K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 12 2018

Quan hệ từ là nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về...

 Nhiều khi từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng một cặp quan từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là:

-  Vì ... nên...; do... nên; nhờ... mà ... (biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả).

-  Nếu... thì...; hề... thì... (biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả).

-  Tuy ... nhưng...; mặc dù... nhưng... (biểu thị quan hệ tương phản)

-  Không những... mà...; không chỉ... mà còn.. (biểu thị quan hệ tăng tiến).

8 tháng 12 2018

t học lớp 9 

mà văn 5 dell nhớ cái đệt gì

1 tháng 5 2018

vì chúng con còn nhỏ mà bố mẹ nên bố mẹ rất dịu dàng,tuy ông bà đã già  yếu những ông bà vẫn làm đồng và chăm lo cho con cháu của mình.

1 tháng 5 2018

 Tuy bố mẹ em rất bận rộn nhưng bố mẹ vẫn luôn dành thời gian dạy em học và chăm sóc em.

27 tháng 11 2021

a) Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.
Biểu thị quan hệ: tăng tiến
b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại vì bạn không chịu khó học tập.
Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả.
c) Tuy
 chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.
Biểu thị quan hệ : đối lập
d) Nhờ sân trường luôn rợp mát cây nên chúng em được vui chơi thoả thích dưới nắng hè.
Biểu thị quan hệ nhân quả - kết quả.
e) Rừng không chỉ đem lại nguồn tài nguyên quý giá mà còn có tác dụng điều hòa khí hậu trên trái đất
Biểu thị quan hệ tăng tiến 

 
3 tháng 5 2022

Cặc

 

Các quan hệ từ và mối quan hệ mà chúng biểu hiện là:

a) Chẳng những..mà con: quan hệ tăng tiến

b) Sở dĩ..vì: quan hệ nguyên nhân - kết quả

c) Tuy..nhưng: quan hệ tương phản

d) Nhờ... nên: quan hệ nguyên nhân - kết quả

e) Nếu..thì: quan hệ giả thiết - kết quả

g) Không chỉ... mà còn: quan hệ tăng tiến

6 tháng 10 2018

+ Số nguyên tố : Chúng ta đều biết, "Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó".

       Tức là: một số tự nhiên lớn hơn 1, nếu như ngoài bản thân nó và 1 ra, nó không chia hết cho số nào khác nữa thì nó là số nguyên tố. Ví dụ như 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, ...

       Vậy làm sao chúng ta có thể tìm ra được các số nguyên tố trong số các số  tự nhiên ? Trong tập hợp các số tự nhiên, có bao nhiêu số nguyên tố? Cho đến nay, người ta vẫn chưa biết được, bởi vì quy luật của nó rất khó tìm, giống như là một đứa trẻ bướng bỉnh vậy, nó nấp phía đông, chạy phía tây, trêu tức các nhà toán học

6 tháng 10 2018

+ Hợp số : Hợp là là các số tự nhiên lớn hơn 1 và phải chia hết cho một số tư nhiên khác 1 và chính nó. Hay nói cách khác hợp số là số tự nhiên lớn hơn một, chia hết cho 1, chia hết cho chính nó, và phải chia hết cho một số tư nhiên khác. Ví dụ hợp số trong khoảng từ 1 đến 100 là [4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 32, 33, 34, 35, 36, 38, 39, 40, 42, 44, 45, 46, 48, 49, 50, 51, 52, 54, 55, 56, 57, 58, 60, 62, 63, 64, 65, 66, 68, 69, 70, 72, 74, 75, 76, 77, 78, 80, 81, 82, 84, 85, 86, 87, 88, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 98, 99, 100].

Bài 2. Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.Biểu thị quan hệ: …………………………………………Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.Biểu thị quan hệ: ……………………………………………Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại.Biểu thị quan...
Đọc tiếp

Bài 2. Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?

a. Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.

Biểu thị quan hệ: …………………………………………

Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.

Biểu thị quan hệ: ……………………………………………

Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại.

Biểu thị quan hệ: ……………………………………………

Biểu thị quan hệ: ………………………………………………

Nhờ bạn Minh giúp đỡ mà kết quả học tập của Thắng tiến bộ rõ.

Biểu thị quan hệ: ………………………………………………

Mặc dù nhà rất xa nhưng bạn An chưa bao giờ đi học trễ.

Biểu thị quan hệ: ………………………………………………

Nhờ có dịp đi chơi xa nhiều nên tôi mới tận mắt thấy hết sự giàu có của quê hương mình.

