Trong các hiện tượng vật lí: Trước khi biến đổi về ..........(1)................ và sau khi biến đổi ...........(2)..............không có sự thay đổi về..............(3)................ Còn hiện tượng hoá học thì có sự xuất hiện các loại ..........(4)................. mới.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
28 tháng 7 2021
Câu 1: Hiện tượng vật lí là hiện tượng
B. không có sự biến đổi về chất.
Câu 2: Trong các câu sau, câu nào chỉ hiện tượng vật lí?
D. Nước hóa đá dưới 0oC.
Câu 3: Trong các câu sau, câu nào chỉ hiện tượng vật lí?
C. Sắt nóng chảy.
Câu 4: Khi quan sát một hiện tượng, dựa vào đâu em có thể dự đoán đó là hiện tượng hóa học, trong đó có phản ứng hóa hoc xảy ra?
D. sự biến đổi chất này thành chất khác.
Câu 5: Quá trình nào sau đây là xảy hiện tượng hóa học?
B. Đường cháy thành than và nước.
Câu 6: Trong các hiện tượng sau, hiện tượng nào là hiện tượng hóa học?
D. Đốt cháy than để nấu nướng.
Câu 7: Phản ứng hóa học là
B. Quá trình biến đổi chất này thành chất khác.
Câu 8: Chọn đáp án sai:
C. Thủy triều là hiện tượng hóa học.
Câu 9: Trong số quá trình và sự việc dưới đây, đâu là hiện tượng vật lí?
(1) Hoà tan muối ăn vào nước ta được dung dịch muối ăn.
(2) Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi
(3) Nước bị đóng băng hai cực Trái đất
(4) Cho vôi sống CaO hoà tan vào nước
A. (1), (2), (3).
Câu 10: Những hiện tượng sau đây là hiện tượng hoá học?
(1) Về mùa hè thức ăn thường bị thiu
(2) Đun đường, đường ngả màu nâu rồi đen đi
(3) Các quả bóng bay lên trời rồi nổ tung
(4) Cháy rừng gây ô nhiễm lớn cho môi trường
(5) Nhiệt độ Trái đất nóng lên làm băng ở hai cực Trái đất tan dần:
A. (1), (2), (3), (4).
Câu 11: Cho các hiện tượng sau:
(1) Dưa muối lên men;
(2) Hiđro cháy trong không khí;
(3) Hiệu ứng nhà kính làm Trái Đất nóng lên;
(4) Mưa axit;
(5) Vào mùa hè bang ở 2 cực tan chảy.
Số hiện tượng hóa học là . C. 4.
Câu 12: Trong các dấu hiệu sau đây: (
1) Có kết tủa (chất không tan) tạo thành;
(2) Có sự thay đổi màu sắc;
(3) Có sủi bọt (chất khí). Có bao nhiêu dấu hiệu chứng tỏ có phản ứng hóa học xảy ra?
D. 3.
Câu 13: Có các hiện tượng sau:
- Đốt cháy khí hiđro, sinh ra nước
- Nước để trong ngăn đá tủ lạnh thành nước đá
- Vôi sống cho vào nước thành vôi tôi
- Hiện tượng cháy rừng
- Cồn để trong lọ không kín bị bay hơi
- Pháo hoa bắn lên trời cháy sáng rực rỡ.
Số hiện tượng vật lý là A. 2.
Câu 15: Chỉ ra phát biểu sai trong số các phát biểu sau:
D. Trong quá trình phản ứng, lượng chất phản ứng tăng dần, lượng sản phẩm giảm dần.
Câu 18: Trước vào sau một phản ứng hóa học, yếu tố nào sau đây thay đổi?
C. liên kết giữa các nguyên tử.
Câu 19: Câu nào sau đây đúng?
B. Trong phản ứng hoá học, liên kết trong các phân tử bị phá vỡ.
Câu 20: Hiện tượng nào sau đây chứng tỏ có phản ứng hoá học xảy ra
A. Từ màu này chuyển sang màu khác.
Câu 21: Phản ứng hóa học chỉ xảy ra khi:
D. Các chất tham gia phản ứng tiếp xúc nhau, có trường hợp cần đun nóng, có trường hợp cần chất xúc tác.
Câu 22: Các câu sau, câu nào sai?
A. Trong phản ứng hóa học, khi chất biến đổi làm các nguyên tử bị biến đổi.
Câu 23: Một vật thể bằng sắt để ngoài trời, sau một thời gian bị gỉ. Hỏi khối lượng của vật thay đổi thế nào so với khối lượng của vật trước khi gỉ?
A. Tăng.
Câu 24: Để thu khí CO2 người ta cho axit HCl phản ứng với chất nào sau đây? B. CaCO3.
28 tháng 7 2021
Các câu anh bỏ các đáp án, giữ lại 1 đáp án là đáp án đúng
27 tháng 12 2021
Đáp án B:
Dấu hiệu chính để phân biệt hiện tượng hóa học với hiện tượng vật lí là sự xuất hiện chất mới: Hiện tượng hóa học có sự xuất hiện chất mới; hiện tượng vật lý vẫn giữ nguyên chất ban đầu (nghĩa là chỉ thay đổi về hình dạng, trạng thái...)
Đây là mk tham khảo mạng chứ bn xem trong sách cũng dc
LL
15 tháng 1 2022
Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng thể hiện như thế nào?
Làm rõ mối quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất thực chất là trình bày, phân tích mối quan hệ biện chứng hay quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất và ngược lại.
Quy luật chuyển hóa từ những sự thay đổi về lượng thành những sự thay đổi về chất và ngược lại là quy luật cơ bản, phổ biến về phương thức chung của các quá trình vận động, phát triển trong tự nhiên, xã hội và tư duy. Theo quy luật này, phương thức chung của các quá trình vận động, phát triển là: những sự thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng có cơ sở tất yếu từ những sự thay đôi về lượng của sự vật, hiện tượng và ngược lại, những sự thay đổi về chất của sự vật, hiện tượng lại tạo ra những biến đổi mới về lượng của sự vật, hiện tượng trên các phương diện khác nhau. Đó là mối liên hệ tất yếu, khách quan, phổ biến, lặp đi lặp lại trong mọi quá trình vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng thuộc mọi lĩnh vực tự nhiên, xã hội và tư duy
Ví dụ về sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong học tậpNếu bạn tăng thời gian chuẩn bị bài ở nhà thì khi đến lớp bạn sẽ mau hiểu và nhớ bài hơn.Nếu bạn tăng thời gian tự học ở nhà, giảm thời gian chơi Game online thì sẽ thu nhận được nhiều kiến thức hơn, làm bài sẽ đạt được nhiều điểm cao hơn.Trong một kỳ thi, nếu sau khi làm bài xong bạn nán lại thêm một chút để dò lại bài, tìm sửa những lỗi nhỏ thì bài làm đó của bạn sẽ mắc ít lỗi hơn và sẽ được điểm cao hơn.
1. trạng thái
2. trạng thái
3. chất
4. chất