Câu 1: Nêu ví dụ và cách rèn luyện của tính tiết kiệm Câu 2: Vì sao phải lễ độ? Câu 3: Em sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn với các anh hùng liệt sỹ và gia điình có công với đất nước? Câu 4: Cho ví dụ v...

NT

Nguyễn Thu Huyền

30 tháng 3 2020

Câu 1: Nêu ví dụ và cách rèn luyện của tính tiết kiệm Câu 2: Vì sao phải lễ độ? Câu 3: Em sẽ làm gì để tỏ lòng biết ơn với các anh hùng liệt sỹ và gia điình có công với đất nước? Câu 4: Cho ví dụ về yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? Câu 5: Vì sao hs phải rèn luyện đức tính sống chan hòa ? Bn nào lm nhanh, chính xác mk tick co nhé!!! giúp mk vs, mk đang cần gấp tối này phải nộp bài...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 6

1

C

Cute.....

30 tháng 3 2020

Câu 1: VD: Tắt đèn, quạt khi ra khỏi phòng, xả nước xong phải tắt nước, không sử dụng nước phung phí, tái chế các đồ vật cũ bằng cách kết hợp lại....

Cách rèn luyện: Phải biết tiết kiệm và sử dụng có chừng mực trong gia đình và cuộc sống, không được dùng phung phí, không được đòi hỏi nhiều trong gia đình khi có hoàn cảnh khó khăn mà phải tiết kiệm. Nói chung: Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia đình và xã hội. Đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Câu 2: Vì lễ độ sẽ giúp cho quan hệ con người trở nên tốt đẹp, góp phần làm cho xã hội văn minh, tiến bộ.

Câu 3: Em sẽ trân trọng, luôn ghi nhớ công ơn của các anh hùng liệt sĩ, làm những việc thể hiện sự biết ơn, thăm hỏi, chăm sóc, giúp đỡ,....

Câu 4: VD: Thiên nhiên bao gồm: không khí, sông suối, bầu trời, rừng cây,....Vì thiên nhiên rất cần cho cuộc sống con người, nó là yếu tố quan trọng để phát triển kinh tế, đáp ứng nhu cầu cho thẩm mỹ của nhân dân $\Rightarrow$Thiên nhiên là tài sản vô giá của nhân dân và loài người trên thế giới, nen phải sống hòa hợp và chan hòa với thiên nhiên.

Câu 5: Vì sống chan hòa sẽ được mọi người quý mến, giúp đỡ, góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp.

Cái này mình tự ghi nha, trong vở mình học và một số câu mình vẫn còn nhớ chứ mình không chép mạng đâu! Do bạn cần gấp nên mình làm ngay ik ! Chứ mình định sáng mai mình làm nha !

Chúc bạn nộp bài thành công nha !

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thu Huyền

31 tháng 3 2020

cảm ơn bn nhìu nhìu nha!!!

Đúng(0)

TP

thu phuong nguyen

15 tháng 3 2022

Câu 4/ Em hãy nêu 2 tình huống nguy hiểm từ con người và thiên nhiên và đưa ra cách ứng phó trong tình huống đó? Câu 5/ Nêu 4 biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm? Trái với tiết kiệm là gì? Cho ví dụ?Câu 6/ Theo em, vì sao cần phải tiết kiệm? Học sinh cần phải rèn luyện bằng những việc làm như thế nào?Câu 7/ Gia đình V sống bằng những đồng lương ít ỏi của bố. Mấy hôm nữa là đến sinh nhật V, nhóm bạn...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 6

4

D

Dark_Hole

15 tháng 3 2022

Câu 4: Tình huống đầu tiên là lũ lụt: Em cần đến nơi cao nhất như nóc nhà và các bơi khác đủ cao và không bị nước dâng đến.

Mưa to kèm theo sấm sét: Em cần đến những tòa nhà có cột điện thu lôi. Tuyệt đối không được đến những nơi dễ gây tổn thương cho bản thân như núp dưới cây hay cột điện

Câu 5:

Một số biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm có thể kể đến như:

+Tắt đèn khi không sử dụng, ra khỏi phòng để tiết kiệm điện

+Hạn chế sử dụng quá nhiều nước để tiết kiệm nước

+Tiết kiệm tiền lì xì để đi học đại học từ đó có thể tiết kiệm tiền cho bố mẹ

+giữ gìn sách vở và hạn chế mua nhiều vở tiết kiệm tiền và giấy

...

Trái với tiết kiệm là phung phí, lãng phí, ví dụ như:

+Mua những đồ không cần thiết

+Đua đòi mua các đồ mới và bỏ các đồ cũ đi

...

Câu 6: Em cần phải tiết kiệm bởi vì nó sẽ giúp cho bố mẹ của em dành số tiền đó vào những công việc cần thiết hơn hay tiết kiệm điện, nước để bảo vệ môi trường.

Học sinh cần phải rèn luyện bằng rất nhiều cách như:

+Không phung phí nước, điện khi không sử dụng

+Tuyên truyền mọi người tiết kiệm

...

Câu 7:

Nếu là V em sẽ từ chối khéo và chuyển sang tổ chức ở những nơi tiêu tốn ít tiền hơn để tiết kiệm tiền cho bố và cũng như giúp bố V đỡ phiền lòng

Đúng(4)

NN

Ng Ngann

15 tháng 3 2022

Câu 4/ : < Có hết trên mạng nhé hoặc trong sách >
Câu 5/ :

4 biểu hiện thể hiện lối sống tiết kiệm :

+ Làm việc có tính toán để không phải mất thời gian khi thực hiện

+ Tắt hết các thiết bị điện khi ra ngoài hoặc không sử dụng nữa

+ Chỉ dùng nước vào những việc cần thiết , và thật sự cần không được sử dụng lãng phí.

+ Nhắc nhở , khuyên ngăn khi gặp được những bạn không tiết kiệm nước

- Trái với tiết kiệm là không tiết kiệm , xa hoa , lãng phí , tham nhũng , đua đòi ,....

Vd :

+ Sử dụng nước bừa bãi

+ Không tắt điện

+ Để nước bị tràn Lan ra hết ngoài

+ Đùa đòi để được bằng bạn bằng bè .

Câu 6/ :

Theo em , tiết kiệm là để sử dụng thời gian hợp lí , tiết kiệm được sức lao động của con người . Và giúp tiết kiệm được của cải , ....của cá nhân , gia đình và xã hội .

Học sinh cần phải :

+ Tận dụng nước vo gạo để tưới rau

+ Không đùa nghịch với nước .

+ Không sử dụng điện khi ra ngoài .

+.....
câu 7/ : Nếu là V em sẽ cùng bố và gia đình tổ chức ở nhà , tuy không được như nhà hàng nhưng vẫn có đủ mọi người trong gia đình , cùng quây quần bên nhau . Thật sự là vui hơn ở nhà hành . Những việc nhỏ nhưng có nhiều ý nghĩa

Đúng(2)

TT

Trương Tú

10 tháng 12 2016

giup minh nhe <3

1. Lịch sự, tế nhị là gì? Cho 2 việc làm thể hiện lịch sự tế nhị?

2. Cho biết thế nào là tiết kiệm? Theo em trái với tiết kiệm là gì?Cho ví dụ

3.Nêu ý nghĩa của lòng biết ơn là gì? Hãy tìm 1 số câu tục ngữ nói về lòng biết ơn?

4. Vì sao con người phải yêu quí và bảo vệ thiên nhiên? Nêu 4 việc làm tốt của em về bảo vệ môi trường?

#Giáo dục công dân lớp 10

0

CL

Chỉ là em yêu anh

10 tháng 12 2016

Câu 1 . Thế nào là tự chăm sóc và rèn luyện thân thể ? Lấy ví dụ Câu 2 . Em hãy cho biết tiết kiệm là gì? Câu 3 .Em hiểu tôn trọng kỉ luật là gì ? Lấy ví dụ Câu 4 .Em hiểu thế nào là sống chan hòa với mọi người ?Câu 5. Thế nào là lịch sự , tế nhị? Lấy ví dụ Câu 6. Em hiểu thế nào là tích cực tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội? Lấy ví dụ Câu 7 . Học sinh có...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 6

2

PT

Phương Thảo

14 tháng 12 2016

Câu 1 . Thế nào là tự chăm sóc và rèn luyện thân thể ? Lấy ví dụ

- Sức khoẻ là vốn quý nhất của con người. Sức khoẻ tốt giúp cho chúng ta học tập tốt, lao động có hiệu quả, năng suất cao; sống lạc quan vui vẻ, thoải mái, yêu đời.
- Nếu sức khoẻ không tốt: ngồi học uể oải, mệt mỏi, không tiếp thu được bài giảng, về nhà không học bài dẫn đến kết quả kém. Trong công việc mà sức khoẻ không tốt thì công việc khó hoàn thành, có thể phải nghỉ làm gây ảnh hưởng nhiều đến tập thể, thu nhập giảm đi. Tinh thần buồn bực, khó chịu, chán nản, không hứng thú tham gia các hoạt động giải trí, tập thể.

