K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 10 2018

Bài 1 :

a , * A = x2 -2x+9 = x2 -2x +1 +8 = ( x-1) 2 +8 > = 8 với mọi x

Dấu ''='' xảy ra <=> x-1 =0 <=> x=1

vậy GTNN của A = 8 <=> x = 1

* B = x2 +6x -3 = x2 +6x +9 - 12 = ( x+ 3 )2 - 12 >= -12

dấu ''='' xảy ra <=> x+3=0 <=> x = -3

Vậy GTNN của B = -12 <=> x = - 3

*C = (x-1) (x-3) +9 = x2 - 4x +3+9 = x2 -4x +4 + 8 = (x-4 )2 +8 >= 8

Dấu ''='' xảy ra <=> x-4 = 0 <=> x=4

vậy GTNN của C = 8 <=> x =4

b, * D = -x2 -4x + 7 = - ( x2 +4x ) +7 = - ( x2 + 4x +4 ) +4 -7 ( vì có dấu trừ đằng trước nên phải bù ra ngoài là + 4 chứ ko phải - 4

= - ( x+2)2 -3 < hoặc = -3 với mọi x

Dấu ''='' xảy ra <=> x+2 =0 <=> x = -2

Vậy GTLN của D = -3 <=> x = -2

* E ( đề sao sao ý )

Bài 2 ;

a , x2 +2x -15 = x2 +5x -3x -15 = (x2 +5x ) - ( 3x +15) = x( x+5)-3(x+5)

= (x-3)(x+5) = 0

<=> \(\left[{}\begin{matrix}x-3=0\\x+5=0\end{matrix}\right.\)

<=> x= 3 or x=-5

b, tách tương tự

26 tháng 2 2017

Số em làm được cả 3 bài là: 1 em
Số em làm được bài 1 và 2 mà không làm được bài 3 còn lại là 
2-1=1( em)
Số em làm được bài 1 và bài 3 mà không làm được bài 2 là:
6-1=5( em)
Số em làm được bài 2 và 3 mà không làm được bài 1 là
5-1=4( em)
Số em chỉ làm được bài 1 là
20-1-1-5=13( em)
Số em chỉ làm được bài 2 là:
14-1-1-4=8( em)
Số em chỉ làm được bài 3 là
10-1-4-5= 0( em)
Tổng số hs của lớp là
1+1+5+4+13+8= 32( em)

9 tháng 6 2021

Số em làm được cả 3 bài là: 1 em Số em làm được bài 1 và 2 mà không làm được bài 3 còn lại là 2-1=1( em) Số em làm được bài 1 và bài 3 mà không làm được bài 2 là: 6-1=5( em) Số em làm được bài 2 và 3 mà không làm được bài 1 là 5-1=4( em) Số em chỉ làm được bài 1 là 20-1-1-5=13( em) Số em chỉ làm được bài 2 là: 14-1-1-4=8( em) Số em chỉ làm được bài 3 là 10-1-4-5= 0( em) Tổng số hs của lớp là 1+1+5+4+13+8= 32( em)

10 tháng 1 2017

Số em làm được cả 3 bài là: 1 em Số em làm được bài 1 và 2 mà không làm được bài 3 còn lại là 2-1=1( em) Số em làm được bài 1 và bài 3 mà không làm được bài 2 là: 6-1=5( em) Số em làm được bài 2 và 3 mà không làm được bài 1 là 5-1=4( em) Số em chỉ làm được bài 1 là 20-1-1-5=13( em) Số em chỉ làm được bài 2 là: 14-1-1-4=8( em) Số em chỉ làm được bài 3 là 10-1-4-5= 0( em) Tổng số hs của lớp là 1+1+5+4+13+8= 32( em)

30 tháng 11 2021

sẻtysetrysdfsystred

30 tháng 11 2021

Có 157 điểm 10

Có 43 điểm 9,8,7

Mai 50 . Nam 50 . Ngọc 50 . Trang 50 

Số điểm của 4 bạn là 200

18 tháng 2 2016

Lớp 5A có 32 học sinh nhé bạn!

19 tháng 12 2020

gg

17 tháng 12 2021

Bài 1:

\(a,ĐK:x+5\ge0\Leftrightarrow x\ge-5\\ b,ĐK:\dfrac{2021}{4-2x}\ge0\Leftrightarrow4-2x>0\Leftrightarrow x< 2\)

Bài 2:

\(a,=5\sqrt{3}-4\sqrt{3}-10\sqrt{3}-3\sqrt{3}=-12\sqrt{3}\\ b,=2\sqrt{5}+\dfrac{8\left(3-\sqrt{5}\right)}{4}=2\sqrt{5}+6-2\sqrt{5}=6\)

Bài 3:

\(A=\dfrac{\sqrt{x}-2+2\sqrt{x}+4+4}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}=\dfrac{3\left(\sqrt{x}+2\right)}{\left(\sqrt{x}-2\right)\left(\sqrt{x}+2\right)}=\dfrac{3}{\sqrt{x}-2}\)

Bài 4:

\(a,\Leftrightarrow\left|3x-2\right|=7\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}3x=9\\3x=-5\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=3\\x=-\dfrac{5}{3}\end{matrix}\right.\\ b,ĐK:x\ge\dfrac{1}{2}\\ PT\Leftrightarrow5\sqrt{2x-1}-\sqrt{2x-1}=12\\ \Leftrightarrow\sqrt{2x-1}=3\Leftrightarrow2x-1=9\\ \Leftrightarrow x=5\left(tm\right)\)

Bài 5:

\(b,\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m-1=2\\2m+\sqrt{5}\ne-3\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}m=3\\m\ne\dfrac{-3-\sqrt{5}}{2}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow m=3\)

17 tháng 12 2021

1,

a, x khác phân số có mẫu là 0

b,x khác 2

4,

a, theo đề:

=>(3x-2)^2=49

=>3x-2=7

x=3

bt cs nhiu đây à :<