mọi người lm giúp em voi ạ
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a)\(đkx\ge1,x\ne-1\)
\(\sqrt{\dfrac{x-1}{x+1}}=2\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{x-1}{x+1}=4\)
\(\Leftrightarrow x-1=4x-4\)
\(\Leftrightarrow x=1\)(nhận)
Vậy S=\(\left\{1\right\}\)
c)đk\(25x^2-10x+1=\) \(\left(5x-1\right)^2\ge0\Leftrightarrow x\ge\dfrac{1}{5}\)
\(\sqrt{25x^2-10x+1}+2x=1\)
\(\Leftrightarrow\sqrt{\left(5x-1\right)^2}+2x=1\)
\(\Leftrightarrow5x-1+2x=1\)
\(\Leftrightarrow x=\dfrac{2}{7}\)(nhận)
Vậy S=\(\left\{\dfrac{2}{7}\right\}\)
c: Ta có: \(\sqrt{25x^2-10x+1}+2x=1\)
\(\Leftrightarrow\left|5x-1\right|=1-2x\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}5x-1=1-2x\left(x\ge\dfrac{1}{5}\right)\\5x-1=2x-1\left(x< \dfrac{1}{5}\right)\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=\dfrac{2}{7}\left(nhận\right)\\x=0\left(nhận\right)\end{matrix}\right.\)
TL
Cách đóng bàn đạp:1/Cách đóng bàn đạp:-Bàn đạp 1 đóng cách vạch xuất phát 1 bàn chân đến 1,5 baøn chaânVạch xuất phát10-15cmBàn đạp1Bàn đạp2-Bàn đạp 2 đóng cách vạch xuất phát 3 bàn chân liền nhau-Khoảng cách giữa 2 bàn đạp 10 – 15 cm ,tương đương 1 nắm tayĐể nâng cao hiệu qủa của xuất phát thấp người ta thường dùng bàn đạp
HOk tốt nha bn
đặt M là n^3 -9n^2+2n.
TH1 : n có dạng 2k => M chia hết cho 2 (bạn tự cm)
TH2 ; n có dạng 2k+1 => M = (2k+1)^3-9(2k+1)^2+2n
=8k^3+6k+12k^2+1-9(4k^2+4k+1)+2n = ... => M chia hết cho 2 với mọi n (1)
Xét n có dạng 3k => M chia hết cho 3
Xét n có dạng 3k+1 => n^3+2n=(3k+1)^3+2(3k+1)=27k^3+9k+27k^2+6k+3 chia hết cho 3 mà 9n^2 cũng chia hết cho 3 => M chia hết cho 3
Tương tự bạn xét n =3k+2....
=> M chia hết cho 3 vs mọi n (2)
Từ (1) và (2) => M chia hết cho 6
a: Ta có: \(\dfrac{1}{9}\cdot27^x=3^x\)
\(\Leftrightarrow\left(\dfrac{1}{9}\right)^x=\dfrac{1}{9}\)
hay x=1
b: Ta có: \(\left(3x+4\right)^2-8=41\)
\(\Leftrightarrow\left(3x+4\right)^2=49\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}3x+4=7\\3x+4=-7\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}3x=3\\3x=-11\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=1\\x=-\dfrac{11}{3}\end{matrix}\right.\)
c: Ta có: \(\dfrac{\left(-3\right)^x}{81}=-27\)
\(\Leftrightarrow\left(-3\right)^x=\left(-3\right)^3\cdot\left(-3\right)^4\)
Suy ra: x=7
a: Ta có: \(\dfrac{1}{9}\cdot3^4\cdot3^x=3^x\)
\(\Leftrightarrow3^{x+2}-3^x=0\)
\(\Leftrightarrow x+2=x\left(loại\right)\)
b: Ta có: \(2\cdot\left(x+\dfrac{1}{4}\right)^3=-\dfrac{27}{4}\)
\(\Leftrightarrow x+\dfrac{1}{4}=-\dfrac{3}{2}\)
hay \(x=-\dfrac{7}{4}\)
c: Ta có: \(x:\left(-\dfrac{1}{3}\right)^2=-\dfrac{1}{3}\)
\(\Leftrightarrow x=-\dfrac{1}{3}\cdot\dfrac{1}{9}\)
hay \(x=-\dfrac{1}{27}\)
a: Ta có: \(\left(3^x\right)^2:3^3=\dfrac{1}{243}\)
\(\Leftrightarrow3^{2x}=\dfrac{1}{9}\)
\(\Leftrightarrow2x=-2\)
hay x=-1
b: Ta có: \(\dfrac{1}{4}+\left(2x-1\right)^3=\dfrac{1}{8}\)
\(\Leftrightarrow2x-1=-\dfrac{1}{2}\)
hay \(x=\dfrac{1}{4}\)
bạn phải được người từ 12đ trở lên hỏi đáp k mới có điểm hỏi đáp
cs người trên 12 điểm tk cho tui sao ko thấy tui trả lời nhiều câu thế bây giờ mới cs 9 điểm là sao
52 teacher
53 Language course
54 Tuesday afternoon
55 2.30 - 4.30
7
1 is weating
2 is playing
3 have
4 does
5 am watching
6 work
7 prefer
8 don't understand
9 don't believe
bài 8
1 is playing
2 doesn't like
3 don't know
4 wears
5 don't know
6 are you doing
7 am sending
8 Are you asking
9 am telling
10 likes
Bài 9
1 are you doing
2 am staying
3 are going
4 are you going
5 is working - am meeting
Em đã có.
Việc làm là:
e không phân biệt giữa bạn nam và bạn nữ , mọi người đều có thể làm việc , vui chơi .
A) có
B) không ăn hiếm bạn , mọi người đều vui chơi bình đẳng
Ở nhà và ở trường em đã có sự BÌNH ĐẲNG GIỚI, em sẽ kêu mọi người xóa bỏ quan niệm BÌNH ĐẲNG GIỚI vì thời đại 4.0 , mọi người cũng ít khi TRỌNG NAM KHINH NỮ.
\(x^4+324=\left(x^4+36x^2+324\right)-36x^2\)
\(=\left(x^2+18\right)^2-36x^2\)
\(=\left(x^2-6x+18\right)\left(x^2+6x+18\right)\)
Đây là dùng CT thêm và bớt phải ko cậu