the nao la nhan hoa
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Dùng những từ vốn chỉ hoạt động,tính chất của người để chỉ hoạt động,tinh chất của vật
Có 2 cách xác định hạt nhãn, hạt mít là hạt cây Hai lá mầm. Đó là : - Bóc tách hạt tìm bộ phận phôi của hạt để quan sát được 2 lá mầm của phôi. - Gieo cho hạt nảy mầm để có thể quan sát được số lá mầm ở cây mầm.
Chúc bạn học tốt
Bạn ấy rất xinh đẹp.
Những bạn voi con thật khỏe mạnh
Buổi tối, bác kim giờ đã chuyển đến số 10.
Có 2 cách xác định hạt nhãn, hạt mít là hạt cây Hai lá mầm. Đó là
- Bóc tách hạt tìm bộ phận phôi của hạt để quan sát được 2 lá mầm của phôi.
- Gieo cho hạt nảy mầm để có thể quan sát được số lá mầm ở cây mầm.
+ Lớp một lá mầm : Phôi có 1 lá mầm, hầu hết có rễ chùm, thân cỏ. Gân lá có hình cung hoặc song song
+ Lớp hai lá mầm: PHôi có 2 lá mầm, Hầu hết có rễ cọc, thân gỗ, thân cỏ, thân leo. Gân lá có hình dạng
Cây lớp 1 lá mầm: Cây lớp 2 lá mầm:
+ Rễ chùm + Rễ cọc
+ Gân song song, hình cung + Gân hình mạng
+ Thân cỏ và thân cột + Thân cỏ, thân gỗ, thân leo
+ Phôi có 1 lá mầm + Phôi có 2 lá mầm + Chất dinh dưỡng dự trữ + Chất dinh dưỡng dự trữ nằm nằm trong phôi nhũ trong lá mầm Chúc Nguyễn Trường học giỏi!!!
thì gọi anh ấy là ba
nhưng rất tiếc mình ko có anh
gõ có dấu dùm ákl cảm ơn luôn
câu hỏi hay
ta co : k = 3r + 7
=> k - 7 chia het cho 3
=> k - 7 thuoc B( 3 ) = { ... ; -9 ; -6 ; -3 ; 0 ; 3 ; 6 ; 9 ; 12 ;15 ;18 ;... }
=> k thuoc { ... ; -2 ; 1 ; 4 ; 7 ; 10 ; 13 ; 16 ; 19 ; 22 ; 25 ;...}
Vay k co the nha nhung gia tri k thuoc {... ; -2 ; 1 ; 4 ; 7 ;10 ; 13 ; 16 ; 19 ; 22 ; 25 ;....}
* Bảo vệ di sản văn hóa là:
- Không vứt rác bừa bãi.
- Đi tham quan, tìm hiểu về di sản văn hóa.
- Tố giác kẻ gian ăn cắp di vật, cổ vật.
- Luôn tôn trọng và học hỏi những tinh hoa văn hóa của các dân tộc ở trên thế giới để làm phong phú thêm cho văn hóa đất nước.
- ...
P/s: mk bt vậy thui, bạn tự tham khảo trên mạng nữa nha !!!
nhân hóa là gọi hoặc tả con vật,cây cối,đồ vật,..bằng những từ ngữ được dùng để gọi hoặc tả con người;làm cho thế giới loài vật,cây cối,...trở nên gấn gũi với con người
Nhân hóa là biện pháp làm cho đoạn văn thêm sinh động. Biến sự vật có những hoạt động, trạng thái ,cảm xúc của con người.
Ví dụ :
- Bông hoa hồng rất kiêu ngạo.
Mình học lớp 5 rồi . Chúc bạn học tốt !