Sắp xếp các phân lớp đó theo thứ tự tăng dần của các mức năng lượng tương ứng.
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Lớp M (n = 3) có 3 phân lớp, năng lượng tăng dần từ 3s đến 3d : 3s, 3p, 3d.
1s ; 2s, 2p ; 3s, 3p, 3d ; 4s, 4p, 4d, 4f.
1s ; 2s, 2p ; 3s, 3p ; 4s, 3d, 4p, 4d, 4f.
Nhận xét: Mức năng lượng 3d thuộc lớp thứ ba (lớp M) nhưng lại có năng lượng cao hơn mức 4s thuộc lớp thứ tư (lớp N). Điều đó có nghĩa là không phải tất cả các mức năng lượng thuộc cùng một lớp đều thấp hơn tất cả các mức năng lượng thuộc lớp tiếp theo.
Chọn đáp án D
Năng lượng liên kết riêng của X, Y, Z lần lượt là Δ E A X ; 3 Δ E 4 A X = 0 , 75 Δ E A X ; 1 , 6 Δ E 2 A X = 0 , 8 Δ E A X
Hạt nào có năng lượng liên kết riêng lớn hơn thì bền vững hơn.
→ Thứ tự tính bền vững tăng dần của các hạt nhân là Y, Z, X.
Chọn đáp án D
Năng lượng liên kết riêng của X, Y, Z lần lượt là Δ E A X ; 3 Δ E 4 A X = 0 , 75 Δ E A X ; 1 , 6 Δ E 2 A X = 0 , 8 Δ E A X
Hạt nào có năng lượng liên kết riêng lớn hơn thì bền vững hơn.
→ Thứ tự tính bền vững tăng dần của các hạt nhân là Y, Z, X.
- Sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt
- Sắp xếp theo thứ tự giảm dần của cột Sĩ số
- Kết quả bảng dữ liệu được sắp xếp theo thứ tự trên một cột chính, nếu có nhiều dòng có giá trị khác nhau trên cột chính thì chúng sẽ được sắp xếp theo thứ tự trên cột phụ (khác với cột chính). Ví dụ, trong hoạt động trên, cột Sĩ số được coi là cột chính, cột Tốt là cột phụ. Do đó, cách sắp xếp số lượng học sinh xếp loại tốt của các lớp có cùng sĩ số theo thứ tự tăng dần của cột tốt.
Các mức năng lượng tăng dần theo thứ tự trên.