giúp em vs ạ. e camon:)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
\(d,\left(2x-1\right)\left(x+3\right)+2x\left(2-x\right)=10-8\left(x+4\right)\\ \Leftrightarrow2x^2+6x-x-3+4x-2x^2=10-8x-32\\ \Leftrightarrow17x=19\Leftrightarrow x=\dfrac{19}{17}\)
vậy phương trình đã cho có nhiệm \(x=\dfrac{19}{17}\)
Ta có: \(\left(2x-1\right)\left(x+3\right)+2x\left(2-x\right)=10-8\left(x+4\right)\)
\(\Leftrightarrow2x^2+6x-x-3+4x-2x^2=-8x-22\)
\(\Leftrightarrow18x=-19\)
hay \(x=-\dfrac{19}{18}\)
1 has never met
2 are playing
3 Have you ever sung
4 has worked
5 will help
6 will wait
7 will phone
8 will pay
9 will stay
10 will invite
11 is studying
12 goes - is going
13 is raining - is sleeping
14 will be
1, has never met
2,are playing
3,Have-ever sung
4,has worked
5, will help
6,will wait
7,will phone
8,will pay
9,will stay
10 will invite
11is studying
12, goes, has gone
13,is raining
14, is sleeping
15, will be
a: Ta có: \(\widehat{ABC}=\widehat{ACB}\)(ΔABC cân tại A)
\(\widehat{ACB}=\widehat{ECN}\)(hai góc đối đỉnh)
Do đó: \(\widehat{ABC}=\widehat{ECN}\)
Xét ΔMBD vuông tại D và ΔNCE vuông tại E có
BD=CE
\(\widehat{MBD}=\widehat{NCE}\)
Do đó: ΔMBD=ΔNCE
=>DM=EN
b: Ta có: DM\(\perp\)BC
EN\(\perp\)BC
Do đó: DM//EN
Xét ΔIDM vuông tại D và ΔIEN vuông tại E có
MD=EN
\(\widehat{MDI}=\widehat{ENC}\)(hai góc so le trong, DM//EN)
Do đó: ΔIDM=ΔIEN
=>IM=IN
=>I là trung điểm của MN
9. is/ tells
10. are
11. has
12. isn't
--------
B3
1. is
2. teaches
3. learn
4. comes
5. has
6. goes
7. meets
8. drinks
------------
B4
1. plays
2. drink
3. starts
4. live
5. do
6. speak
7. watches
------------
B5
1. does -> do
2. Do -> Does
3. watch -> watches
4. goes -> go
5. carries -> carry
6. don't -> doesn't
7. plays -> play
8. are -> is
Ex6
1 was
2 had been
3 found
4 had talked
5 had spoken
6 snowed
7 were
8 painted
9 had
10 had known
Ex7
2 had got
3 had hurt
4 were
5 were
6 was
7 wanted
8 ?
9 stopped
10 had eaten
* Đo bề dày tờ giấy:
- Nén một tập giấy thật chặt.
- Dùng thước thẳng đo tính xác bề dày tập giấy đó.
- Lấy kết quả vừa đo được chia cho số tờ của tập giấy.
* Đo đường kính sợi chỉ:
- Ta quấn 20 - 30 vòng chỉ xung quanh bút chì.
- Đánh dấu độ dài chỉ đã quấn.
- Dùng thước đo phù hợp để đo độ dài đã đánh dấu.
- Lấy kết quả vừa đo được chia cho số vòng dây.
c, 18/-5 . -15/20
= 18.(-15)/(-5).20
= 270/100 = 27/10
d, 115/30 : - 5/6
= 115/30 . 6/-5
= 115.6/30.(-5)
= 690/-15
= -46
HỌC TỐT!