điểm nên tôi mới đặt câu hỏi lên diễn đàn như thế này mong mọi người tha thứ cho mà mọi người có gửi nội quy thì cứ gửi . Vì có 1 người giả mạo danh là TAKASA khác nên tôi bắt buộc phải nói cho mọi người biết đã có rất nhiều người chửi nhầm nick của tôi . Khi mà tôi bật lên olm thì chỗ 1 tin nhắn cũng phản ánh là...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 1

0

NK

Nguyễn Khánh Huyền

11 tháng 12 2021

Bài 5: Trong những trường hợp sau, các câu hỏi dùng để làm gì?a. Tôi không biết làm cách nào để vượt qua sự bế tắc này …Tôi chợt nghĩ đến một người bạn rất yêu sách. Biết đâu cô ấy có thể giúp tôi được chăng?b. Khi tôi dợm bước đi, bà ái ngại nhìn tôi rồi nói:- Cô triển khai đề tài đó không đúng rồi!- Sao cơ? Bà đã nghe hết câu chuyện của tôi ư? – Tôi cảm thấy bối rối và khó chịu.c. Bà nhiệt tình...

Đọc tiếp

#Tiếng việt lớp 4

1

AT

Anh Thu Tran

13 tháng 1 2022

không biết

Đúng(0)

AT

Anh Thu Tran

13 tháng 1 2022

A)Hỏi chính mình

B)Sự ngạc nhiên

Đúng(0)

B

❤️ buồn ❤️

21 tháng 10 2018 - olm

gửi e aya aya anh làm hộ e r đấy Hôm nay, bà nội tôi lên chơi. Mẹ tôi nghỉ việc, ở nhà làm cơm đón bà.Mới sáng tinh mơ, mẹ đã chuẩn bị làn, túi để đi chợ. Mẹ rủ tôi cùng đi với mẹ. Tôi "dạ" liền và hí hửng đi theo.Ra tới chợ, tôi lẽo đẽo bám theo mẹ. Chợ mới sáng sớm mà sao đông người thế. Trong chợ đủ loại tạp hóa và đủ màu sắc. Mẹ mua nhanh để ra về. Ra ngoài cổng...

Đọc tiếp

gửi e aya aya anh làm hộ e r đấy

Hôm nay, bà nội tôi lên chơi. Mẹ tôi nghỉ việc, ở nhà làm cơm đón bà.

Mới sáng tinh mơ, mẹ đã chuẩn bị làn, túi để đi chợ. Mẹ rủ tôi cùng đi với mẹ. Tôi "dạ" liền và hí hửng đi theo.
Ra tới chợ, tôi lẽo đẽo bám theo mẹ. Chợ mới sáng sớm mà sao đông người thế. Trong chợ đủ loại tạp hóa và đủ màu sắc. Mẹ mua nhanh để ra về. Ra ngoài cổng chợ, mẹ thở phào nhẹ nhõm rồi lẩm bẩm:

- Chẳng biết có thiếu gì không nhỉ? Ừ, mà xem. Mẹ cầm giấy ghi thực đơn rồi quay sang nhìn tôi nói: Con gái đứng đây trông nhé, mẹ quay lại mua mấy bó hành.

Mẹ lách dòng người chen vào. Lát sau, mẹ quay ra với nụ cười tươi rói trên môi. Hai mẹ con tôi vội vã về.
Tôi và mẹ bước vào cổng, con Mích từ trong nhà chạy ra vẫy đuôi rối rít. Bố tôi lúi húi lau xe. Chắc là bố chuẩn bị đón bà. Tôi thầm nghĩ.

Hai mẹ con bắt tay ngay vào công việc. Đầu tiên, tôi giúp mẹ nhặt rau, vo gạo. Ngày thường tôi làm nhàn vậy mà hôm nay lại quýnh lên, chẳng biết có phải vì hồi hộp không. Mẹ thì luôn mồm nhắc tôi, tay vẫn không ngừng hoạt động. Mùi thơm bay ngào ngạt. Tôi hít lấy hít để. Sao hôm nay mẹ tôi nấu cơm lắm món ngon đến thế!

Khi mẹ cất tiếng nói mãn nguyện nhìn mâm cơm cũng là lúc con Mích mừng rỡ chạy ra cửa. Tôi sung sướng cùng hai em ùa ra chào bà:

- Bà, hoan hô bà đã lên!

Bà ôm tôi vào lòng, cốc nhẹ lên trán:

- Bố cô, sao lớn nhanh thế!

Mẹ tôi vội vã chào bà rồi chuẩn bị nước cho bà tắm. Bà tắm xong vào nhà. Cả gia đình tôi quây quần bên mâm cơm bốc khói nghi ngút. Bé Việt và Thúy lau nhau nhắc ghế cho bà và bố mẹ, chỉ mỗi tôi là chúng nó không nhắc. Tôi nguýt dài một cái. Việt len lén nhìn tôi cười khì.

Mâm cơm mẹ tôi làm thật thịnh soạn. Giữa mâm mẹ không quên để một bát cà muối. Đó là món bà tôi thích lắm. Bố cầm đũa lên so. Vừa chia đũa, bố vừa nói:

- Con mừng là mẹ đã lên thăm chúng con. Các cháu vui lắm đấy mẹ ạ. Chúng con cũng vui, lâu quá mới được gặp mẹ mà.

Bà cười, đôi mắt bà sáng lấp lánh. Dường như bà đang vui lắm thì phải. Bà ngắm khắp lượt mọi người, nhìn bằng ánh mắt âu yếm. Tôi gắp cho bà một quả cà thật to. Thúy trêu tôi: "Mời gì không mời đi mời cà". Tôi chông chế: "Tại bà thích cà". Bà cười móm mém xoa đầu tôi. Mẹ nhìn bà cười và nói:

- Mẹ nếm thử các món con nấu xem nào. Món nào mẹ cùng phải nếm đấy nhé.

Bà gật đầu:

- Ừ! Ừ! Từ từ chứ, nhiều món thế này cơ mà. Mẹ ăn sao hết!

Căn nhà tôi bỗng trở nên ấm cúng lạ thường. Trong tiếng cười tôi nhận thấy niềm vui lấp lánh trong ánh mắt mọi người. Hết thảy ai cũng gắp thức ăn chúc bà. Bà cứ cười nói:

- Từ từ thôi chứ, để mẹ còn ăn hết đã, gắp thức ăn cho mẹ nhiều thế!

Bố hỏi bà:

- Mẹ ơi, năm nay mùa tốt chứ ạ?

- Còn phải nói. Tốt nhất vùng đấy con ạ! - Bà nói rồi quay sang ba chúng tôi: - "Mấy cây ổi chín lắm chờ mãi chẳng ai về. Nhớ mọi năm ba đứa bé tí, thế mà bây giờ đã lớn vổng lên rồi. Mẹ nó mát tay đấy".

Mẹ nhìn chúng tôi vui lắm. Bà và bố mẹ nói rất nhiều chuyện. Chúng tôi chăm chú ngồi nghe. Mà cũng chỉ biêt nghe thôi chứ chẳng lẽ cắm cúi ăn. Thỉnh thoảng, bà hỏi chúng tôi về chuyện học hành, chuyện trường lớp. Bé Việt bi bô nói bằng cái giọng ngọng nghịu. Cả nhà ồ lên. Tôi cảm thấy lòng ấm áp lạ kỳ.

Những bữa cơm như vậy có lẽ chẳng bao giờ tôi quên. Trong tôi lúc nào cũng ngân lên tiếng cười của bà, bố mẹ và Thúy, Việt, ấm áp đến lạ kì.

#Ngữ văn lớp 6

0

BD

bach diep nguyen

9 tháng 12 2021

1. Đọc-hiểua. Trắc nghiệmĐọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:“Chiều đó, tôi và Phước nấp sẵn trong bụi cây ở ngã tư. Trong khi chờ đợi, tôi dặn nó đủ thứ “kỉ luật chiến trường”, nào phải giương súng… thun ra làm sao, nín thở như thế nào. Phước nghe theo răm rắp. Còn nó thì cứ luôn mồm dặn tôi nhớ xịt vũ khí hóa học ít ít một chút. Nó sợ tôi làm thằng Nghi què chân suốt đời.Khi thấy bóng...

Đọc tiếp

1. Đọc-hiểu

a. Trắc nghiệm

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi:

“Chiều đó, tôi và Phước nấp sẵn trong bụi cây ở ngã tư. Trong khi chờ đợi, tôi dặn nó đủ thứ “kỉ luật chiến trường”, nào phải giương súng… thun ra làm sao, nín thở như thế nào. Phước nghe theo răm rắp. Còn nó thì cứ luôn mồm dặn tôi nhớ xịt vũ khí hóa học ít ít một chút. Nó sợ tôi làm thằng Nghi què chân suốt đời.

Khi thấy bóng thằng Nghi xuất hiện từ xa, tôi bước ra đứng chặn giữa đường.

Thấy tôi, Nghi reo lên:

- Ủa, mày đi đâu đó? Tao đang đi tìm mày nè.

Chết cha! Vậy là nó đã chuẩn bị rồi! Chẳng biết nó đem theo vũ khí gì? Tôi thót bụng, hỏi:

- Mày tìm tao chi vậy?

Nghi thò tay vào túi quần. Thấy vậy, tôi cũng cho tay vào túi quần nắm chặt cái kềm, sẵn sàng đối phó.

Té ra “vũ khí” của Nghi là một cuốn sách nhỏ. Nó đưa sách cho tôi:

- Đây là cuốn luật bóng đá của anh tao. Cho mày mượn đọc để mai mốt đá bóng mình khỏi cãi nhau nữa! Trong đó có ghi rõ luật việt vị đó!

Tôi đang ngơ ngác thì Nghi lấy trong túi áo ra mấy tờ giấy, huơ lên:

- Đi xem phim không?

- Vé xem phim hả?

- Ừ, bạn chị tao cho ba vé, chị tao không đi nên cho tao. Phim “Trộm mắt Phật” hay lắm nghen mày!

- Đưa tao xem nào!”

( Trích “Điều không tính trước”, Nguyễn Nhật Ánh)

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoan trích trên là gì?

A. Tự sự B. Biểu cảm

C. Miêu tả D. Nghị luận

Câu 2. Có bao nhiêu động từ trong câu văn sau: “Tôi đang ngơ ngác thì Nghi lấy trong túi áo ra mấy tờ giấy, huơ lên.”?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Câu 3. Trường hợp nào dưới đây là lời của người kể chuyện?

A. Ủa, mày đi đâu đó? B. Nghi thò tay vào túi quần.

C. Đưa tao xem nào! D. Đi xem phim không?

Câu 4. Từ nào dưới đây là tính từ?

A. cuốn sách B. hóa học C. đối phó D. răm rắp

Câu 5. Có mấy nhân vật trong đoạn trích trên?

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

Câu 6. “Điều không tính trước” trong đoạn trích trên là điều gì?

A. Không xảy ra vụ đánh nhau nảy lửa mà Nghi còn cho nhân vật “tôi” mượn cuốn luật bóng đá và rủ nhân vật “tôi” cùng Phước xem phim.

B. Vụ đánh nhau diễn ra căng thẳng, bất phân thắng bại.

C. Nghi chiến thắng trong trận đánh nhau.

D. Nghi bị què chân trong trận đánh nhau.

Câu 7. Cụm từ nào dưới đây không phải là cụm danh từ?

A. vé xem phim B. đưa sách cho tôi

C. cuốn luật bóng đá D. mấy tờ giấy

Câu 8. Qua hành động đưa cuốn luật bóng đá và vé xem phim cho nhân vật “tôi”, em thấy nhân vật Nghi là người thế nào?

A. Là người dễ xúc động, cáu giận, nông nổi.

B. Là người rất tốt bụng, và suy nghĩ thấu đáo.

C. Là người thông minh nhưng nóng tính, khá hiếu chiến.

D. Là người nóng nảy, thiếu suy nghĩ nhưng tốt bụng.

b. Tự luận

Câu 1: Trong đoạn trích “Điều không tính trước”, nhân vật “tôi” có tâm trạng như thế nào sau khi Nghi đưa cuốn luật bóng đá cho mình? Tại sao nhân vật “tôi” lại có tâm trạng như vậy?

