1) Biết số học sinh lớp 7A và 7B lần lượt tỉ lệ với 6 và 8. Số h/s lớp 7B nhiều hơn lớp 7A là 12 h/s. Tính tổng số h/s của 2 lớp2) Cho a phần b =c phần d chứng minh a^2 b^2 phần c^2 d^2 =(a b)^2 phần...

Bài 2: 1 số M đc chia làm 3 phần, sao cho phần thứ nhất và thứ 2 tỉ lệ với 5,6; phần thứ2 và thứ 3 tỉ lệ với 8,9. Biết phần thứ 3 hơn thứ 2 là 150. Tính các phần

#Toán lớp 7

0

UN

uyên nguyễn

21 tháng 12 2016

ớp1, tính số học sinh của lớp 7a và lớp 7b . biết lớp 7a ít hơn lớp 7b là 5 học sinh và tỉ số học sinh của 2 lớp là 8 ; 9.

2, bốn lớp 7a,7b,7c,7d đi lao động trồng cây. biết số cây trồng của 3 lớp 7a,7b,7c,7d lần lượt tỉ lệ với 3,4,5,6 và lớp 7a trồng ít hơn lớp 7b là 5 cây. tính số cây trồng của mỗi lớp ?

#Toán lớp 7

1

NH

Nguyễn Huy Tú

21 tháng 12 2016

Bài 1:

Giải:
Gọi số học sinh lớp 7A, 7B lần lượt là a, b ( a, b\(\in\)N* )

Ta có: \(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}\) và b - a = 5

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{8}=\frac{b}{9}=\frac{b-a}{9-8}=\frac{5}{1}=5\)

+) \(\frac{a}{8}=5\Rightarrow a=40\)

+) \(\frac{b}{9}=5\Rightarrow b=45\)

Vậy lớp 7A có 40 học sinh

lớp 7B có 45 học sinh

Bài 2:

Giải:
Gọi số cây lớp 7A, 7B, 7C, 7D trồng được lần lượt là a, b, c, d ( a, b, c, d\(\in\)N* )

Ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}\) và b - a = 5

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}=\frac{b-a}{4-3}=\frac{5}{1}=5\)

+) \(\frac{a}{3}=5\Rightarrow a=15\)

+) \(\frac{b}{4}=5\Rightarrow b=20\)

+) \(\frac{c}{5}=5\Rightarrow c=25\)

+) \(\frac{d}{6}=5\Rightarrow d=30\)

Vậy lớp 7A trồng được 15 cây

lớp 7B trồng được 20 cây

lớp 7C trồng được 25 cây

lớp 7D trồng được 30 cây

Đúng(0)

UN

uyên nguyễn

22 tháng 12 2016

cảm ơn bạn nha!

Đúng(0)

ND

Nguyen Duc Manh

23 tháng 9 2018 - olm

Ba lớp7A 7A 7B 7C có tổng số học sinh là 123 h/s. Số h/s lớp 7A bằng 1/2 số học sinh hai lớp 7B & 7C . Số h/s lớp 7B ít hơn số h/s lớp 7 là hai h/s . Tính số học sinh 3 lớp

#Toán lớp 7

2

ND

Nguyen Duc Manh

23 tháng 9 2018

có ai giúp mình với huhu

Đúng(0)

DM

Đỗ Mạnh Dũng

23 tháng 9 2018

Mạnh chíp ko tự làm mà tra mạng à thằng này mất dậy qúa

Đúng(0)

K

khanh1837

4 tháng 5 2023

Câu 1: a) Tìm x trong tỉ lệ thức : x / 2 = 10/4

b) Hai lớp 7A và 7B trồng được một số cây tỉ lệ thuận với số học sinh của lớp, biết số học sinh của hai lớp 7A, 7B lần lượt là 32 và 36. Lớp 7A trồng được ít hơn lớp 7B 8 cây. Hỏi mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây ?

giúp mình với mn

#Toán lớp 7

1

H9

HT.Phong (9A5)

