Cách xác thực tài khản cho tất cả học sinh
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
9 tháng 12 2019
C1:Ta có (36+34):5=14(nhóm) dư 4 bạn
Vì dư ra 4 bạn nên cho thành 1 nhóm nữa vậy có tất cả số nhóm là :13+1=14(nhóm)
C2:Lớp 4A sếp được số nhóm và dư số bạn là:36:5=7(nhóm)dư 1 bạn
Lớp 4B sếp được số nhóm và dư số bạn là :34:5=6(nhóm)dư 3 bạn
Vì 2 dư tất cả là 3+1=4(bạn) nên sẽ xếp thành 1 nhóm nữa vậy có tất cả số nhóm là :6+7+1=14(nhóm)
Đáp số:..........
9 tháng 12 2019
C1:Ta có (36+33):5=13(nhóm) dư 4 bạn
Vì dư ra 4 bạn nên cho thành 1 nhóm nữa vậy có tất cả số nhóm là :13+1=14(nhóm)
C2:Lớp 4A sếp được số nhóm và dư số bạn là:36:5=7(nhóm)dư 1 bạn
Lớp 4B sếp được số nhóm và dư số bạn là :33:5=6(nhóm)dư 3 bạn
Vì 2 dư tất cả là 3+1=4(bạn) nên sẽ xếp thành 1 nhóm nữa vậy có tất cả số nhóm là :6+7+1=14(nhóm)
Đáp số:..........
Hok tốt
29 tháng 2 2016
Để đánh số trang từ trang 1 đến trang 9, ta dùng : 1 x 9 = 9 (chữ số)
Từ trang 10 đến trang 99 có : 99 - 10 + 1 = 90 (chữ số)
Để đánh số trang từ trang 10 đến trang 99, ta dùng : 2 x 90 = 180 (chữ số)
Từ trang 100 đến trang 200 có : 200 - 100 + 1 = 101 (trang)
Để đánh số trang từ trang 100 đến trang 200, ta dùng : 3 x 101 = 303 (chữ số)
Học sinh đó phải đánh : 9 + 180 + 303 = 492 (chữ số)
21 tháng 4 2021
Giả sử cả 200 trang đó đều phải đánh đủ 3 chữ số cho mỗi trang thì tổng số chữ là: 3 x 200 = 600 (chữ số).
Nhưng thực tế theo cách ghi được chấp nhận thì 9 chữ số đầu từ 1 – 9 không cần “00” đứng đầu. Nghĩa là bớt được 2 x 9 = 18 chữ số. Các trang sách từ 10 – 200 thì chỉ có từ 10 đến 99 không phải đánh số “0”; nghĩa là bớt được 90 chữ số. Suy ra số chữ số “0” bớt được là 18 + 90 = 108 (chữ số).
Vậy tổng số chữ số HS cần đánh vào các trang Tài liệu là
600 – 108 = 492 (chữ số).
TN
16 tháng 10 2016
Gọi số học sinh ba lớp là a,b,c
Ta có
a/6=b/4=c/3
Ap dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :
a/6=b/4=c/3=a+b+c/6+4+3=117/13=9
a=9*6=54
b=9*4=36
c=9*3=27
BD
16 tháng 10 2016
tổng số phần :
6 + 4 + 3 = 13 ( phần )
Phần chiếm tit lệ , khúc đó bạn tự giải nha .
số học sinh lớp thứ nhất :
117 : 13 x 6 = 54 ( học sinh )
số học sinh lớp thứ hai :
117 : 13 x 4 = 36 ( học sinh )
số học sinh lớp thứ ba :
117 - 36 - 54 = 27 ( học sinh )
đ/s : 54 học sinh
36 học sinh
27 học sinh
nhé !
CM
8 tháng 3 2018
Chọn đáp án B.
Chọn ngẫu nhiên 5 học sinh trong 15 học sinh có C 15 5 = 3003 ⇒ n Ω = 3003
Gọi X là biến cố “tất cả các học sinh A đều được chọn”.
TH1. 2 học sinh lớp B, 0 học sinh lớp C ⇒ C 5 2 . C 7 0 = 10 cách.
TH2. 0 học sinh lớp B, 2 học sinh lớp C ⇒ C 5 0 . C 7 2 = 21 cách.
TH3. 1 học sinh lớp B, 1 học sinh lớp C ⇒ C 5 1 . C 7 1 = 35 cách.
Suy ra số phần tử của không gian mẫu là n(X)=10+21=35=66 Vậy P=2/91
VN
23 tháng 1 2017
Từ 1 -> 9 có số số hạng là:
( 9 - 1 ) : 1 + 1 = 9 (số)
Mỗi số có 1 c/s => 9 số có: 9 x 1 = 9 (c/s)
Từ 10 -> 99 có số số hạng là:
( 99 - 10 ) : 1 + 1 = 90 (số)
Mỗi số có 2 c/s => 90 số có: 2 x 90 = 180 (c/s)
Từ 100 -> 204 có số số hạng là:
( 204 - 100 ) : 1 + 1 = 105 (số)
Mỗi số có 3 c/s => 105 số có: 3 x 105 = 315 (c/s)
Vậy tổng cộng có:
9 + 180 + 315 = 504 (c/s)
Đ/s:..
VQ
20 tháng 4 2022
những tài sản của nhà nước :
-đất đai
-nước
- khoáng sản
-và còn nhiều thứ khác
học sinh cần phải bảo vệ tài sản của nhà nước , của chung
A
20 tháng 4 2022
Tài sản nhà nước:
-Rừng
-Động vật quý hiếm
-Sông
-Hồ
Học sinh thực hiện nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng bằng cách:
-Giữ gìn và sử dụng tiết kiệm tài sản
- Không vứt rác bừa bãi
-Tôn trọng và bảo vệ tài sản của nhà nước
-Sủ dụng tài sản không được lãng phí
LT
25 tháng 9 2018
Nghĩa vụ tôn trọng và bảo vệ tài sản Nhà nước, lợi ích công cộng của học sinh thể hiện qua các việc làm sau:
- Giữ gìn và sử dụng tiết kiệm các tài sản trong lớp như bàn ghế, cửa sổ, bóng điện, quạt...
- Thực hiện đúng các quy định của nhà trường (nội quy khi mượn sách ở thư viện, nội quy ở các phòng học chung, nội quy khi học ở phòng thí nghiệm...).
- Không vứt rác bừa bãi ra sân trường, nơi công cộng;
- Đấu tranh chông những hành vi xâm phạm tài sản Nhà nước;
- Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
?
???????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????
vv
gửi email cho OLM