Câu 2: Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 câu) nêu suy nghĩ của em về cách ứng xử với bạn bè khi xảy ra mâu thuẫn, trong đó có sử dụng 1 cụm động từ (gạch chân cụm động từ).

2. Phần viết

Hãy viết bài văn (khoảng 1 trang giấy) kể lại một kỉ niệm đáng nhớ với người bạn thân của em.

#Ngữ văn lớp 6

3

NN

Nguyễn Ngọc Khánh Huyền

9 tháng 12 2021

Đề thi hay sao mà dài thế:/

Đúng(0)

BD

bach diep nguyen

9 tháng 12 2021

ko phải ạ

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

28 tháng 7 2019

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Chúng kể cho tôi nghe cuộc sống buồn tẻ của chúng, và những chuyện đó làm tôi buồn lắm; chúng kể cho tôi nghe về những con chim tôi bẫy được đang sống ra sao và nhiều chuyện trẻ con khác, nhưng tôi nhớ lại thì chưa bao giờ chúng nói một lời nào về bố và về dì ghẻ. Thường thì chúng chỉ đề nghị tôi kể truyện cổ tích; tôi kể lại những...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

28 tháng 7 2019

- Trong đoạn chỉ có một lời dẫn trực tiếp là phần lời thoại (được thể hiện bằng những gạch đầu dòng)

- Lời dẫn gián tiếp đặt sau dấu hai chấm

- Các phần in đậm còn lại là lời kể, không phải lời dẫn

- Nhân vật “thằng lớn” phải dùng từ có lẽ để thông báo cho người đọc biết những ý nghĩ, suy đoán khi không chắc chắn

Đúng(0)

KJ

Kata Juna

6 tháng 9 2018 - olm

Các bạn ơi, tôi kể cho các bạn 1 câu chuyện thật hay dành cho cuộc sốngMột cô gái giản đơn, bình thường như tôi đây lại bị một cô chị lớn hơn 5 tuổi hãm hại. Từ nhỏ, tôi không hiểu sao bà nội, ba, mẹ thứ hai ( mẹ ruột của tôi đã bị đuổi khỏi nhà vì một lí do nhỏ ), chỉ thương một mình chị của tôi. Chỉ có 1 người luôn bên tôi, yêu thương tôi, giúp đỡ tôi, đó chính là...