Biểu thị quan hệ: ………………………………………………

 

2
29 tháng 2 2020

Bài 2. Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng biểu thị quan hệ gì?

a. Bạn Hà chẳng những học giỏibạn ấy còn ngoan ngoãn.

Biểu thị quan hệ: tăng tiến.

Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.

Biểu thị quan hệ: tương phản.

Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại.

Biểu thị quan hệ:giả thiết - kết quả.

Biểu thị quan hệ:điều kiện - kết quả.

Nhờ bạn Minh giúp đỡ kết quả học tập của Thắng tiến bộ rõ.

Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả.

Mặc dù nhà rất xa nhưng bạn An chưa bao giờ đi học trễ.

Biểu thị quan hệ: tương phản.

Nhờ có dịp đi chơi xa nhiều nên tôi mới tận mắt thấy hết sự giàu có của quê hương mình.

Biểu thị quan hệ: nguyên nhân - kết quả.

HỌC TỐT 

a,Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.

Biểu thị quan hệ: tăng tiến

Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.

Biểu thị quan hệ : đối lập

Nếu trời mưa thì ngày mai chúng ta không đi cắm trại.

Biểu thị quan hệ : giả thiết - kết quả

Nhờ bạn Minh giúp đỡ  kết quả học tập của Thắng tiến bộ rõ.

Biểu thị quan hệ : nguyên nhân - kết quả

Mặc dù nhà rất xa nhưng bạn An chưa bao giờ đi học trễ.

Biểu thị quan hệ : đối lập

Nhờ có dịp đi chơi xa nhiều nên tôi mới tận mắt thấy hết sự giàu có của quê hương mình.

Biểu thị quan hệ : nguyên nhân - kết quả

16 tháng 12 2018

- Sự luân phiên ngày đêm, Trái Đất có dạng hình cầu nên do đó Mặt Trời chỉ chiếu sáng đc một nửa. Nửa đc chiếu sáng gọi là ban ngày, nửa còn lại gọi là ban đêm. Nhờ có sự vận động tự quay của Trái Đất là Tây sang Đông nên các nơi trên Trái Đất lần lượt đều có ngày và đêm.

- Do sự vận động tự quay quanh trục của TĐ nên các vật thể chuyển động trên TĐ đều bị lệnh hướng. Nếu nhìn xuối theo chiều chuyển động thì ở nửa cầu Bắc, vật chuyển động sẽ bị lệch về phía bến phải còn ở nửa cầu Nam thì lệch về bên trái .

16 tháng 12 2018

Giúp mình đi mà các bạn ơi

11 tháng 10 2021

Câu ghép vì có 2 vế. Thể hiện quan hệ nguyên nhân-kết quả

11 tháng 10 2021

thank chị

 

27 tháng 11 2021

Bài 2. Tìm và gạch dưới quan hệ từ rồi cho biết chúng thể hiện mối quan hệ gì?

a. Bạn Hà chẳng những học giỏi bạn ấy còn ngoan ngoãn.

Thể hiện mối quan hệ: Cặp quan hệ từ tăng tiến.

b. Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại /  không chịu khó học bài. 

                Kết quả                                          Nguyên nhân

Thể hiện mối quan hệ: Cặp quan hệ từ nguyên nhân - kết quả

c.Tuy chúng ta đang tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.

Thể hiện mối quan hệ: Cặp quan hệ từ đối lập.

27 tháng 11 2021

Bài 2 :

Bạn Hà chẳng những học giỏi mà bạn ấy còn ngoan ngoãn.

Biểu thị quan hệ: tăng tiến

Sở dĩ cuối năm Châu phải thi lại  bạn không chịu khó học tập.

Biểu thị quan hệ: Nguyên nhân - Kết quả.

Tuy chúng ta đã tận tình giúp đỡ Khôi nhưng bạn ấy vẫn chưa tiến bộ.

Biểu thị quan hệ : đối lập

12 tháng 3 2017

Vận tốc là đại lượng vật lý mô tả cả mức độ nhanh chậm lẫn chiều của chuyển động. Vận tốc ở đây được hiểu là vận tốc dài hay vận tốc tuyến tính, phân biệt vớivận tốc góc. Trong vật lý, vận tốc được biểu diễn bởi vectơ (có thể hiểu là "đoạn thẳng có hướng")

12 tháng 3 2017

bạn ơi,bạn có thể giải thích một cách rõ ràng dễ hiểu hơn đc ko,thường thì mấy cô giáo thầy giáo lớp 5 dạy cách khác