Cho ∫ 1 2 1 x 8 1 x 6 d x = a 2 - b 5 với a,b là các số hữu tỉ. Giá trị củ...

PT

Pham Trong Bach

4 tháng 8 2019

Cho ∫ 1 2 1 x 8 + 1 x 6 d x = a 2 - b 5 với a,b là các số hữu tỉ. Giá trị của biểu thức a+b bằng A. 7/8 ...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 12

1

CM

Cao Minh Tâm

4 tháng 8 2019

Đáp án A

Đúng(0)

NA

Ngọc Anh

3 tháng 8 2021 - olm

1.Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giảm dần :a) -5/9 , -5/7 , -5/2 , -5/4 , -5/8 , -5/3 , -5/11 b) -7/8 , -2/3 , -3/4 , -18/19 , -27/28 2.Cho số hữu tỉ x = a-3/2 . Với giá trị nào của s thì : a. x là số nguyên dương b. x là số âm c. x không là số dương và cũng là số âm 3. Cho số hữu tỉ x = a-3/2a ( a khác 0) . Với giá trị nào của a thì x là số nguyên .Chiều mai mik nộp...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

NA

Ngọc Anh

3 tháng 8 2021

À bài 2 là x nha

Đúng(0)

N

nonono

5 tháng 1 2016 - olm

1, Biết x(x+y) =-12 ; y(x+y)=21 và x<0 . Khi đó x = .............2,Số số hạng của dãy số 1/2;1/4;1/6;1/8;.....;1/2014 là .............3,Cho hàm số y=f(x){x+1 khi x lớn hơn hoặc bằng 0, -x+1 khi x bé hơn 0 .Khi đó f(2) =.......4,Cho C = 1/100-1/100.99-1/99.98-....-1/2.1 . Khi đó 50C =...........5,giá trị lớn nhất của biểu thucs A=2|x|+3/|x|+1 là ................6,Giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=|x-7|+6-x là ......7,Cho x/-2 =9/y=3-2.z /5...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

0

DQ

Doan Quynh

5 tháng 1 2016 - olm

1, Biết x(x+y) =-12 ; y(x+y)=21 và x<0 . Khi đó x = .............2,Số số hạng của dãy số 1/2;1/4;1/6;1/8;.....;1/2014 là .............3,Cho hàm số y=f(x){x+1 khi x lớn hơn hoặc bằng 0, -x+1 khi x bé hơn 0 .Khi đó f(2) =.......4,Cho C = 1/100-1/100.99-1/99.98-....-1/2.1 . Khi đó 50C =...........5,giá trị lớn nhất của biểu thucs A=2|x|+3/|x|+1 là ................6,Giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=|x-7|+6-x là ......7,Cho x/-2 =9/y=3-2.z /5...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

MT

Minh Triều

5 tháng 1 2016

1)x=-4

2)1007

3)=3

4)=-49

5)ko rõ đề

6)-1 tại x=7

7)y=27

8)ko rõ

Đúng(0)

DQ

đoàn quỳnh

4 tháng 1 2016 - olm

1, Biết x(x+y) =-12 ; y(x+y)=21 và x<0 . Khi đó x = .............2,Số số hạng của dãy số 1/2;1/4;1/6;1/8;.....;1/2014 là .............3,Cho hàm số y=f(x){x+1 khi x lớn hơn hoặc bằng 0, -x+1 khi x bé hơn 0 .Khi đó f(2) =.......4,Cho C = 1/100-1/100.99-1/99.98-....-1/2.1 . Khi đó 50C =...........5,giá trị lớn nhất của biểu thucs A=2|x|+3/|x|+1 là ................6,Giá trị nhỏ nhất của biểu thức A=|x-7|+6-x là ......7,Cho x/-2 =9/y=3-2.z /5...

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

2

MH

miko hậu đậu

5 tháng 1 2016

1/ x = -4

2/ 1007 số hạng

3/ f(2) = 3

4/ 50C = -49

5/ mình ko biết

6/ -1

7/mình cũng đang cần ai giải giúp câu này nếu có người giải thì nhẵn mình với

Đúng(0)

HN

Hyuuga Neji

5 tháng 1 2016

1.no biết

2.1007

3.3

4.-49

5.3

6.6,5

7.chịu

8.xhịu nốt

Đúng(0)

RT

Ran Thiên

14 tháng 9 2021

Bài 1: Cho số hữu tỉ x = a - 5 ( a khác 0 )

Với giá trị nguyên nào của a thì x có giá trị nguyên

Bài 2: Tìm giá trị nguyên của a để các biểu thức sau có giá trị nguyên

A= 3a + 9/a - 4 B= 6a + 5/ 2a - 1

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

1

TN

Trần Nhật Huy

14 tháng 9 2021

ta thấy rằng 5 phải chia hết cho a tức là

a(U)5=1,-1;5,-5

vậy a 1,-1,5,-5 thì x có giá trị nguyên

Đúng(4)

VN

Vũ Nhật Minh

14 tháng 8 2019 - olm

Bài 1: Cho số hữu tỉ sau: x = \(\frac{2a-5}{-3}\)

Với giá trị nào của a thì

a) x là số dương

b) x là số âm

c) x là số 0

Bài 2: Cho các số hữu tỉ

x = \(\frac{3a-5}{4}\)( a khác 0 )

