Câu 1:
Phát biểu quy tắc dấu ngoặc ?Áp dụng bỏ ngoặc (a + b - c) ; - ( - a- b + c )?.
Câu 2: Tính nhanh:
a) ( 2736 - 75) - 2736 b) ( - 2002 ) - ( 57 - 2002)
Câu 3: Bỏ ngoặc rồi tính:
a) ( 27 + 65 ) + ( 346 - 27 - 65) b) ( 42 - 69 + 17 ) - (42 + 17 )
Câu 4:
Phát biểu qui tắc chuyển vế?. Áp dụng : Tìm số nguyên x biết -2x - 4 = 84?
Câu 5: Cho -4 - (27 - 3) = x - (13 - 4) bằng:
A. x = 11 B. x = -19 C. x = 29 D. x = -29
Câu 6:
Đội bóng đá A năm ngoái ghi được 21 bàn và để thủng lưới 32 bàn. Năm nay, đội ghi được 35 bàn. Tính hiệu số bàn thắng - thua của đội A trong mỗi mùa giải.
a) Năm ngoái?.
b) Năm nay?.
Câu 7:
Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên khác dấu?. Kết quả của phép tính : (-4) . 25 là:
A. 100 B. -100 C. 101 D. -101
Câu 8: Điền số thích hợp vào ô trống:
x | 4 | -15 | | -25 |
y | -6 | 8 | -25 | |
x.y | | | 100 | -1000 |
Câu 9: Một xí nghiệp mỗi ngày may được 350 bộ quần áo. Khi may theo mốt mới, với cùng khổ vải, số vải dùng để may một bộ quần áo tăng x (cm) và năng suất không thay đổi. Hỏi số vải tăng bao nhiêu cm biết:
a) x = 15? b) x = -10?
Câu 10: Phát biểu qui tắc nhân hai số nguyên cùng dấu?. Áp dụng tính: (+5).(+20); (-120).(-4)?.
câu 11: Điền các dấu thích hợp vào chỗ trống:
Dấu của a | Dấu của b | Dấu của a.b | Dấu của a.b2 |
+ | + | | |
+ | - | | |
- | + | | |
- | - | | |
Câu 12: So sánh
a) (-10). (-4) với 0
b) (-15) . 6 với (-2) . (-5)
c) (+30) . (+6) với (-25). (-8)
Câu 13: Nêu và viết các tính chất cơ bản của phép nhân?. Cho biết kết quả của phép tính sau:
(-4) . (+125) . (-25) .(-6) . (-8) là:
A. 600000 B. 80000 C. -600000 D. -6000
Câu 14, Tính nhanh;
a) (+5) . (-25) . (+40) . (-4)
b) (-4) . (+3) . (-125) . (+25). (-8)
Câu 15: Tính giá trị của biểu thức:
a) (-125) . (-13). (-a), với a = 8
b) (-1) . (-2) . (-3) . (-4) . (-5) . b, với b = 20
Câu 16: Nêu các tính chất bội và ước của một số nguyên ?Tìm B(3) lớn hơn (-20) và nhỏ hơn 20, Ư(6)?
Câu 17: Điền đúng (Đ), sai (S) vào chỗ ba chấm sau:
a) (-36) : 2 = -18 ... c) 27 : (-1) =27 ...
b) 600 : (-15) = -4 ... d) (-65) : (-5) = 13 ...
Câu 18, Tính giá trị của biểu thức:
a) \(\left[\left(-23\right).5\right]:5\)
b) \(\left[32.\left(-7\right)\right]:32\)
Câu 19: Phát biểu các qui tắc cộng, trừ, nhân chia hai số nguyên?
Ấp dụng tính:
a) (-5) + (-15)
b) (-62) + (+30)
c) (-30) – (-23)
d) (-12) . (+5)
e) (-25) . (-4)
f) (-28) : (-7)
Câu 20: ( Liệt kê và tính tổng tất cả các số nguyên x thoả mãn:
a) -6 < x <5
b) -5 < x < 4
c) -3 < x < 3
Bài 1: Tính
a) Ta có: \(\left(-25\right)\cdot68+\left(-34\right)\cdot\left(-250\right)\)
\(=-25\cdot68+\left(-340\right)\cdot\left(-25\right)\)
\(=-25\cdot\left(68-340\right)\)
\(=-25\cdot\left(-272\right)\)
\(=6800\)
b) Ta có: \(1999+\left(-2000\right)+2001+\left(-2002\right)\)
\(=1999-2000+2001-2002\)
\(=-1-1=-2\)
c) Ta có: \(515+\left[72+\left(-515\right)+\left(-32\right)\right]\)
\(=515+72-515-32\)
\(=40\)
d) Ta có: \(\left(2736-75\right)-2736+175\)
\(=2736-75-2736+175\)
\(=100\)
e) Ta có: \(-2020-\left(157-2020\right)-\left(-257\right)\)
\(=-2020-157+2020+257\)
\(=100\)
Bài 2: Tìm x
a) Ta có: \(x-\left|-2\right|=\left|-18\right|\)
\(\Leftrightarrow x-2=18\)
hay x=20
Vậy: x=20
b) Ta có: \(2x-\left|+14\right|=\left|-14\right|\)
\(\Leftrightarrow2x-14=14\)
\(\Leftrightarrow2x=28\)
hay x=14
Vậy: x=14
c) Ta có: \(\left|x+4\right|+5=20-\left(-12-7\right)\)
\(\Leftrightarrow\left|x+4\right|+5=20+12+7\)
\(\Leftrightarrow\left|x+4\right|=39-5=34\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x+4=34\\x+4=-34\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=30\\x=-38\end{matrix}\right.\)
Vậy: x∈{30;-38}
d) Ta có: \(15-\left|2-x\right|=\left(-2\right)^2\)
\(\Leftrightarrow15-\left|2-x\right|=4\)
\(\Leftrightarrow\left|2-x\right|=11\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2-x=11\\2-x=-11\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-9\\x=13\end{matrix}\right.\)
Vậy: x∈{-9;13}
e) Ta có: \(\left|15-x\right|+\left|-25\right|=\left|-55\right|\)
\(\Leftrightarrow\left|15-x\right|+25=55\)
\(\Leftrightarrow\left|15-x\right|=30\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}15-x=30\\15-x=-30\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-15\\x=45\end{matrix}\right.\)
Vậy: x∈{-15;45}
g) Ta có: \(\left|17-\left(-4\right)\right|+\left|-24-\left(-5\right)\right|=\left|-x+3\right|\)
\(\Leftrightarrow\left|17+4\right|+\left|-24+5\right|=\left|3-x\right|\)
\(\Leftrightarrow\left|3-x\right|=40\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}3-x=40\\3-x=-40\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=-37\\x=43\end{matrix}\right.\)
Vậy: x∈{-37;43}