Câu 2 . Em hãy cho biết tiết kiệm là gì?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và người khác.

Câu 3 .Em hiểu tôn trọng kỉ luật là gì ? Lấy ví dụ

- Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể, của các tổ chức xã hội ở mọi nơi, mọi lúc.
- Chấp hành nghiêm túc mọi sự phân công của tập thể.

VD: - Ngủ dậy đúng giờ
- Để đồ đạc để ngăn nắp, đúng quy định.
- Đi học và về nhà đúng giờ.
- Thực hiện đúng giờ tự học.
- Hoàn thành công việc gia đình giao…
- Đi học đúng giờ.
- Trật tự nghe giảng bài.
- Làm đủ bài tập.
Mặc đúng đồng phục
Không vứt rác bừa bãi.
Không vẽ lên tường, bàn học…
- Đổ rác đúng nơi qui định.
Thực hiện đúng luật an toàn giao thông.
Giữ gìn trật tự chung.
Bảo vệ của công.

Câu 4 .Em hiểu thế nào là sống chan hòa với mọi người ?

Sống chan hoà là sống vui vẻ , hoà hợp với mọi người và sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích

Câu 5. Thế nào là lịch sự , tế nhị? Lấy ví dụ

Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp ứng xử phù hợp với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc

Tế nhị là sự khéo léo sử dụng những cử chỉ, ngôn ngữ trong giao tiếp ứng xử, thể hiện là con người hiểu biết, có văn hóa

VD : Nói nhẹ nhàng - Nói dí dỏm - Biết lắng nghe - Biết cảm ơn xin lỗi - Biết nhường nhịn - ........

Đúng(0)

SJ

Sữa Jeon

18 tháng 12 2016

Câu 1 :

- Tự chăm sóc rèn luyện thân thể là biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống điều độ, thường xuyên tập thể dục, năng chơi thể thao, tích cực phòng bệnh và chữa bệnh, không hút thuốc lá và dùng các chất kích thích khác ...

Câu 2 :

- Tiết kiệm là sử dụng đúng mức hợp lý của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

Câu 3 :

- Tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành những quy định chung của tập thể của các tổ chức xã hội ở mọi nơi mọi lúc.

- ( Tự nêu )

Câu 4 :

-

Đúng(0)

HT

Hồ Thị Khánh Linh

11 tháng 5 2022

Câu 1. Theo em, tại sao phải tiết kiệm trong chi tiêu hằng ngày?Lấy 1 ví dụ việc làm của em giúp gia đình có thể tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.Câu 2. Hãy nêu các nguyên tắc ứng xử văn hoá nơi công cộng mà em biết.Lấy 1 ví dụ thực tế của bản thân em thể hiện văn hoá nơi công cộng.Câu 3. Trước những hành vi thiếu văn minh của người khác ở nơi công cộng, em ứng xử như thế nào? ...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 6

0

HT

Hồ Thị Khánh Linh

12 tháng 5 2022

Câu 1. Theo em, tại sao phải tiết kiệm trong chi tiêu hằng ngày?Lấy 1 ví dụ việc làm của em giúp gia đình có thể tiết kiệm trong sinh hoạt hằng ngày.Câu 2. Hãy nêu các nguyên tắc ứng xử văn hoá nơi công cộng mà em biết.Lấy 1 ví dụ thực tế của bản thân em thể hiện văn hoá nơi công cộng.Câu 3. Trước những hành vi thiếu văn minh của người khác ở nơi công cộng, em ứng xử như thế nào? ...

Đọc tiếp

#Chưa xác định lớp 6

0

BN

Bá Ngọc Minh Trang

30 tháng 10 2019 - olm

1. Trái với lòng biết ơn là gì?.Cho ví dụ

2. Nêu ý nghĩa của lòng biết ơn và cách rèn luyện

#Ngữ văn lớp 6

1

GN

《 ღ Ňɠʉүêŋ ➻ Ňɠʉүêŋ ღ 》

30 tháng 10 2019

1. Trái nghĩa với lòng biết ơn : vô ơn ; vô ơn ; bội nghĩa ; bội ơn ; .....

VD : Về hành vi vô ơn :

- Hỗn láo với cha mẹ.

