OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học

Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025

Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ

K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
Mua vip
NH
Nguyễn Hoàng Nam
7 tháng 7 2018
Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại. A. Zn + 2AgNO3 →  Zn(NO3)2 + 2Ag B. Fe2O3 + CO → t °  2Fe + 3CO2 C. CaCO3  → t ° CaO + CO2 D. 2Cu + O2  → t ° ...
Đọc tiếp

Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại.

A. Zn + 2AgNO3 →  Zn(NO3)2 + 2Ag

B. Fe2O3 + CO → t °  2Fe + 3CO2

C. CaCO3  → t ° CaO + CO2

D. 2Cu + O2  → t ° 2CuO
#Mẫu giáo
1
NQ
Ngô Quang Sinh
7 tháng 7 2018

Đáp án B.

Fe2O3 + CO  → t °  2Fe + 3CO2

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
17 tháng 4 2017
Cho các phản ứng sau (xảy ra trong điều kiện thích hợp) (1) CuO + H2 → Cu + H2O;                           (2) CuCl2 → Cu + Cl2; (3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu;                    (4) 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe. Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là A. 1    B. 3    C. 2    D....
Đọc tiếp

Cho các phản ứng sau (xảy ra trong điều kiện thích hợp)

(1) CuO + H2 → Cu + H2O;                           (2) CuCl2 → Cu + Cl2;

(3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu;                    (4) 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe.

Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là

A. 1   

B. 3   

C. 2   

D. 4
#Mẫu giáo
1
NQ
Ngô Quang Sinh
17 tháng 4 2017

Đáp án A

Chỉ có 1 phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là: (3)

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
16 tháng 8 2019
Cho các phản ứng sau (xảy ra trong điều kiện thích hợp) (1) CuO + H2 → Cu + H2O; (2) CuCl2 → Cu + Cl2; (3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu; (4) 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe. Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là A. 3 B. 2 C. 4 D....
Đọc tiếp

Cho các phản ứng sau (xảy ra trong điều kiện thích hợp)

(1) CuO + H2 → Cu + H2O;

(2) CuCl2 → Cu + Cl2;

(3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu;

(4) 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe.

Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1
#Mẫu giáo
1
NQ
Ngô Quang Sinh
16 tháng 8 2019

Đáp án D

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
2 tháng 5 2018
Cho các phản ứng sau (xảy ra trong điều kiện thích hợp) (1) CuO + H2 → Cu + H2O;(2) CuCl2 → Cu + Cl2; (3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu;(4) 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe. Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là A. 3. B. 2. C. 4....
Đọc tiếp

Cho các phản ứng sau (xảy ra trong điều kiện thích hợp)

(1) CuO + H2 → Cu + H2O;(2) CuCl2 → Cu + Cl2;

(3) Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu;(4) 3CO + Fe2O3 → 3CO2 + 2Fe.

Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp thủy luyện là

A. 3.

B. 2.

C. 4.

D. 1.
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
2 tháng 5 2018

Đáp án D

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
16 tháng 10 2019
Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại. A.  Zn   +   2 AgNO 3   →   Zn ( NO 3 ) 2 + 2 Ag B.  Fe 2 O 3   + CO → t 0 2 Fe   +   3 CO 2 C.  CaCO 3   → t 0   CaO + CO 2 ...
Đọc tiếp

Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại.

A.  Zn   +   2 AgNO 3   →   Zn ( NO 3 ) 2 + 2 Ag

B.  Fe 2 O 3   + CO → t 0 2 Fe   +   3 CO 2

C.  CaCO 3   → t 0   CaO + CO 2

D.  2 Cu   +   O 2   → t 0   CuO

#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
16 tháng 10 2019

Đáp án B

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
24 tháng 9 2019
Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại A. Zn + 2AgNO3  → Zn(NO3)2 + 2Ag B. Fe2O3 + CO → t o 2Fe + 3CO2 C. CaCO3 → t o CaO + CO2 D. 2Cu + O2 → t o ...
Đọc tiếp

Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại

A. Zn + 2AgNO3  → Zn(NO3)2 + 2Ag

B. Fe2O3 + CO → t o 2Fe + 3CO2

C. CaCO3 → t o CaO + CO2

D. 2Cu + O2 → t o 2CuO
#Mẫu giáo
1
NQ
Ngô Quang Sinh
24 tháng 9 2019

Đáp án A

Zn + 2AgNO3  → Zn(NO3)2 + 2Ag

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
8 tháng 6 2017
Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại. A. Zn + 2AgNO3 →  Zn(NO3)2 + 2Ag B. Fe2O3 + CO → t 0  2Fe + 3CO2 C. CaCO3  → t 0 CaO + CO2 D. 2Cu + O2  → t 0 ...
Đọc tiếp

Trong các phản ứng sau phản ứng nào được xem là phương pháp nhiệt luyện dùng để điều chế kim loại.

A. Zn + 2AgNO3 →  Zn(NO3)2 + 2Ag

B. Fe2O3 + CO → t 0  2Fe + 3CO2

C. CaCO3  → t 0 CaO + CO2

D. 2Cu + O2  → t 0 2CuO
#Mẫu giáo
1
NQ
Ngô Quang Sinh
8 tháng 6 2017

Chọn đáp án B.

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
10 tháng 10 2019
Cho các phản ứng sau: Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp nhiệt luyện là. A. 4 B. 3 C. 2 D....
Đọc tiếp

Cho các phản ứng sau:

Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp nhiệt luyện là.

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1
#Hóa học lớp 12
1
NQ
Ngô Quang Sinh
10 tháng 10 2019

Đáp án C

Phản ứng (1) và (4)

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
20 tháng 11 2017
Cho các phản ứng sau:Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp nhiệt luyện là. A. 4    B. 3    C. 2   ...
Đọc tiếp

Cho các phản ứng sau:

Số phản ứng dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp nhiệt luyện là.

A. 4   

B. 3   

C. 2   

D. 1
#Mẫu giáo
1
NQ
Ngô Quang Sinh
20 tháng 11 2017

ĐÁP ÁN C

Phản ứng (1) và (4)

Đúng(0)
NH
Nguyễn Hoàng Nam
13 tháng 4 2019
Xét phản ứng trong quá trình luyện gang: F e 2 O 3   ( r )   +   3 C O   ( k )   ⇌   2 F e   ( r )   +   3 C O 2   ( k ) ;   ∆ H   >   0 Có các biện pháp:(1) Tăng nhiệt độ phản ứng(2) Tăng áp suất chung của hệ(3) Giảm nhiệt độ phản ứng(4) Tăng áp suất COTrong các biện pháp...
Đọc tiếp

Xét phản ứng trong quá trình luyện gang:

F e 2 O 3   ( r )   +   3 C O   ( k )   ⇌   2 F e   ( r )   +   3 C O 2   ( k ) ;   ∆ H   >   0

Có các biện pháp:

(1) Tăng nhiệt độ phản ứng

(2) Tăng áp suất chung của hệ

(3) Giảm nhiệt độ phản ứng

(4) Tăng áp suất CO

Trong các biện pháp trên, có bao nhiêu biện pháp làm tăng hiệu suất của phản ứng?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4
#Hóa học lớp 10
1
NQ
Ngô Quang Sinh
13 tháng 4 2019

Chọn B

∆ H   >   0  phản ứng thuận thu nhiệt.

(1) Tăng nhiệt độ của phản ứng cân bằng chuyển dịch theo chiều phản ứng thu nhiệt tức chiều thuận.

(2) Tăng áp suất chung của hệ không làm ảnh hưởng đến cân bằng do số mol khí ở hai vế của phương trình hóa học bằng nhau.

(3) Giảm nhiệt độ của phản ứng cân bằng chuyển dịch theo chiều phản ứng tỏa nhiệt tức chiều nghịch.

(4) Tăng số mol CO cân bằng chuyển dịch theo chiều làm giảm CO tức chiều thuận.

→ Vậy có hai biện pháp (1) và (4) làm tăng hiệu suất của hệ phản ứng.

Đúng(0)
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP