tình iu là biển
học sinh là thuyền
phụ huynh ko có quyền
cấm thuyền ra biển💕
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Trước tình hình biển đảo hiện nay, em nghĩ rằng Việt Nam cần phải thực hiện các biện pháp cần thiết để bảo vệ chủ quyền biển đảo của mình. Điều này bao gồm việc tăng cường kiểm soát và giám sát trên biển, đẩy mạnh hợp tác quốc tế để giải quyết các tranh chấp biển đảo, và đưa ra các biện pháp pháp lý để bảo vệ chủ quyền biển đảo của nước ta.
Ngoài ra, Việt Nam cũng cần phải đẩy mạnh phát triển kinh tế biển, đặc biệt là trong lĩnh vực du lịch và khai thác tài nguyên biển, nhằm tăng cường sức mạnh kinh tế và bảo vệ chủ quyền biển đảo của mình. Tuy nhiên, việc phát triển kinh tế biển cần phải được thực hiện một cách bền vững và có trách nhiệm với môi trường, để đảm bảo sự phát triển bền vững của kinh tế biển nước ta.
Đáp án A
+ Ta có:
+ Gọi r là bán kính của vĩ tuyến 16 0 8 ' ® r = Rcosj
+ Gọi A, B là vùng phủ sóng của rada trên mặt phẳng vĩ tuyến.
® Chiều dài vùng phủ sóng dọc theo vĩ tuyến 16 0 8 ' tính từ chân rada là:
km
a, Câu ghép
Chủ ngữ 1: Gió
Vị ngữ 1: Càng to
Chủ ngữ 2: Con thuyền
Vị ngữ 2: càng lướt nhanh trên mặt biển
b, Câu đơn
Chủ ngữ: Học sinh nào chăm chỉ
Vị ngữ: thì học sinh đó có kết quả cao trong học tập
c, Câu ghép
Chủ ngữ 1: Nó
Vị ngữ 1: nhà xa
Chủ ngữ 2: Nó (phía giữa câu)
Vị ngữ 2: không bao giờ đi học muộn
d, Câu ghép
Chủ ngữ 1: Mây
Vị ngữ 1: tan
Chủ ngữ 2: mưa
Vị ngữ 2: lại tạnh
1 đoạn thôi:
Một biển hồ thì chia sẻ nước của mình với khắp nơi nên cây cối xung quanh đó luôn tươi tốt. Còn biển hồ kia, nó chỉ tham lam, giữ lấy nguồn nước của mình nên trở thành 1 vùng biển chết. Khi ta chia sẻ, ta không mất đi mà nhận lại. Thật bất hạnh cho những người chỉ biết suốt đời giứ lấy cho mình, không biết chia sẻ thì. Một định lí mà chung ta nhận ra ở đây mà ai cũng đồng tình là:một đồng tiền kinh doanh cũng là một đồng tiền sinh lợi. Nếu chũng ta giống biển chết kia thì "Sự sống" cũng dàn biến mất như nước trong dòng biển chết kia vậy.
😏 😏 😏
hay k