- Xấc xược với thầy cô.

- Không tôn trọng các bà mẹ anh hùng.

- Phát ngôn bậy ở những linh thiêng như nghĩa trang liệt sĩ.

Về các hành vi biết ơn :

- Giúp đỡ cha mẹ.

- Thăm mộ anh hùng liệt sĩ.

- Tôn trọng, giúp đỡ những người đã giúp đỡ mình.

- Tôn trọng thầy cô, cha mẹ.

2. Ý nghĩa của sự biết ơn :

- Biết ơn là một trong những nét đẹp truyền thống của dân tộc ta.

- Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp, lành mạnh giữa con người với con người.

Cách rèn luyện :

- Trân trọng, luôn ghi nhớ công ơn của người khác đối với mình.

- Làm những việc thể hiện sự biết ơn như : thăm hỏi, chăm sóc, giúp đỡ, tặng quà, tham gia quyên góp, ủng hộ, ....

- Phê phán sự vô ơn, bội nghĩa diễn ra trong cuộc sống hằng ngày.

Đúng(0)

T

trần

11 tháng 4 2021

MÔN: CÔNG NGHỆ 6Câu 1: Thu nhập của gia đình là gì? Cho ví dụ?Câu 2: Trình bày quy trình tổ chức bữa ăn trong gia đình?Câu 3: Em hãy nêu những việc cần làm để tăng thu nhập gia đình mình?Câu 4: Thực đơn là gì? Cho ví dụ?Câu 5: Nêu các nguồn thu nhập? Cho ví dụ?Câu 6: Nêu các cách tỉa hoa từ cà chua, hành lá, ớt?Câu 7: Nêu nguồn gốc thực phẩm? Cho ví...

Đọc tiếp

#Công nghệ lớp 6

3

DT

Đỗ Thanh Hải

CTVVIP

11 tháng 4 2021

1 Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra

Ví dụ: Tiền lương ,tiền thưởng, các sản phẩm thu hoạch....

2 Quy trình tổ chức bữa ăn: Xây dựng thực đơn => Lựa chọn thực phẩm => Chế biến món ăn => Bày bàn và thu dọn sau khi ăn

3 Em sẽ làm những công việc vừa sức như trồng rau, nuôi gà và tiết kiệm chi tiêu để tăng thu nhâtpj cho gia đình

4 Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa tiệc, cỗ, liên hoan hay bữa ăn hàng ngày,...

Ví dụ:

Buổi sáng: 2 bánh mì pate, một cốc sữa

Buổi trưa Cơm + cá kho + canh rau muống + đậu xào

Buổi tối: Cơm + tôm chiên + thịt bò xào + canh khoai tây

Câu 5

Các nguồn thu nhập của gia đình:

$-$ Thu nhập bằng tiền

VD: tiền lương, tiền thưởng, tiền công, tiền lãi bán hàng, tiền tiết kiệm, các khoản trợ cấp xã hội, tiền bán sản phẩm, tiền nhận học bổng, tiền làm ngoài giờ, tiền lãi tiết kiệm,...

$-$ Thu nhập bằng hiện vật

VD: các sản phẩm tự sản xuất ra như: lúa, ngô, khoai, sắn, rau, hoa, quả, tôm, cá, gia súc (trâu, bò,...), gia cầm (gà vịt...)

Tham khảo

Đúng(2)

DT

Đỗ Thanh Hải

CTVVIP

11 tháng 4 2021

Câu 6

Tỉa hoa từ quả cà chua

Dùng dao cắt ngang gần cuống quả cà chua nhưng còn để dính lại một phần

Lạng phần vỏ cà chua dày 0,1cm - 0,2cm từ cuống theo dạng vòng trôn ốc xung quanh quả cà chua để có một dải dài

Cuộn vòng từ dưới lên, phần cuống sẽ dùng làm đế hoa

Tỉa hoa từ hành lá

Tía hoa huệ trắng

a) Hoa:

Sử dụng đoạn trắng của cọng hành, thân tròn, đẹp, cắt ra làm nhiều đoạn bằng nhau, có chiều dài gấp 3 lần đường kính tiết diện.

