21000+170+2100.(t-o)=132000+252(100-t)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
Vậy 2100 chia hết cho các số nguyên tố 2;3;5;7
PT
Phạm Trần Hoàng Anh
CTVHS
2 tháng 7 2020
ta có: 2100=\(2^2.3.5^2.7\)
nên 2100 chia hết cho các số nguyên tố 2,3,5,7
K
1
12 tháng 7 2017
Ta có:
\(2100=2^2.3.5^2.7\)
\(\Rightarrow\)Số \(2100\) chia hết cho những số nguyên tố là \(2;3;5;7\)
Chúc bạn học tốt!!!
25 tháng 11 2017
Gọi giá tiền mỗi kg nho, táo, mận lần lượt là x,y,z
Ta có :
\(3x=4y=5z\) và \(3y-2z=210000\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{x}{20}=\dfrac{y}{15}=\dfrac{z}{12}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{x}{20}=\dfrac{3y}{45}=\dfrac{2z}{24}\)
Áp dụng t,c dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\dfrac{2z}{24}=\dfrac{3y}{45}=\dfrac{z}{12}=\dfrac{3y-2z}{45-24}=\dfrac{210000}{21}=10000\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=200000\\y=150000\\z=120000\end{matrix}\right.\)
Vậy ..
22 tháng 10 2021
Gọi giá tiền mỗi kg nho, táo, mận lần lượt là x,y,z
Ta có :
3x=4y=5z3x=4y=5z và 3y−2z=2100003y−2z=210000
⇔x20=y15=z12⇔x20=y15=z12
⇔x20=3y45=2z24⇔x20=3y45=2z24
Áp dụng t,c dãy tỉ số bằng nhau ta có :
2z24=3y45=z12=3y−2z45−24=21000021=100002z24=3y45=z12=3y−2z45−24=21000021=10000
⇔⎧⎪⎨⎪⎩x=200000y=150000z=120000⇔{x=200000y=150000z=120000
Vậy ..
MH
21 tháng 10 2018
a.nCu(OH)2=58,8/98=0,6(mol)
nOH trong Cu(OH)2=0,6.2=1,2(mol)
nOH=nNaOH=1,2(mol)
mNaOH=40.1,2=48(g)
b.C% dd Cu(NO3)2=(0,6.188)/(48+252).100%=37,6%
5 tháng 2 2017
Câu 1:
trong một gia đình nọ, có hai anh em. người em gái tên là Kiều Phương nhung người anh hay gọi cô là "mèo" bởi vì mặt cô lúc nào cũng lem nhem. mèo rất thích lục lọi các đồ vật trong nhà và có một năng khiếu vẽ đặc biệt. sau một thời gian theo dõi, nhất là khi nghe chú Tiến Lê khen em gái mình là một thiên tài hội họa, người anh đã rơi vào trạng thái mặc cảm. trạng thái này đã khiến cho người anh thường xuyên gắt gỏng với mèo mặc dù cô bé chẳng có tội tình gì. nhưng thật bất ngờ, bức tranh đạt giải Nhất Quốc tế của Kiều Phương lại là bức tranh vẽ về người anh thân yêu của mình. trước bức tranh của em, người anh đã nhận ra tấm lòng của em và cảm thấy xấu hổ và hối hận về những gì mình đã làm.
Câu 2:
người anh từng có lúc quá khắt khe với em, thậm chí đố kị, tự ái. nhưng cậu vẫn nhận ra được năng khiếu của em và sụ bất tài của mình. sự giận dỗi của cậu cũng rất trẻ con: "nó lao vào ôm cổ tôi, nhưng tôi viện cớ đang dở việc đẩy nhẹ nó ra". vấn đề là khi chứng kiến tấm lòng nhân hậu của em gái thể hiện trong bức tranh, cậu bé đã thức tỉnh, nhận ra hạn chế và lỗi lầm để trong sáng, cao đẹp hơn. người anh là một người tốt.
Câu 3: nhân vật Kiều Phương, qua lời kể của người anh, là một cô bé đẹp đẽ, nhân hậu và rất gần gũi:
-là một cô bé nghịch ngợm, vô tư. biệt danh Mèo cũng cho thấy được vẻ đáng yêu đó (cô bé không những vui vẻ chấp nhận mà còn để xưng hô với bạn bè). ta có thể thấy hình ảnh của Kiều Phương - Mèo rât nhiều trong cuộc sống.
- có năng khiếu và say mê với công việc mình thích (mặc dù với người khác thì niềm say mê, lục lọi, bôi vẽ,... là một điều phiền toái)
- tuy nhiên, phẩm chất nổi bật hơn cả là tấm lòng nhân hậu, trong sáng: mặc dù bị anh đối xử nghiêm khắc một cách thái quá nhưng đối với cô bé "anh trai tôi" vẫn là người thân nhất, đẹp đẽ nhất.
Câu 4:
nhân vật chính trong truyện là người anh. thực ra, sẽ có ý kiến cho rằng truyện có hai nhân vật chính là người em và người anh. ý kiến này không phải không có lý. tuy nhiên, nhân vật người anh có vai trò quan trọng hơn vì chủ ý của tác phẩm là nói về sự thức tỉnh của người anh. chân dung của người em cũng hiện lên qua lời kể của nguời anh. bới thế, nói thế này sẽ hợp lý hơn: người anh là nhân vật trung tâm của tác phẩm, còn người em là nhân vật chính.
Câu 5:
khi xem tranh của em gái, cậu bé hai lần bị bất ngờ liên tiếp: bất ngờ thứ nhất: nhân vật chính trong bức tranh là một cậu bé đẹp đẽ đang ngồi nhìn ra ngoài cửa sổ, nơi bầu trời xanh. mặt chú bé như tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ. toát lên từ cặp mắt, tư thế ngồi của chú không chỉ sự suy tư mà còn rất mơ mộng nữa; bất ngờ thứ hai: cậu bé ấy chẳng phải ai khác chính là tôi! vì thế, khi mẹ hỏi, cậu bé giật sững người. sau phút giây giật sững ấy, tâm lí cậu bé diễn ra hết sức phức tạp nhưng lại rất hợp lí. trước hết, cậu ngỡ ngàng (vì không tin nhân vật chính của bức tranh kia lại chình là mình.); tiếp đến, cậu hãnh diện (vì trong bức tranh kia, hình sảnh của cậu sao mà đẹp thế); cuối cùng, cậu thấy xấu hổ (vì hai lẽ: chẳng lẽ cậu lại hoàn hảo vậy ử? hình ảnh của cậu đẹp đẽ vì tấm lòng của người em quá đỗi nhân hậu và trong sáng). đây cũng là lí do giúp ta hiểu, mặc dù cậu bé không trả lời mẹ nhưng thực ra dòng suy nghĩ của cậu đã trả lời tất cả.