CTVHS

4 tháng 5 2023

a) Ta có: \(\dfrac{x}{2}=\dfrac{10}{4}\)

\(\Rightarrow x=\dfrac{2.10}{4}=5\)

b) Gọi số cây mà lớp 7A và 7B lần lược là a,b:

Ta có: \(\dfrac{a}{32}=\dfrac{b}{36}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\(\dfrac{a}{32}=\dfrac{b}{36}=\dfrac{b-a}{36-32}=\dfrac{8}{4}=2\)

\(\Rightarrow\dfrac{a}{32}=2\Rightarrow a=64\)

\(\Rightarrow\dfrac{b}{36}=2\Rightarrow b=36.2=72\)

Vậy số cây của lớp 7A và 7B trồng được lần lược là 64, 72

Đúng(2)

HH

hoang hai yen

13 tháng 7 2019

1, x phần 2 bằng 8 phần x 2, 2 ngũ x cộng 2 ngũ x trừ 3 bằng 144 3, tìm 2 số x và y bt x/3 bằng y/4 và x cộng y bằng 28 4, tìm 2 số x và y bt x:2 bằng y:(-5) và x-y bằng -7 5, tính đọ dài các cạnh của 1 tam giác bt chu vi là 33 cm và các cạnh của tam giác tỉ lệ với 2;4;5 6, tìm số đo mỗi góc của tam giác ABC bt số đo 3 góc của tam giác đó tỉ lệ là 1:2:3 7, số h/s của 3 lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 9,10,8.Bt số h/s của...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

2

NK

Nguyễn Kim Hưng

13 tháng 7 2019

1,\(\frac{x}{2}=\frac{8}{x}\)

=>\(x^2=2.8\)

=>\(x^2=16\)

=>\(\left\{{}\begin{matrix}x=4\\x=-4\end{matrix}\right.\)

2,Bạn viết hẳn phép tính ra nhé chứ thế nầy khó hiểu lắm. Nếu như thế thì hơi bị khó hiểu. Đề bài có thể chia ra các trường hợp:

\(2^x+2^x-3=144\)

\(2^x+2^{x-3}=144\)

4,Có \(\frac{x}{2}=\frac{y}{-5}\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có;

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{-5}=\frac{x-y}{2-\left(-5\right)}=\frac{-7}{7}=-1\)

=>\(\frac{x}{2}=-1\Rightarrow x=-2\)

=>\(\frac{y}{-5}=-1\Rightarrow y=5\)

5,Gọi 3 cạnh của tam giác lần lượt là x, y, z.

Theo đề bài, ta có:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}\) và x+y+z=33

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{2}=\frac{y}{4}=\frac{z}{5}=\frac{x+y+z}{2+4+5}=\frac{33}{11}=3\)

=>\(\frac{x}{2}=3\Rightarrow x=6\)

=>\(\frac{x}{4}=3\Rightarrow x=12\)

=>\(\frac{x}{5}=2\Rightarrow x=10\)

6,Gọi 3 góc của tam giác lần lượt là x, y, z.

Theo đề bài, ta có:

\(\frac{x}{1}=\frac{y}{2}=\frac{z}{3}\) và \(x+y+z=180^o\)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:

\(\frac{x}{1}=\frac{y}{2}=\frac{z}{3}=\frac{x+y+z}{1+2+3}=\frac{180}{6}=30\)

=>\(\frac{x}{1}=30\Rightarrow x=30\)

=>\(\frac{y}{2}=30\Rightarrow y=60\)

=>\(\frac{z}{3}=30\Rightarrow z=90\)

7+8 TOBE CONTINUED

Đúng(0)

VM

Vũ Minh Tuấn

13 tháng 7 2019

3.

Ta có: \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}\)

=> \(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}\) và \(x+y=28\).

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:

\(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{x+y}{3+4}=\frac{28}{7}=4\).

\(\left\{{}\begin{matrix}\frac{x}{3}=4=>x=4.3=12\\\frac{y}{4}=4=>y=4.4=16\end{matrix}\right.\)

Vậy \(\left(x;y\right)=\left(12;16\right)\).