Đọc tiếp

Các bạn ơi, tôi kể cho các bạn 1 câu chuyện thật hay dành cho cuộc sống

Một cô gái giản đơn, bình thường như tôi đây lại bị một cô chị lớn hơn 5 tuổi hãm hại. Từ nhỏ, tôi không hiểu sao bà nội, ba, mẹ thứ hai ( mẹ ruột của tôi đã bị đuổi khỏi nhà vì một lí do nhỏ ), chỉ thương một mình chị của tôi. Chỉ có 1 người luôn bên tôi, yêu thương tôi, giúp đỡ tôi, đó chính là người anh trai khác bà nội của tôi. Tôi sống một cuộc sống đau khổ từ lúc nhỏ cho tới khi tôi 13 tuổi. Khi tôi tròn 14 tuổi, người anh của tôi phải đi học xa, đi tận 3 năm mới về. Và tôi không biết tôi lại đi thích chính người anh trai khác bà nội của mình. Tối cái hôm trước khi đi, tôi nói với anh là tôi đã thích anh, anh nói là anh cũng thích tôi vì tâm hồn ngây thơ của tôi, anh còn bảo khi tôi lớn lên, anh sẽ làm một nửa của tôi. Sáng hôm ấy, anh đã đi khi tôi còn chưa tỉnh giấc. Kể từ đó trong nhà, ai cũng hất bỏ tôi, và cũng chả quan tâm tôi, chả hỏi thăm tôi một lời nào. 3 năm sau, anh tôi trở về. Anh có mua cho tôi một quả cầu tuyết, tôi cất vào tủ và khóa tủ lại. Nhưng chị ta nói với bà nội, bà nội liền đưa chìa khóa cho chị ta. Thế rồi chị ta đã phá vỡ nó. Ngay sau đó chị ta liền đem ra và nói với anh là tôi không trân trọng nó, đã đập phá nó. Lúc đầu anh tôi không tin, nhưng lát sau ba mẹ và bà nội của tôi đã bênh vực chị ta. Và thế là gia đình tôi đã đuổi tôi ra khỏi nhà. Cũng may là có dì tôi dẫn tôi về nhà, cho tôi ăn, cho tôi học hành. Trong khoảng thời gian tôi ở nhà dì, tôi đã kể cho dì nghe và dì đã cảm thông được cho nỗi khỗ của tôi. Khi tôi 18 tuổi, tôi quay trở về nhà đễ trả lại những nỗi khổ năm xưa của tôi và mẹ tôi, và tôi thấy trước mắt cảnh anh trai khác bà nội của tôi đang làm đám cưới với cô chị khác mẹ của mình. Ai cũng sững sốt nhìn tôi. Tôi hỏi anh: ' Anh ơi! Anh còn nhớ cái hôm của 4 năm trước ta đã nói gì với nhau không?? Anh còn nói là anh sẽ là 1 nữa của em kia mà?? ' Anh chỉ trả lời một câu : ' anh xin lỗi, là do anh bị.......' Lúc đó, người chị đưa tay lên định đánh tôi nhưng tôi dùng tay hất lại. Bà nội thấy thế liền kêu người đánh tôi, nhưng mọi chuyện đã khác. Vừa có 1 người ra thì tôi đã đánh cho mấy đấm. Thế là cả đám đó sợ khiếp. Không có dám đụng tới tôi. Thế là, người bà độc ác kia đứng hình, ko nói gì. còn cô chị tôi thì lên xe bỏ trốn . Chỉ còn ba, mẹ thứ 2 và anh ở lại. Tôi bảo với ba mẹ: ' Ông bà cút đi, mười mấy năm qua ông bà đã gây cho tôi nhiều đau khổ rồi, tôi không muốn nhìn thấy mặt ông bà nữa' Thế là ông bà ta lặng lẽ ra đi, để lại 1 căn nhà rộng lớn và nhiều mảnh đất. Chỉ còn tôi và anh trai. anh kể hết mọi chuyện cho tôi. Thì ra là anh bị ép buột, rồi sau đó,anh nắm tay tôi, anh bảo anh muốn làm 1 nửa của tôi. Tôi gật đầu đồng ý. tiếp đó, tôi cùng anh đi đến nhà mẹ ruột, rước mẹ tôi và người dì đã bỏ công nuôi dưỡng. Và chúng tôi đã sống tới ngày hôm nay.........

Mong các bạn hãy sống thật mạnh mẽ, hãy tự tin vượt qua điều đau khổ và sẽ có người cảm thông bạn

Hãy sống là chính mình!!!

#Ngữ văn lớp 1

3

AB

anhthu bui nguyen

6 tháng 9 2018

hay lăm bạn ơi.

mk có ý kiến là mỗi ngày bạn đăng lên 1 truyện để bọn mk giải trí đầu óc nhé.

cảm ơn bạn nhiều.

Đúng(0)

DH

doan ha anh

19 tháng 2 2019

hay lam

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

18 tháng 11 2018

Các câu hỏi sau được dùng làm gì ? Câu hỏi Dùng làm gì a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : “Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này.” b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?” c) Chị tôi cười : “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ? ” d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe :...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

18 tháng 11 2018

Câu hỏi	Dùng làm gì
a) Dỗ mãi mà em bé vẫn khóc, mẹ bảo : “Có nín đi không ? Các chị ấy cười cho đây này.”	Câu hỏi được dùng để thể hiện yêu cầu.
b) Ánh mắt các bạn nhìn tôi như trách móc : “Vì sao cậu lại làm phiền lòng cô như vậy ?”	Câu hỏi được dùng để thể hiện ý chê trách.
c) Chị tôi cười : “Em vẽ thế này mà bảo là con ngựa à ? ”	Câu hỏi được dùng để chê.
d) Bà cụ hỏi một người đang đứng vơ vẩn trước bến xe : “Chú có thể xem giúp tôi mấy giờ có xe đi miền Đông không ?”	Câu hỏi được dùng để nhờ cậy giúp đỡ.