\(\Rightarrow\Rightarrow\Leftarrow\Leftarrow\)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
17 tháng 2 2020
b, PTHH :
\(2KI+SO_3\rightarrow2I+K_2SO_3\)
\(I_2+H_2\rightarrow2HI\)
\(2HI+Cl_2\rightarrow2HCl+I_2\)
\(HCl+KOH\rightarrow KCl+H_2O\)
\(F_2+2KCl\rightarrow Cl_2+2KF\)
\(Cl_2+H_2O\rightarrow HClO+HCl\)
\(HClO\rightarrow HCl+O_2\)
\(4HCl+O_2\rightarrow2H_2O+2Cl_2\)
\(Cl_2+2NaBr\rightarrow2NaCl+Br_2\)
\(Br_2+2NaI\rightarrow2NaBr+I_2\)
11 tháng 5 2017
(1) 2H2 +O2 --to--> 2H2O
(2) 4H2 + Fe3O4 --to--> 3Fe + 4H2O
(3) 3Fe + 2O2 --to--> Fe3O4
(4) Fe3O4 + 4H2SO4 ----> FeSO4 + Fe2(SO4)3 + 4H2O
11 tháng 5 2017
(1) 2H2 + O2 -to-> 2H2O
(2) 4H2 + Fe3O4 -to-> 3Fe + 4H2O
(3) 3Fe + 2O2 -to-> Fe3O4
5 tháng 2 2017
- Vị trí quan sát để miêu tả của người kể chuyện trong bài:trên con thuyền nhìn dòng sông và cảnh sắc đôi bờ.Vì vị trí ấy thích hợp với việc miêu tả cảnh sắc thiên nhiên và hoạt động của con người một cách linh hoạt.
- Hình ảnh 1:Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trần ngâm lặng nhìn xuống nước
+)Biện pháp:Nhân hóa
+)Ý nghĩa:Thiên nhiên như cùng có tâm trạng lo lắng trước thử thách mà những người trên thuyền sắp phải đương đầu.
- Hình ảnh 2:Dọc sườn núi,những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
+)Biện pháp:So sánh
+)Ý nghĩa:Thiên nhiên như cũng phấn khích trước niềm tin chinh phục và chiến thắng những thử thách cam go để tiến về phía trước
Em cũng ko biết có đúng ko nữa!
21 tháng 1 2018
- Vị trí quan sát để miêu tả của người kể chuyện trong bài:trên con thuyền nhìn dòng sông và cảnh sắc đôi bờ.Vì vị trí ấy thích hợp với việc miêu tả cảnh sắc thiên nhiên và hoạt động của con người một cách linh hoạt.
- Hình ảnh 1:Dọc sông,những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trần ngâm lặng nhìn xuống nước
+)Biện pháp:Nhân hóa
+)Ý nghĩa:Thiên nhiên như cùng có tâm trạng lo lắng trước thử thách mà những người trên thuyền sắp phải đương đầu.
- Hình ảnh 2:Dọc sườn núi,những cây to mọc giữa những bụi lúp xúp nom xa như những cụ già vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
+)Biện pháp:So sánh
+)Ý nghĩa:Thiên nhiên như cũng phấn khích trước niềm tin chinh phục và chiến thắng những thử thách cam go để tiến về phía trước
ML
20 tháng 4 2020
a)
- Máy thực hiện gồm 10 vòng lặp
- Khi kết thúc vòng lặp giá trị của S=5
- Chương trình :
Program hotrotinhoc;
var x,s:real;
begin
s:=10; x:=0.5;
while s>=5.2 do s:=s-x;
write(s:1:0);
readln
end.
b)
- Máy thực hiện gồm vô hạn vòng lặp
- Khi kết thúc vòng lặp giá trị của S không xác định
- Chương trình :
Program hotrotinhoc;
var n,s:byte;
begin
s:=10; n:=0;
while s<=10 do
begin
n:=n+3;
s:=s-n;
end;
write(s);
readln
end.
T
6 tháng 1 2021
a)
- Máy thực hiện gồm 10 vòng lặp
- Khi kết thúc vòng lặp giá trị của S=5
- Chương trình :
Program hotrotinhoc;
var x,s:real;
begin
s:=10; x:=0.5;
while s>=5.2 do s:=s-x;
write(s:1:0);
readln
end.
b)
-không thực hiện lặp do điều kiện thoát lặp là s>=10 mà ban đầu s=10
-kết thúc,s=10
chương trình:
Program hotrotinhoc;
var n,s:byte;
begin
s:=10; n:=0;
while s<10 do
begin
n:=n+3;
s:=s-n;
end;
write(s);
readln
end.
6 tháng 11 2018
- Bước 1: Ở bước này giá trị của x sẽ bằng x cộng với y: x= x+y.
- Bước 2: Tiếp đến giá trị của y bằng giá trị của x – y: y= x (bước 1)-y= x+y-y= x.
- Bước 3: Cuối cùng giá trị của x bằng x-y: x=x(bước1)-y(bước 2)= x+y-x=y.
Vậy kết quả của thuật toán là x=y và y=x
10 tháng 2 2020
- Bước 1: Ở bước này giá trị của x sẽ bằng x cộng với y: x= x+y.
- Bước 2: Tiếp đến giá trị của y bằng giá trị của x – y: y= x (bước 1)-y= x+y-y= x.
- Bước 3: Cuối cùng giá trị của x bằng x-y: x=x(bước1)-y(bước 2)= x+y-x=y.
Vậy kết quả của thuật toán là x=y và y=x
PN
2 tháng 6 2018
Lại Signum ư -.-
Ta có \(x\ne0\Rightarrow x>0\Rightarrow Sgnx^2=1\)
\(\left(-1\right)^{2n}=+1\Rightarrow Sgn\left(\left(-1\right)^{2n}\right)=Sgn1=1\)
\(\left(-1\right)^{2n+1}=-1\Rightarrow Sgn\left(\left(-1\right)^{2n+1}\right)=Sgn\left(-1\right)=-1\)
KL: ...