Với giá trị nguyên nào của a thì x là số nguyên

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 6

1

XO

Xyz OLM

14 tháng 8 2019

1) a) Để x > 0

=> \(2a-5< 0\)

\(\Rightarrow2a< 5\)

\(\Rightarrow a< 2,5\)

\(\text{Vậy }x>0\Leftrightarrow a< 2,5\)

b) Để x < 0

\(\Rightarrow2a-5>0\)

\(\Rightarrow2a>5\)

\(\Rightarrow a>2,5\)

\(\text{Vậy }x< 0\Leftrightarrow a>2,5\)

c) Để x = 0

\(\Rightarrow2a-5=0\)

\(\Rightarrow2a=5\)

\(\Rightarrow a=2,5\)

\(\text{Vậy }x=0\Leftrightarrow a=2,5\)

2) \(\text{Vì }a\inℤ\Rightarrow3a-5\inℤ\)

\(\text{mà }x\inℤ\Leftrightarrow3a-5⋮4\)

\(\Rightarrow3a-5\in B\left(4\right)\)

\(\Rightarrow3a-5\in\left\{0;4;8;...\right\}\)

\(\Rightarrow3a\in\left\{5;9;13;....\right\}\)

\(\Rightarrow a\in\left\{\frac{5}{3};3;\frac{13}{3};6;....\right\}\)

\(\text{Mà }a\inℤ\Rightarrow a\in\left\{3;6;9;...\right\}\text{thì }x\inℤ\)

Đúng(0)

NM

Nguyễn Minh

16 tháng 6 2019 - olm

1.Tìm các số nguyên dương a,b thỏa 1/a+1/b=1/p với p là số nguyên tố2.Cho các số nguyên dương a<bc<d<e<f . Chứng minh a+c+e/a+b+c+d+e+f <1/23.Với giá trị nào của a thuộc Z thì số hữu tỉ x là số dương ? Là số âm ? Là số không âm ? Là số không dương ? Không là số dương cũng ko là số âm ?Câu a .x=2a+7/-5Câu b. x=a-4/a^2 Câu c.. x=a^2+9/-7Câu d. x=a-6/a-11Các bạn giải hộ mình nhé . Mik càn gấp ....

Đọc tiếp

#Hỏi cộng đồng OLM #Toán lớp 7

3

D

Darlingg🥝

16 tháng 6 2019

Một họ gồm m phần tử đại diện cho m lớp tương đương nói trên được gọi là một hệ thặng dư đầy đủ modulo m. Nói cách khác, hệ thặng dư đầy đủ modulo m là tập hợp gồm m số nguyên đôi một không đồng dư với nhau theo môđun m.

(x₁, x₂, …, x_m) là hệ thặng dư đầy đủ modulo m ó x_i – x_j không chia hết cho m với mọi 1 £ i < j £ m.

Ví dụ với m = 5 thì (0, 1, 2, 3, 4), (4, 5, 6, 7, 8), (0, 3, 6, 9, 12) là các hệ thặng dư đầy đủ modulo 5.

Từ định nghĩa trên, ta dễ dàng suy ra tính chất đơn giản nhưng rất quan trọng sau:

Tính chất 1: Nếu (x₁, x₂, …, x_m) là một hệ thặng dư đầy đủ modulo m thì

a) Với a là số nguyên bất kỳ (x₁+a, x₂+a, …, x_m+a) cũng là một hệ thặng dư đầy đủ modulo m.

b) Nếu (a, m) = 1 thì (ax₁, ax₂, …, ax_m) cũng là một hệ thặng dư đầy đủ modulo m.

Với số nguyên dương m > 1, gọi j(m) là số các số nguyên dương nhỏ hơn m và nguyên tố cùng nhau với m. Khi đó, từ một hệ thặng dư đầy đủ mô-đun m, có đúng j(m) phần tử nguyên tố cùng nhau với m. Ta nói các phần tử này lập thành một hệ thặng dư thu gọn modulo m. Nói cách khác

(x₁, x₂, …, x_j(m)) là hệ thặng dư thu gọn modulo m ó (x_i, m) = 1 và x_i – x_j không chia hết cho m với mọi 1 £ i < j £ j(m).

Ta có

Tính chất 2: (x₁, x₂, …, x_j(m)) là hệ thặng dư thu gọn modulo m và (a, m) = 1 thì

(ax₁,a x₂, …, ax_j(m)) cũng là một hệ thặng dư thu gọn modulo m.

Định lý Wilson. Số nguyên dương p > 1 là số nguyên tố khi và chỉ khi (p-1)! + 1 chia hết cho p.

Chứng minh. Nếu p là hợp số, p = s.t với s, t > 1 thì s £ p-1. Suy ra (p-1)! chia hết cho s, suy ra (p-1)! + 1 không chia hết cho s, từ đó (p-1)! + 1 không chia hết cho p. Vậy nếu (p-1)! + 1 chia hết cho p thì p phải là số nguyên tố.

~Hok tốt`

P/s:Ko chắc

Đúng(0)

ZC

zZz Cool Kid_new zZz

17 tháng 6 2019

\(a< b< c< d< e< f\)

\(\Rightarrow a+c+e< b+d+f\)

\(\Rightarrow2\left(a+c+e\right)< a+b+c+d+e+f\)

\(\Rightarrow\frac{a+c+e}{a+b+c+d+e+f}< \frac{1}{2}\)

Đúng(0)

KB