Dùng lưỡi dao lam chẻ sâu xuống 1/2 chiều cao đoạn hành vừa cắt tạo thành nhiều nhánh nhỏ đều nhau để làm cánh hoa ; ngâm nước khoảng 5-10 phút cho cánh hoa cong ra.

b) Cành :

Lấy 1 cây hành lá cắt bỏ phần lá xanh, mỗi lá chỉ chừa lại một đoạn ngắn 1cm - 2cm để tỉa thành cuống hoa.

Dùng tăm tre gắn mỗi đoạn hành trắng vừa tỉa lên cuống hoa.

c) Lá :

Chọn 1 cây hành lá khác, cắt bớt lá xanh, chừa lại một đoạn ngắn khoảng 10 cm, dùng mũi kéo nhọn tách mỗi cọng lá thành 2 - 3 lá nhỏ, ngâm nước vài phút cho lá cong tự nhiên, ở giữa cây hành lá này, dùng tăm tre cắm 1 cành hoa lên.

Tỉa hoa từ quả ớt

a) Tỉa hoa huệ tây (hoa lys)

Chọn quả ớt to vừa, đường kính tiết diện từ 1cm - 1,5cm, có đuôi nhọn thon dài.

Từ đuôi nhọn lấy lên một đoạn dài bằng 4 lần đường kính tiết diện.

Dùng kéo cắt sâu vào 1,5cm, chia làm 6 cánh đều nhau.

Tỉa đầu cánh hoa cong nhọn.

Lõi ớt bỏ bớt hột, tía thành một nhánh nhị dài.

Uốn cánh hoa nở đều rồi ngâm vào nước

Đúng(1)

KN

Kenneth Nguyễn

1 tháng 12 2016

Bản thân em phải làm gì để rèn luyện đức tính tiết kiệm ? ( Cho 5 ví dụ cụ thể )

#Giáo dục công dân lớp 6

2

ND

Nguyễn Đinh Huyền Mai

9 tháng 12 2016

1. Tiết kiệm vở viết, giấy bút, tránh lãng phí, giấy không viết hết thì gom lại có thể dùng để nháp hoặc dành cho các bạn nhỏ khó khăn hơn mình.

2. Sách học cần giữ gìn cẩn thận, học xong có thể để dành tặng cho những bạn lớp sau không có tiền mua sách.

3. Tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình, như tắt các thiết bị điện khi không sử dụng, sử dụng nước hợp lý tránh lãng phí.

4. Các khoản tiền không dùng đến thì có thể cho vào một con lợn đất để tiết kiệm lại cuối năm hoặc lúc nào cần thiết thì đã có một khoản tích lũy dự phòng.

5. Giữ gìn tiết kiệm tài sản chung ở nơi công cộng.

Đúng(0)

PT

Phùng Tuệ Minh

17 tháng 11 2018

Bản thân em đã:

- Tắt điện khi ra khỏi phòng, khóa vòi nước khi không sử dụng.

- Không mua đồ ăn vặt linh tinh.

- Không hay đòi bố mẹ mua đồ chơi, quần áo cho.

- Biết góp tiền tiết kiệm để mua đồ dùng học tập.

- Không bật điều hòa khi không đến mức nóng quá.

Đúng(1)

HT

Huỳnh Tấn Tài

22 tháng 10 2023

Câu 3: Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Cho ví dụ? Câu 4: Thế nào là người tự chủ? Là học sinh em cần phải rèn luyện tính tự chủ như thế nào? Câu 5: Chí công vô tư là gì? Học sinh cần phải rèn luyện đức tính chí công vô tư như thế nào? Câu 6: Cho tình huống sau: M là học sinh lớp 9 thường xuyên nói chuyện riêng, ăn quà vặt, nói tục, chửi thề…trong giờ học. Mỗi lần bị thầy cô...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 9

0

TT

Trần Tuấn Kiệt

29 tháng 12 2020

1. hãy nêu ví dụ về 1 việc làm hể hiện chí công vô tư2, theo em cần rèn luyện ntn để hành người có tính tự chủ cao ? hãy nêu cách rèn luyện của em3. theo em học sinh cần làm gì để thực hiện tốt quyền làm chủ của mình và để rèn luyện tính kỉ luật4. phân biệt chiến tranh chính nghĩa và phi nghĩa 5. quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới có ý nghĩa ntn đối với sự phát triển của môi trường và toàn...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 9

1

LT

Le Tran Bach Kha

30 tháng 12 2020

7. - Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần (những tư tưởng, đức tính, lối sống, cách cư xử tốt đẹp,...) hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.

- Chúng ta cần tự hào, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc

Đúng(1)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP