tổng của 2 số = 80, hiệu của 2 số = 14. Tìm 2 số đó
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Gọi số bé là x (x>0)
Vậy số lớn là x+14
Tổng 2 số là 80 nên ta có phương trình:
x+x+14=80
2x=66
x=33 (tmđk)
Vậy số bé là 33 và số lớn là 47
Bài này có nhiều cách làm:
Cách 1: đặt hệ phương trình
Gọi x là số lớn cần tìm, y là số bé cần tìm
( đkiện : 80>x> 14, 80> y>0)
Tổng hai số là 80 nên : x+y= 80
Hiệu hai số là 14 nên : x-y= 14
Ta có hệ pt :
{x+y=80
{x-y=14
Ta giải ra x=47 và y=33 (thỏa đkiện)
Vậy số lớn cần tìm 47 và số bé cần tìm là 33
Cách 2 : đặt ptrình
Gọi x là số lớn cần tìm.
Suy ra số bé là 80-x
theo đề bài ta có pt : x-(80-x)= 14
<=> 2x=94
<=> x=47
Suy ra y= 33
Vậy ...
Cách 3 : nếu học tiểu học thì sẽ có công thức riêng. ở lớp 4 đây là dạng tổng hiệu
Số lớn : (80+14)/2=47
Số bé : (80-14)/2= 33
Số lớn là:
(80 + 14) : 2 = 47
Số bé là:
80 - 47 = 33
ĐS: Số lớn: 47
Số bé: 33
Số lớn là : (80+14) : 2 = 47
Số bé là : 80 - 47 = 33
Vậy ...........
Tk mk nha
Mình làm thế này có đúng không !
Số phần bằng nhau của số lớn: (8+1) : 2 = 4,5 (phần)
Số phần bằng nhau của số nhỏ: 8 – 4,5 = 3,5 (phần)
5/8 của tổng có: 5/8 x 8 = 5 (phần)
Hiệu số phần bằng nhau: 5 – 1 = 4 (phần)
Giá trị 1 phần: 80 : 4 = 20
Số lớn: 20 x 4,5 = 90
Số bé: 20 x 3,5 = 70
nhá !
Số phần bằng nhau của số lớn: (8+1) : 2 = 4,5 (phần)
Số phần bằng nhau của số nhỏ: 8 – 4,5 = 3,5 (phần)
5/8 của tổng có: 5/8 x 8 = 5 (phần)
Hiệu số phần bằng nhau: 5 – 1 = 4 (phần)
Giá trị 1 phần: 80 : 4 = 20
Số lớn: 20 x 4,5 = 90
Số bé: 20 x 3,5 = 70
gọi số thứ nhất là x
số thứ 2 là (80-x)
theo bài ra ta có phương trình: x-(80-x)=14
<=>x-80+x=14
<=>2x=94
<=>x=47
vậy số thứ nhất là 47,số thứ 2 là 80-47=33
Gọi a là số nhỏ. Ta có số lớn là a + 14
Tổng của hai số bằng 80 nên ta có phương trình:
a + (a + 14) = 80
⇔ 2a = 80 – 14
⇔ 2a = 66
⇔ a = 33
Vậy số nhỏ là 33, số lớn là 33 + 14 = 47.
+) Gọi số lớn là x. (x: nguyên, dương)
Khi đó số nhỏ hơn là 80-x
Vì hiệu của chúng bằng 14 nên ta có phương trình:
\(x-14=80-x\\ < =>x+x=80+14\\ =>2x=94\\ =>x=\dfrac{94}{2}=47\left(TMĐK\right)\)
Vậy số lớn là 47. Số bé là: 80-47= 33
Gọi số lớn là x (x ϵ Z+)
thì số bé là 80-x
Vì hiệu của hai số bằng 14 nên ta có phương trình:
x - ( 80 - x ) = 14
<=> x - 80 + x = 14
<=> 2x = 80 + 14
<=> 2x = 94
=> x = 42
Vậy số lớn là: 42
-> số bé là 80 - 42 = 38
Gọi x là số cần tìm thứ nhất, y là số cần tìm thứ hai. Giả sử x>y ( Điều kiện 14<x,y<80)
Theo đề ta có:- Tổng của hai số cần tìm là 80<=> x+y=80
<=>x=80-y (1)
Và hiệu của hai số đó là 14 <=>x-y=14 (2)
Thay (1) vao (2) ta có:
=> 80-y-y=14
<=>80-2y=14
<=>2y =66
<=>y =33( thỏa mãn)
Từ đó ta có x=80-33=47 ( thỏa mãn)
Vậy x=47, y=33
.....Made bay NT2L......
Bài 2:
Số thư nhất là (80+14)/2=47
Số thứ hai là 47-14=33
Bài 3:
Gọi số thứ nhât là x
=>Số thứ hai là 7-x
Theo đề, ta co hệ: \(\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{7-x}=\dfrac{7}{12}\)
=>\(\dfrac{7-x+x}{x\left(7-x\right)}=\dfrac{7}{12}\)
=>x(7-x)=12
=>x(x-7)=-12
=>x^2-7x+12=0
=>x=3 hoặc x=4
=>Hai số cần tìm là 3;4
Bài 2 :
Gọi \(x,y\) là 2 số đó
Theo đề, ta có hệ pt :
\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=80\\x-y=14\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=47\\y=33\end{matrix}\right.\)
Vậy 2 số đó là 47 và 33
Bài 3 :
Gọi \(x,y\) là 2 số cần tìm
Theo đề, ta có hệ pt :
\(\left\{{}\begin{matrix}x+y=7\\x-y=\dfrac{7}{12}\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=\dfrac{91}{24}\\y=\dfrac{77}{24}\end{matrix}\right.\)
Vậy 2 số đó là \(\dfrac{91}{24};\dfrac{77}{24}\)
số lớn :
(80+14) :2= 47
số bé :
80-47= 33
Đáp số: số lớn: 47
số bé: 33
Số thứ nhất là : ( 80 +14 ) / 2 = 47
Số thứ hai là : 80 - 47 = 33
Đ/S : Số thứ nhất 47
Số thứ hai 33
gọi 2 số là a và b (nếu b lớn hơn a).Ta có:a+b=80 ; b - a=14
a là: (80-14):2=33 b là: 33+14=47
đây là bài lớp 8 sao?
số lớn là
(80 + 14) /2=47
số bé là
80-47 =35
vậy ta có số lớn là 47 số bé là 35