Các bn giúp m với
abab⋮ 101
:))))))
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
https://olm.vn/hoi-dap/detail/60867560757.html
Câu hỏi của dienanh0512 - Toán lớp 6 - Học toán với OnlineMath
Bạn vào đây tham khảo
~ học tốt ~
Gọi $p^2$ là số chính phương bất kì.($p\in \mathbb{N}$)
Mọi số $p$ đều viết được dưới dạng: $10a+b$ với mọi $a,b\in \mathbb{N}$ và $b\in (0;1;...;9)$.
Khi đó: $p^2=(10a+b)^2$ có chữ số tận cùng là chữ số tận cùng của $b^2$.
Mà chữ số tận cùng của $b^2$ là: $0;1;4;9;6;5$.
Từ đây suy ra các số chính không tận cùng bởi các số: $2,3,7,8$.
b) Dựa vào dấu hiệu câu a), ta có:
$3.5.7.9.11+3$ có tận cùng là $8$ và $2.3.4.5.6-3$ có số tận cùng là $7$.
Nên chúng không là số chính phương
bạn nhân cả m với n với 101 và so sánh 101m với 101n rồi kết kuận so sánh m với n
Bạn ơi bài 101 là bài nào vậy ?????????????????????
Có phải là bài toán của olm không vậy
Mình làm gì nek :
24 giờ chính là thời điểm mà 3 kim trùng nhau.
Vậy khoảng cách là:
24 - 12 = 12 (giờ)
Vậy sau 12 giờ thì ba kim lại trùng nhau.
24 giờ chính là thời điểm mà 3 kim trùng nhau.
Vậy khoảng cách là:
24 - 12 = 12 (giờ)
Vậy sau 12 giờ thì ba kim lại trùng nhau.
\(13^{101}-13=13\left(13^{100}-1\right)\)
Xét: \(169\equiv1\left(mod168\right)\Leftrightarrow169^{50}\equiv1\left(mod168\right)\Leftrightarrow13^{100}\equiv1\left(mod168\right)\)
\(\Leftrightarrow13^{100}-1\equiv0\left(mod168\right)\)<=>13100-1 chia hết cho 168
=>13(13100-1) chia hết cho 168=> đpcm
Câu 1
* Cách xem voi của năm thầy bói
- Xem bằng tay
- Thầy sờ vào các bộ phận của con voi ( vòi, ngà, tai, chân, đuôi. )
* Thái độ của các thầy bói khi xem voi :
+ Khinh bỉ, coi thường con voi, nghĩ nó giống như cái chổi sể cùn, cái cột đình, cái quạt ...
* Thái độ của các thầy bói khi phán về voi :
- Khẳng định ý kiến của mình là đúng,
- Phủ nhận ,bác bỏ ý kiến người khác,
=> Thái độ bảo thủ , chủ quan.
Câu 2 :
* Nhận xét : Họ chỉ phán đúng một bộ phận con voi, không đúng toàn thể hình thù con voi.
* Ý nghĩa :
- Chế giễu năm ông thầy bói và nghề bói toán.
- Khuyên chúng ta: muốn hiểu biết đúng sự vật, sự việc phải xem xét chúng toàn diện.
- Cần có phương pháp xem phù hợp và dẫn đến mục đích cuối cùng.
- Biết lắng nghe ý kiến người khác; không nên chủ quan, bảo thủ.
- Không giải quyết vấn đề bằng bạo lực.
B=1-2+3-4+5-6+...+99-100+101
= -1+(-1)+(-1)+.....+(-1)+101
50 số -1
= -50+101
= 51
nhầm:
B=1-2+3-4+5-6+...+99-100+101
B=(1-2)+(3-4)+(5-6)+...+(99-100)+101
B=(-1)+(-1)+(-1)+...+(-1)+101
Vậy B có 50 số (-1) cộng với nhau và công với 101
Nên B sẽ =(-50)+101
B=51