Cho đề văn nghị luận sauChứng minh: Đoàn kết, tương thân tương ái là những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nama, Viết phần mở bài theo 2 cách sau:-Mở bài bằng cách khẳng định-Mở bài bằng cách phân tí...

BN

Bỉ ngạn hoa

3 tháng 4 2020 - olm

Cho đề văn nghị luận sauChứng minh: Đoàn kết, tương thân tương ái là những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nama, Viết phần mở bài theo 2 cách sau:-Mở bài bằng cách khẳng định-Mở bài bằng cách phân tíchb,Viết phần kết bài theo 2 cách sau-Khẳng định, nhấn mạnh điều đã giải quyết trong bài-Nêu ra một ý phát triển mới, để ngỏ, gợi cho người đọc suy nghĩ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

NT

Nguyễn Thùy Trang

11 tháng 2 2020 - olm

Cho đề nghị luận sau:Chứng minh rằng: Đoàn kết, tương thân tương ái là những phẩm chất tốt đẹp của con người Việt Nam. a) Xây dựng bố cục cho đề văn.b) Viết mở bài theo 2 cách khác nhau:- Mở bài bằng cách khẳng định. - Mở bài bằng cách phân tích. c) Viết kết bài theo 2 cách sau:- Khẳng định, nhấn mạnh điều đã giải quyết trog bài.- Nêu ra một phát triển mới, để ngỏ, gợi cho...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

DT

Đàm Thu Hiền

11 tháng 11 2016

Cho đề nghị luận sau : " Chứng minh rằng đoàn kết , tương thân tương ái là phẩm chất tốt của nhân dân Việt Nam ta . "

a) Xây dựng bố cực bài văn

b) Viết mở bài theo 2 cách khác nhau

c) Viết kết bài theo 2 cách khác nhau :

+) Khẳng định nhấn mạnh điều đã giải quyết trong bài

+) Nêu ra 1 ý phát triển gợi cho người đọc suy nghĩ thêm

#Ngữ văn lớp 7

0

NC

NGUYỄN CẢNH LINH QUÂN

20 tháng 1 2018 - olm

Nghị luận Với đề văn sau

"Đoàn kết tương thân tương ái là những phẩm chất tốt đẹp của người Việt Nam''

#Ngữ văn lớp 7

3

CN

Cô nàng Thiên Bình

20 tháng 1 2018

VÀo đây bạn nhé

https://h.vn/ly-thuyet/de-bai-binh-luan-tinh-than-tuong-than-tuong-ai.2976/

Đúng(0)

NC

NGUYỄN CẢNH LINH QUÂN

20 tháng 1 2018

sao ko đc bạn

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

20 tháng 11 2018

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

a) Trong văn bản trên, đâu là phần Thân bài? Ở phần này, người viết đã trình bày những nhận xét gì về tình yêu quê hương trong bài thơ Quê hương? Những suy nghĩ, ý kiến ấy được dẫn dắt, khẳng định bằng cách nào, được liên kết với phần Mở bài và Kết bài ra sao?

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

20 tháng 11 2018

a.

Thân bài (từ "Nhà thơ đã viết về…" cho đến "…thành thực của Tế Hanh."): Trình bày những cảm nhận, phân tích về tình yêu quê hương tha thiết, trong sáng, thơ mộng của nhà thơ qua bức tranh dân chài ra khơi và cảnh trở về bến cùng những hình ảnh đặc sắc thể hiện nỗi nhớ, tình thương của tác giả.

Các luận điểm chính của phần Thân bài:

+ Nhận định khái quát: Nhà thơ đã viết về Quê hương bằng tất cả tình yêu tha thiết, trong sáng, đầy thơ mộng của mình.

+ Cảnh ra khơi đánh cá của trai làng một sớm mai đẹp như mơ.

+ Cảnh đón thuyền đánh cá trở về ồn ào, tấp nập, no ấm, yên bình.

+ Hình ảnh người dân chài được khắc hoạ nổi bật giữa đất trời lộng gió với hình khối, màu sắc và cả hương vị không thể lẫn.

+ Những kỉ niệm ám ảnh, vẫy gọi.

Các luận điểm chính của phần Thân bài:

+ Nhận định khái quát: Nhà thơ đã viết về Quê hương bằng tất cả tình yêu tha thiết, trong sáng, đầy thơ mộng của mình.

+ Cảnh ra khơi đánh cá của trai làng một sớm mai đẹp như mơ.

+ Cảnh đón thuyền đánh cá trở về ồn ào, tấp nập, no ấm, yên bình.

+ Hình ảnh người dân chài được khắc hoạ nổi bật giữa đất trời lộng gió với hình khối, màu sắc và cả hương vị không thể lẫn.

+ Những kỉ niệm ám ảnh, vẫy gọi.

Giữa Mở bài, Thân bài và Kết bài có mối liên kết chặt chẽ cả về nội dung lẫn hình thức.

