học sinh vẽ bài và nộp
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi a, b, c là số kg giấy vụn mỗi lớp
\(\frac{a}{30}\)=\(\frac{b}{35}\)=\(\frac{c}{32}\)và a + b + c = 194 kg
Theo t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có
\(\frac{a}{30}\)=\(\frac{b}{35}\)=\(\frac{c}{32}\)=\(\frac{a+b+c}{30+35+32}\)=\(\frac{194}{97}\)= 2
a = 30 x 2 = 60
b = 35 x 2 = 70
c = 32 x 2 = 64
=> Số kg mỗi lớp nộp là:
7a nộp 60 kg giấy vụn
7b nộp 70 kg giấy vụn
7c nộp 64 kg giấy vụn
Học tốt!!!
Gọi x, y, z là số giấy vụn của lớp 7A, 7B, 7C, ta có:
\(\frac{x}{30}=\frac{y}{35}=\frac{z}{32}\) và x + y + z = 194
Áp dụng tích chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{x}{30}+\frac{y}{35}+\frac{z}{32}=\frac{x+y+z}{30+35+32}=\frac{194}{7}=2\)
=> x = 30 . 2 = 60
y = 35 . 2 = 70
z = 32 . 2 = 64
Vậy: số giấy vụn của 7A, 7B, 7C lần lượt là: 60, 70, 64
Tổng số học sinh toàn trường là :
86:21,5x100=400(học sinh)
Số học khá trường đó có là :
400:100x25=100(học sinh)
Đáp số: 100 học sinh
gọi số hs lớp 7A và 7B lần lượt là: a và b ( a;b thuộc N)
theo đề ra, ta có:
\(\frac{a}{5}=\frac{b}{6}\) => \(\frac{2a}{10}=\frac{3b}{18}\)
và \(3b-2a=21\)
áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\frac{2a}{10}=\frac{3b}{18}=\frac{3b-2a}{18-10}=\frac{21}{8}\)
ukm mk nghĩ có thể mk làm sai hoặc là đề sai rùi chứ ko ntn số hs nó ko ra số nguyên đc đâu bn ạ!
:P trình tự và cách làm như vậy bn nhé! ;))))
Bài 1.
Số học sinh trung bình của cả lớp là:
45.6/15=18 [HS]
Tổng số học sinh khá và giỏi là:
18:9/10=20 [HS]
Số học sinh yếu kém của lớp 6a là:
45-(18+20)=7[HS]
Vậy số học sinh yếu kém của lớp 6a là 7 học sinh
các bài khác để sau
Khi xếp hàng 2 và 5 đều thừa 1 nên số học sinh phải là số có chữ số tận cùng là 1
khi xếp hàng 9 thì vừa đủ nên số học sinh phải chia hết cho 9
mà số học sinh chỉ khoảng từ 150 đến 200 nên ta có số học sinh là : 171
Vẽ cái gì giờ ?
@Bảo
#Cafe
ok nhé :)