Đâu KHÔNG phải là nội dung của trào lưu “Triết học ánh sáng”? A. Phê phán sự thối nát của xã hội phong kiến. B. Đưa ra những lý thuyết xây dựng nhà nước mới. C. Lên án tố cáo chế độ nô lệ và chế độ cô...

NT

Nguyễn Thanh Hằng

2 tháng 11 2019

Đâu KHÔNG phải là nội dung của trào lưu “Triết học ánh sáng”?

A. Phê phán sự thối nát của xã hội phong kiến.

B. Đưa ra những lý thuyết xây dựng nhà nước mới.

C. Lên án tố cáo chế độ nô lệ và chế độ công nhân làm thuê.

D. Phê phán những giáo lý của nhà thờ Ki-tô giáo.

#Lịch sử lớp 10

1

PT

Phạm Thị Diệu Hằng

2 tháng 11 2019

Đáp án C

Đúng(0)

NN

Nguyễn Nhật Anh

2 tháng 11 2021

Nội dung nào không phải của phong trào Văn hóa Phục Hưng là gì? A. Phê phán xã hội phong kiến và giáo hội. B. Đề cao, khoa học tự nhiên. C. Đề cao giá trị con người. D. Lên án xã hội chiếm nô.

#Lịch sử lớp 7

1

DT

đỗ thị hải yến

2 tháng 11 2021

D

Đúng(1)

NN

Nguyễn Nhật Anh

2 tháng 11 2021

Cảm ơn bn nhiều!!! Tiện thể cho mk hỏi bn có face book ko??? Để mk kết bạn với bn!! Cho mk xin nick của bn nhé!!! Nick của mk là Nguyễn Nhật Ang, AVATAR là ảnh Taehyung nhóm BTS nhé bn!!!

Đúng(0)

YP

Yến Phạm

23 tháng 11 2021

Vai trò của trào lưu triết học ánh sáng đối với cách mạng tư sản Pháp làA.Đưa ra những lí thuyết về xây dựng nhà nước mớiB.Dọn đường cho cuộc cách mạng xã hội bùng nổC.Phê phán những giáo lí lạc hậu, những quan điểm lỗi thờiD. Đề xuất những tư tưởng mới tiến bộ, thúc đẩy xã hội tiến...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 8

6

H

๖ۣۜHả๖ۣۜI

23 tháng 11 2021

C

Đúng(1)

CT

Cao Tùng Lâm

23 tháng 11 2021

C

Đúng(1)

NT

Nguyễn Thanh Hằng

28 tháng 9 2019

Trào lưu tư tưởng Triết học Anh sáng ở Pháp đã phê phán sự thối nát của

A. chế độ ba đẳng cấp ở Pháp

B. chế độ phong kiến thối nát ở Pháp

C. chế độ phong kiến và nhà thờ Ki-tô giáo ở Pháp

D. chế độ quân chủ chuyên chế ở Pháp

#Lịch sử lớp 10

1

PT

Phạm Thị Diệu Hằng

28 tháng 9 2019

Chọn C

Đúng(0)

VT

Võ Trung Tiến

14 tháng 11 2021

39/ Nội dung của phong trào Văn hóa Phục hưng là :A .Đòi cải tạo xã hội phong kiến, phê phán Giáo hội.B. Phê phán xã hội phong kiến và Giáo hội, đề cao giá trị con người và khoa học tự nhiên.C. Phê phán Giáo hội, đề cao Khoa học tự nhiên.D. Phê phán xã hội phong kiến, đề cao giá trị con...

Đọc tiếp

#Lịch sử lớp 7

1

NV

Nguyễn Vương Phương Vy

14 tháng 11 2021

39/ Nội dung của phong trào Văn hóa Phục hưng là :

A .Đòi cải tạo xã hội phong kiến, phê phán Giáo hội.

B. Phê phán xã hội phong kiến và Giáo hội, đề cao giá trị con người và khoa học tự nhiên.

C. Phê phán Giáo hội, đề cao Khoa học tự nhiên.

D. Phê phán xã hội phong kiến, đề cao giá trị con người.

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

21 tháng 7 2019

Anh K chủ tịch xã cố ý không gửi giấy mời họp cho bà A mặc dù bà A có tên trong danh sách họp bàn về phương án xây dựng đường liên thôn. Mặc dù vậy, cô N là thư ký cuộc họp đã ghi vào biên bản nội dung bà A có ý kiến ủng hộ mọi quan điểm của anh K. Phát hiện điều này, anh M đã lớn tiếng phê phán nên bị anh P là phó chủ tịch ngắt lời và đuổi ra ngoài. Những ai dưới đây vi phạm...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 12

1

LT

Lê Thị Quyên

21 tháng 7 2019

Đáp án B

Đúng(0)

C1

C12 - 10 - Nguyễn Duy Hiếu

1 tháng 1 2022

Cuộc đấu tranh đầu tiên của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến trên lĩnh vực văn hoá là A. phong trào Văn hoá phục hưng. B. triết học Ánh sáng. C. phong trào tôn giáo. D. triết học siêu hình.

#Lịch sử lớp 10

3