Đúng(0)

R

Rev

2 tháng 5 2021 - olm

Cho đề bài sau : Em hãy phân tích bài thơ " Ông Đồ " của Vũ Đình Liên

a) Với đề bài trên em hãy viết mở bài theo cách đối chiếu so sánh

b) Với đề bài trên em hãy viết mở bài theo cách đi từ phong cách của tác giả đến

tác phẩm và đến vẫn đề câu nghị luận

#Ngữ văn lớp 8

0

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

24 tháng 11 2023

Dựa vào yêu cầu đối với kiểu bài (Bài 2 và Bài 3), hãy chỉ ra điểm khác biệt trong cách mở bài, thân bài, kết bài giữa hai kiểu bài: nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học và nghị luận về một vấn đề xã hội.

#Ngữ văn lớp 10

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

24 tháng 11 2023

Mở bài

Thân bài

Kết bài

Nghị luận, phân tích đánh giá một tác phẩm văn học

Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. Nêu nội dung khái quát và cảm nhận chung về vấn đề cần nghị luận

Nêu những luận điểm. Phân tích các phương diện của vấn đề được nghị luận có trong tác phẩm

Tổng hợp đánh giá nội dung, nghệ thuật.Tình cảm, thái độ của tác giả

Khẳng định lại vấn đề được nghị luận đối với tác phẩm

Nghị luận về một vấn đề xã hội

Nêu lên vấn đề xã hội cần nghị luận, khái quát các luận điểm

Trình bày ít nhất 2 luận điểm về vấn đề xã hội đó

Bày tỏ thái độ của người viết đối với vấn đề đó

Khẳng định lại vấn đẻ cùng thái độ, lập trường của người viết

Đúng(1)

AD

Anh Dũng Chu

22 tháng 4 2020 - olm

Bài 2: Hãy viết 3 mở bài gián tiếp theo 3 cách khác nhau cho đề văn nghị luận sau:“Trình bày suy nghĩ của em về tình mẫu tử.”Bài 3: Giả sử em là tác giả cuốn sách mang tên Facebook - “con dao hai lưỡi”, bàn về lợi ích và tác hại của mạng xã hội Facebook.Vận dụng những kiến thức đã học về cách viết mở bài cho bài văn nghị luận, em hãy viết lời giới thiệu cho cuốn sách trên của...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

TP

Thảo Phương

6 tháng 5 2023

12. Dựa vào yêu cầu đối với kiểu bài (Bài 2 và Bài 3), hãy chỉ ra điểm khác biệt trong cách mở bài, thân bài, kết bài giữa hai kiểu bài: nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học và nghị luận về một vấn đề xã hội.

#Ngữ văn lớp 10

1

MT

Mai Trung Hải Phong

31 tháng 8 2023

Phương pháp giải:

Đọc lại phần yêu cầu đối với kiểu bài trong bài 2 và bài 3.

Lời giải chi tiết:

Kiểu bài

Mở bài

Thân bài

Kết bài

Nghị luận, phân tích đánh giá một tác phẩm văn học.

Giới thiệu tác giả, tác phẩm, hoàn cảnh sáng tác. Nêu nội dung khái quát và cảm nhận chung về vấn đề cần nghị luận.

- Nêu những luận điểm. Phân tích các phương diện của vấn đề được nghị luận có trong tác phẩm.

- Tổng hợp đánh giá nội dung ,nghệ thuật.Tình cảm, thái độ của tác giả.

Khảng định lại vấn đề được nghị luận đối với tác phẩm.

Nghị luận về một vấn đề xã hội.

Nêu lên vấn đề xã hội cần nghị luận, khái quát các luận điểm.

- Trình bày ít nhất 2 luận điểm về vấn đề xã hội đó.

- Bày tỏ thái độ của người viết đối với vấn đề đó.

Khẳng định lại vấn đẻ cùng thái độ, lập trường của người viết.

Đúng(1)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

18 tháng 6 2017

Đọc bài Chim công múa (sách Tiếng Việt 4, tập hai, trang 142) và trả lời các câu hỏi sau:a) Chép lại đoạn mở bài và đoạn kết bài của bài văn. Xác định cách mở bài, kết bài đã học :– Đoạn mở bài :– Cách mở bài :– Đoạn kết bài :– Cách kết bài :b) Chọn và ghi vào chỗ trống câu văn trong bài văn để :– Mở bài theo cách trực tiếp :– Kết bài theo cách không mở rộng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 4

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

18 tháng 6 2017

a)

– Đoạn mở bài : Mùa xuân trăm hoa đua nở, ngàn lá khoe Cách mở bài sức sống mơn mởn. Mùa xuân cũng là mùa công múa.

– Cách mở bài : gián tiếp

– Đoạn kết bài : Quả không ngoa khi người ta ví chim công là những nghệ sĩ múa của rừng xanh.

– Cách kết bài : mở rộng

b)

– Mở bài theo cách trực tiếp : Mùa xuân là mùa công múa.

– Kết bài theo cách không mở rộng : Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xòe uốn lượn dưới ánh nắng xuân ấm áp.

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP