các bn giups mik vs mik sắp thi rồi!!!!
Viết ct nhập số nguyên dương N từ bn phím (N<10^9).Hãy inra só nguyên lớn nhất nhỏ hơn N có tổng các chữ số bằng 10
VD:N=200 ==>190
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long a,b,c;
int main()
{
cin>>a>>b>>c;
cout<<max(a,max(b,c));
return 0;
}
Program HOC24;
var i,n,d: integer;
a: array[1..1000] of integer;
begin
write('Nhap N: '); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('Nhap so thu ',i,': '); readln(a[i]);
end;
d:=0;
for i:=1 to n do if a[i] mod 5<>0 then d:=d+1;
write('Co ',d,' so khong chia het cho 5');
readln
end.
a)
uses crt;
var a:array[1..100]of integer;
i,n,max:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
max:=a[1];
for i:=1 to n do
if max<a[i] then max:=a[i];
writeln(max);
readln;
end.
b)
uses crt;
var a:array[1..100]of integer;
i,n,min:integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
min:=a[1];
for i:=1 to n do
if min>a[i] then min:=a[i];
writeln(min);
readln;
end.
program TongSoChanTrongDay;
var
n, i, tong: integer;
a: array[1..100] of integer;
begin
tong := 0;
write('Nhap so phan tu cua day: ');
readln(n);
for i := 1 to n do
begin
write('Nhap phan tu thu ', i, ': ');
readln(a[i]);
if a[i] mod 2 = 0 then
tong := tong + a[i];
end;
writeln('Tong cac phan tu chan trong day la: ', tong);
readln;
end.
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
int n,A[100];
cin>>n;
for (int i=1; i<=n; i++)
cin>>A[i];
for (int i=1; i<=n; i++)
cout<<A[i]<<" ";
return 0;
}
Bài 1: Chia động từ trong ngoặc
1.Would you like (join) _______________ our club? 2.My sister practices (play) _______________ the 3.violin once a week.
4.The children love (play) _______________ video games.
5.You can (find) _______________ math books on the rack in the middle.
6.We are interested in (go) _______________ to English club.
7.He enjoys (draw) _______________ pictures. Mai learns (play) _______________ the piano in her free time.
8.Children shouldn’t (stay) _______________ up late.
9.Let’s (go) _______________ to the English club. 10.Why don’t you (invite) _______________ him? 11.What about (read) _______________ in the library?
12.Should you (come) _______________ there? 13.She is good at (draw) _______________ pictures
Bài 2: chọn từ có phần phát âm khác
1. A. late B. information C. start D. invitation 2. A. During B. public C. summer D.buffalo 3. A. volunteer B. meet C. street D. free 4.A. hour B. hard C. home D. house
Bài 3: Viết lại câu sao cho nghĩa không đổi
1.Let’s go to the school cafeteria.
=> What.........................
2. Tom’s father has more vacations than Lan’s father
=> Lan’s father has……………………………
3. Do you want to go to the zoo?
=> Would……………………………………
4. The house is beautiful
=> What…………………………………
Đây là một số đề ôn thi của mik đó, bn tham khảo nha! Nếu cần bn cứ nói với mik, mik viết thêm đề cho
Chúc bn thi tốt!!!
Em có thể báo lại bên chăm sóc khách hàng của hệ thống, người ta sẽ hướng dẫn em cách khắc phục nhé!
nhưng em đã nói rồi mà họ nói e ko hiểu.Họ nói nhập mã mà sms gửi về á nhưng em ko bt nhập mã đó ở đâu hêt
# Nhập số nguyên dương N từ bàn phím
N = int(input("Nhập số nguyên dương N: "))
# Khởi tạo dãy số nguyên
numbers = []
# Vòng lặp để nhập N số nguyên và thêm chúng vào danh sách numbers
for i in range(N):
number = int(input("Nhập số thứ {}:".format(i+1)))
numbers.append(number)
# In ra dãy số đã nhập
print("Dãy số bạn đã nhập là: ", end="")
for number in numbers:
print(number, end=" ")
print()
# Tính tổng các số chia hết cho 3 và in ra màn hình
total = 0
for number in numbers:
if number % 3 == 0:
total += number
print("Tổng các số trong dãy chia hết cho 3 là: ", total)
Mình nghĩ mình sẽ không đưa code, mà chỉ đưa ý tưởng thôi nhé.
1. Khai báo n, mảng a và s = 0. Với mỗi phần tử a, ta cộng nó vào s. Cuối ta in ra s/n.
2. Cũng khai báo n, mảng a và 2 biến s1 (lưu tổng lẻ) và s2 (lưu tổng chẵn). Với mỗi a, ta kiểm tra số đó có phải là số chẵn hay lẻ (if n mod 2 = 0) và cộng vào s1 (nếu là chẵn) hoặc s2 (nếu là lẻ) và in ra.
3. Khai báo n, mảng a và minn để chứa số nhỏ nhất. Với mỗi a, tìm minn bằng cách so sánh a với minn và gán lại minn nếu nó lớn hơn a. Sau đó cho chạy thêm một vòng nữa để kiểm tra xem số nào là số minn, và in chỉ số của nó ra.
Nếu có gì thắc mắc, hỏi kỹ mình, mình sẽ giúp đỡ nhé.
Chúc bạn học tốt .
Câu 1:
uses crt;
var n,i,t:integer;
a:array[1..100]of integer;
begin
clrscr;
write('Nhap n='); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
write('A[',i,']='); readln(a[i]);
end;
t:=0;
for i:=1 to n do
t:=t+a[i];
writeln(t/n:4:2);
readln;
end.
uses crt;
var S,n,i; integer;
begin
clrscr;
repeat
writeln('Nhap n = '); read(n);
until n<1000000000;
i:=n-1;
While i<n do
begin
S := 0; While ( i <> 0 ) do
Begin k := i mod 10;
i := i div 10;
S := S + k;
end;
end;
if S = 10 then write(i);
readln
end.
mik đang cần gấp mùng 2/5 thi rồi