makes clauses of cocession with whatever
she will refuse to consider our proposal even if we made any kinds of effort to persuade her
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Make clauses of concession with WHATEVER.
1. No matter what happens, don't forget to write to me.
=> Whatever happens, don't forget to write to me.
2. She will refuse to consider our proposal even if we made any kinds of effort to persuade her.
=> Whatever kinds of effort we made to persuade her, she will refuse to consider our proposal.
3. No matter what kinds of exercises he had taken, he was still putting on weight.
=> Whatever kinds of exercises he had taken, he was still putting on weight.
4. No matter what sorts of difficulties you may encounter, you should keep your promise.
=> Whatever sorts of difficulties you may encounter, you should keep your promise.
5. No matter what he says, nobody believes him.
=>Whatever he says, nobody believes him.
6. You should review all your lessons before taking your exam although you have any kinds of difficulties.
=> Whatever kinds of difficulties you have, you should review all your lessons before taking your exam.
7. Although he had taken any kinds of exercises, he got fatter and fatter.
=> Whatever kinds of exercises he had taken, he got fatter and fatter.
8. You should always study hard although you encounter difficulties.
=> Whatever difficulties you encounter, you should always study hard.
9. Although others may say anything, she is certainly right.
=> Whatever others may say, she is certainly right.
10. Although he chose any job, his parents were pleased with him.
=> Whatever jobs he chose, his parents were pleased with him.
Chọn đáp án C
Để chứng minh rằng việc học viết đòi hỏi nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ về
A. những người học các cơ sở của lời nói
B. những người nói nhiều ngôn ngữ
C. những người thông minh nhưng không thể viết
D. trẻ em bị khuyết tật nặng
Đáp án C
Thông tin ở câu: "On the other hand, it takes a special effort to learn to write. In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill" (Mặt khác, phải mất một nỗ lực đặc biệt để học cách viết. Trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được kỹ năng này (kỹ năng viết))
Đáp án C
Để chứng minh rằng việc học viết đòi hỏi nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ về
A. những người học các cơ sở của lời nói
B. những người nói nhiều ngôn ngữ
C. những người thông minh nhưng không thể viết
D. trẻ em bị khuyết tật nặng
Đáp án C
Thông tin ở câu: "On the other hand, it takes a special effort to learn to write. In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill" (Mặt khác, phải mất một nỗ lực đặc biệt để học cách viết. Trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được kỹ năng này (kỹ năng viết) )
C
Để thể hiên rằng học viết cần phải nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ về ___________
A. những người tìm hiểu nguyên lý cơ bản của lời nói
B. trẻ em khuyết tật nặng
C. những người thông minh không thể viết
D. những người nói nhiều ngôn ngữ
Dẫn chứng: “On the other hand, it takes a special effort to learn to write. In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill……..,”
Tạm dịch: mặt khác, nó cần một nỗ lực đặc biệt để học viết. Trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được kỹ năng đó…..,
Đáp án C
Đáp án C
Để thể hiên rằng học viết cần phải nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ về ___________
A. những người tìm hiểu nguyên lý cơ bản của lời nói
B. trẻ em khuyết tật nặng
C. những người thông minh không thể viết
D. những người nói nhiều ngôn ngữ
Dẫn chứng: “On the other hand, it takes a special effort to learn to write. In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill……..,”
Tạm dịch: mặt khác, nó cần một nỗ lực đặc biệt để học viết. Trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được kỹ năng đó…..,
Đáp án C
Đáp án C
Để chứng minh rằng việc học viết cần nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ của.
A. những người học những lời thô lỗ của bài phát biểu
B. trẻ em tàn tật nặng
C. những người thông minh không thể viết
D. những người nói nhiều ngôn ngữ
A. dễ dàng
B. quá khó
C. không dễ dàng
D. rất dễ
Để thể hiên rằng học viết cần phải nỗ lực, tác giả đưa ra ví dụ về ___________
A. những người tìm hiểu nguyên lý cơ bản của lời nói
B. trẻ em khuyết tật nặng
C. những người thông minh không thể viết
D. những người nói nhiều ngôn ngữ
Dẫn chứng: “On the other hand, it takes a special effort to learn to write. In the past many intelligent and useful members of society did not acquire the skill……..,”
Tạm dịch: mặt khác, nó cần một nỗ lực đặc biệt để học viết. Trong quá khứ nhiều thành viên thông minh và hữu ích của xã hội đã không có được kỹ năng đó…..,
Đáp án C
Đáp án D
Theo tác giả, một dấu hiệu của một xã hội văn minh là nó
A. khẳng định tính ưu việt của lời nói vượt trội hơn viết
B. khẳng định tính ưu việt của viết vượt trội hơn lời nói
C. dạy cho trẻ em nói một cách hoàn hảo
D. giữ hồ sơ bằng văn bản
Dẫn chứng: "To affirm the primacy of speech over writing is not, however, to disparage the latter. One advantage writing has over speech is that it is more permanent and makes possible the records that any civilization must have." (Để khẳng định tính ưu việt của lời nói lớn hơn viết không phải là để xem thường nó. Một lợi thế mà viết vượt lên trên lời nói là nó vĩnh viễn hơn và có thể làm các hồ sơ mà bất kỳ nền văn minh nào cũng phải có.
she will refuse to consider our proposal even if we made any kinds of effort to persuade her
-> Whatever effort we made to persuade her, she will refuse to consider our proposal