6.

Gọi số đo 3 góc của tam giác ABC là a, b, c (độ)

Theo đề bài, vì 3 góc của tam giác tỉ lệ với 1, 2, 3 nên ta có:

\(\frac{a}{1}=\frac{b}{2}=\frac{c}{3}\) và \(a+b+c=180\) độ (định lí tổng 3 góc của một tam giác)

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta được:

\(\frac{a}{1}=\frac{b}{2}=\frac{c}{3}=\frac{a+b+c}{1+2+3}=\frac{180}{6}=30\).

\(\left\{{}\begin{matrix}\frac{a}{1}=30=>a=30.1=30\\\frac{b}{2}=30=>b=30.2=60\\\frac{c}{3}=30=>c=30.3=90\end{matrix}\right.\)

Vậy số đo của 3 góc lần lượt là: \(30\) độ; \(60\) độ; \(90\) độ.

Mình chỉ làm 2 bài thôi nhé.

Chúc bạn học tốt!

Đúng(0)

NN

Nguyễn Nhất Linh

3 tháng 8 2016 - olm

bài 1 : a) cho hình chữ nhật có diện tích là 33,75cm2 . biết chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật đó tỉ lệ với 3 và 5 . tính chu vi hình chữ nhật .b) cho biết 12 công nhân xây một căn nhà trong 96 ngày thì xong . hỏi nếu 18 công nhân thì xây căn nhà đó hết bao nhiêu ngày ? ( biết năng suất làm việc của các công nhân là như nhau ) c) tính số học sinh lớp 7a và 7b biết lớp 7a nhiều hơn lớp...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

1

B

❤️ buồn ❤️

20 tháng 11 2018

a/ áp dụng t/c của dãy tỉ số = nhau

b,gọi số ngày xây nhà của 18 công nhân là x

vì số ngày và số công nhân là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có

12.96=18.x

\(\Rightarrow x=\frac{12.96}{18}=\frac{1152}{18}\)=64

vậy có 18 công nhân thì xây căn nhà đó hết 64 ngày

c,áp dụng tính chất dãy tỉ số = nhau

d,gọi số h/s khối 6,7,8,9 là a,b,c,d.(a,b,c,d>0)

theo bài ta có

vì số h/s của các khối tỉ lệ nghịch vs 6,8,9,12

\(\frac{a}{\frac{1}{6}}\)=\(\frac{b}{\frac{1}{8}}\)=\(\frac{c}{\frac{1}{9}}\)=\(\frac{d}{\frac{1}{12}}\) và a+b+c+d=700(h/s)

áp dụng t/c dãy tỉ số = nhau ta có

\(\frac{a}{\frac{1}{6}}=\frac{b}{\frac{1}{8}}=\frac{c}{\frac{1}{9}}=\frac{d}{\frac{1}{12}}=\frac{a+b+c=d}{\frac{1}{6}\frac{1}{8}\frac{1}{9}\frac{1}{12}}\)=\(\frac{700}{\frac{35}{72}}=1440\)

a=240(tm)

b=180(tm)

c=160(tm)

d=120(tm)

vậy số h/s của khối 6,7,8,9 lần lượt vs 240,180,160,120

Đúng(0)

NN

Nguyen Ngoc Thanh Tra

24 tháng 10 2020

1. Trong đợt quyên góp vở tặng các bn h/s vùng bão lũ 3 lớp 7A, 7B, 7C thu đc kq như sau : tỉ số giữa số vở của lớP 7A và lớp 7B bằng 10/9; 4 lần số vở của 7C = 5 lần số vở của 7B, tổng số vở của lớp 7A và số vở của lớp 7C nhiều hơn 2 lần số vở của lớp 7B là 91 quyển. Tìm số vở góp đc của mỗi lớp ? 2. Một lớp học có 32 h/s gồm 3 loại : khá, giỏi và trung bình. Bt số h/s trung bình = 2/9 số...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7