Hãy chọn thứ tự phát triển các loại hình thế giới quan dưới đây cho đúng. A. Tôn giáo → Triết học → huyền thoại. B. Huyền thoại → tôn giáo → Triết học. C. Triết học → tôn giáo →huyền thoại. D. Huyền t...

TT

Trịnh Thị Kim Chi

13 tháng 2 2018

Hãy chọn thứ tự phát triển các loại hình thế giới quan dưới đây cho đúng.

A. Tôn giáo → Triết học → huyền thoại.

B. Huyền thoại → tôn giáo → Triết học.

C. Triết học → tôn giáo →huyền thoại.

D. Huyền thoại → Triết học → tôn giáo.

#Giáo dục công dân lớp 10

1

LT

Lê Thị Quyên

13 tháng 2 2018

Đáp án: B

Đúng(0)

C1

C12 - 10 - Nguyễn Duy Hiếu

1 tháng 1 2022

Cuộc đấu tranh đầu tiên của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến trên lĩnh vực văn hoá là A. phong trào Văn hoá phục hưng. B. triết học Ánh sáng. C. phong trào tôn giáo. D. triết học siêu hình.

#Lịch sử lớp 10

3

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

1 tháng 1 2022

Chọn A

Đúng(0)

GB

Good boy

1 tháng 1 2022

A

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

20 tháng 5 2018

Nội dung chính của đoạn trích sau:“Giữa các dân tộc, chúng ta không thể tự hào là nền văn hóa của ta đồ sộ, có những cống hiến lớn lao cho nhân loại, hay có những đặc sắc nổi bật. Ở một số dân tộc hoặc là một tôn giáo, hoặc là một trường phái triết học, một ngành khoa học, một nền âm nhạc, hội họa,…phát triển rất cao, ảnh hưởng phổ biến và lâu dài đến toàn bộ văn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 12

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

20 tháng 5 2018

Đáp án cần chọn là: B

Đúng(0)

TT

Trịnh Thị Kim Chi

13 tháng 11 2019

Em hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu dưới đây. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là: a. Công dân có quyền không theo bất kì một tôn giáo nào b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật. c. Người đã theo một tín ngưỡng, tôn giáo không có quyền bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác. d. Người theo tín...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 12

1

LT

Lê Thị Quyên

13 tháng 11 2019

Đáp án: b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật.

Đúng(0)

PT

Phạm Thúy

27 tháng 10 2021

Câu 1:Quan niệm cho rằng thế giới vật chất tồn tại khách quan không phụ thuộc vào ý chí của con người là quan điểm của thế giới quan:A. thuần thoại,B.duy tâm,C.duy vật,D. tôn giáo.

#Giáo dục công dân lớp 10

2

PT

Phạm Thúy

27 tháng 10 2021

Giải hộ câu GDCD 10, mình cần gấp

Đúng(0)

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

27 tháng 10 2021

Chọn B

Đúng(3)

TV

Trần Việt Hà

8 tháng 10 2021

Câu 17. Giáo viên ra bài tập về mặt đối lập của mâu thuẫn triết học cho cả lớp làm. N suy nghĩ mãi mà vẫn không làm được. Em hãy giúp N chỉ ra đâu là mặt đối lập của mâu thuẫn triết học trong các nội dung dưới đây?A. Dài và ngắn. B. Đồng hoá và dị hoá. C. Cao và thấp. D. Tròn và...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 10

0

SG

Sách Giáo Khoa

31 tháng 3 2017

Em hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu dưới đây. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là: a. Công dân có quyền không theo bất kì một tôn giáo nào b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật. c. Người đã theo một tín ngưỡng, tôn giáo không có quyền bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác. d. Người theo tín...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 12

3

TT

Thu Trang

2 tháng 4 2017

Đáp án: b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật.

Đúng(0)

CC

CÔNG CHÚA THẤT LẠC

12 tháng 4 2017

Đáp án: b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật.

Đúng(0)

SG

Sách Giáo Khoa

31 tháng 3 2017

Em hãy chọn câu trả lời đúng trong các câu dưới đây. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo được hiểu là: a. Công dân có quyền không theo bất kì một tôn giáo nào b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật. c. Người đã theo một tín ngưỡng, tôn giáo không có quyền bỏ để theo tín ngưỡng, tôn giáo khác. d. Người theo tín...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 12

3

CG

Cô gái trong mộng

1 tháng 4 2017

d

Đúng(0)

TT

Thu Trang

2 tháng 4 2017

Đáp án: b. Người theo tín ngưỡng, tôn giáo có quyền hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo theo quy định của pháp luật.

Đúng(0)

HL

Hoàng Lan 10a1

14 tháng 10 2021

Việc làm nào sau đây là biểu hiện của sự vận dụng không đúng quan điểm của Triết học duy vật biện chứng về nguồn gốc vận động, phát triển của sự vật và hiện tượng trong việc xây dựng nền văn hóa ở nước ta hiện nay?A. Giữ gìn, tôn vinh những hủ tục. B. Giữ gìn, phát huy những mỹ tục.C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa thế giới. D. Phát huy truyền thống văn hóa dân...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 10

3

PL

Phương Linh Nguyễn

28 tháng 10 2021

A. Giữ gìn, tôn vinh những hủ tục.

Đúng(1)

PL

Phương Linh Nguyễn

28 tháng 10 2021

A. Giữ gìn, tôn vinh những hủ tục

Đúng(1)

VM

Vũ Mai Chi

16 tháng 3 2018 - olm

1) Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì ? 2) Ghi lại những chi tiết cho thấy :- Các học trò tôn kính cụ giáo Chu.- Cụ giáo Chu tôn kính thầy cũ của mình.3) Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học mà các môn sinhnhận được trong ngày mừng thọ cụ giáo Chu ?a) Tiên học lễ, hậu học văn.b) Uống nước nhớ nguồn.c) Tôn sư trọng đạo.d) Nhất tự vi sư, bán tự vi...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 5

1

PT

phạm thu hiền

16 tháng 3 2018

đẻ mừng thọ thầy

tk mk nh

Đúng(0)

HL

Hoàng Lan 10a1

14 tháng 10 2021

Hiểu được khái niệm về vận động, phát triển của Triết học duy vật biện chứng giúp con người tránh được quan niệm nào dưới đây khi xem xét, đánh giá các sự vật hiện tượng trong thế giới khách quan?

A. Khách quan.

B. Tiến bộ.

C. Bảo thủ.

D. Công bằng.

#Giáo dục công dân lớp 10

1

PL

Phương Linh Nguyễn

28 tháng 10 2021

c.Bảo thủ

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP