tỉ số của nam sinh và nữ sinh là 3/5 biết rằng số nữ sinh hơn số nam sinh là 12 học sinh.tính xem lớp 5A có bao nhiêu bạn nam bao nhiêu bạn nữ
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
HT
1 tháng 1 2021
Hiệu số phần bằng nhau là :
4-3=1 (phần )
Vậy số học sinh nữ là :
6:1*3 =18 ( học sinh )
Số học sinh nam là :
18 + 6 = 24 (học sinh )
Đáp số : số học sinh nữ 18 học sinh
: số học sinh nam 24 học sinh
LM
Lê Minh Vũ
CTVHS
18 tháng 9 2021
Số học sinh nữ trong lớp 5A là :
\(6\div\left(4-3\right)\times3=18\) (học sinh)
Số học sinh nam trong lớp 5A là:
\(18+6=24\) (học sinh)
PD
12 tháng 8 2016
số học sinh nữ là 15:(5-2).5=25(hs)
số học sinh nam là:25-15=10(hs)
12 tháng 8 2016
Có những khi lòng em thấy nhớ về một người khiến em mỉm cười
Lời anh nói dù vu vơ cũng làm đường về ngẫn ngơ
Nhớ bước chân kề bên mỗi tối từng chuyện đùa lúc em thoáng buồn
Nhìn thấy anh cười bên em mà em như bé con
Trong cơn ngủ say biết không anh em mong rằng anh bên em lúc này
Từng đêm thấy cô đơn lại về quanh em vì nỗi nhớ người
Đêm ngắm sao trên trời mong rằng anh sẽ luôn vui cười ... luôn ở bên em người ơi !
* Ngày anh đã đến tựa như giấc mơ em nhận ra tim mình đã yêu
Yêu từng giây phút xôn xao em dặn lòng thôi nhớ anh
Vì anh thôi đấy ... Vì anh đấy thôi !
Sao chẳng thấy lòng em vẫn mong chờ
Người ơi nói em nghe rằng người đang nhớ em chỉ em mà thôi !
Anh biết không anh em mong rằng anh bên em lúc này
Từng đêm thấy cô đơn lại về quanh em vì nỗi nhớ người
Đêm ngắm sao trên trời mong rằng anh sẽ luôn vui cười ... luôn ở bên em người ơi !
* Ngày anh đã đến tựa như giấc mơ em nhận ra tim mình đã yêu
Yêu từng giây phút xôn xao em dặn lòng thôi nhớ anh
Vì anh thôi đấy ... Vì anh đấy thôi !
Sao chẳng thấy lòng em vẫn mong chờ
Người ơi nói em nghe rằng người đang nhớ em chỉ em mà thôi !
* I need your love ... I love your smile
Love you when you hold me tight !
Yêu từng giây phút xôn xao em dặn lòng thôi nhớ anh
Vì anh thôi đấy ... Vì anh đấy thôi !
Sao chẳng thấy lòng em vẫn mong chờ
Người ơi nói em nghe rằng người đang nhớ em chỉ em mà thôi ! ♥
DH
3 tháng 5 2021
Tỉ số phần trăm tương ứng với số học sinh nữ là:
100% - 48% = 52%
2 bạn tương ứng :
52% - 48% = 4%
Lớp 5A có số học sinh nam là :
2 : 4 x 48 =24 (h/s)
Lớp 5A có số học sinh nữ là:
2 : 4 x 52 = 26(h/s)
Đ/s:............
#Ninh Nguyễn
TM
20 tháng 2 2017
Hiệu giữa tỉ số % của hs nam & hs nữ là:
(100-40)-40=20(%)
Số hs ở lớp đó là:
8:20x100=40(hs)
k mik nhé bn.chúc bn học tốt
20 tháng 2 2017
số học sinh nam chiếm:
100%-40%=60%
8 học sinh ứng với:
60%-40%=20%
lop 5a co so hoc sinh la
8:20x100=40 (học sinh)
Đ/S:40 học sinh
DV
26 tháng 1 2017
Giải
Hs nam hơn hs nữ số % là
60%-40%=20%
Số hs lớp 5A là
8 : 20 x 100 = 40 ( hs )
Đáp số: 40 hs
K mk nha
26 tháng 1 2017
Số phần trăm học sinh nam là:
100%-40%=60%
8 học sinh ứng với số phần trăm là:
60%-40%=20%
Vậy số học sinh lớp 5A là:
8: 20x100=40 (học sinh)
Đáp số:40 học sinh
k mình nhá
HT
12 tháng 1 2021
Hiệu số phần bằng nhau là :
4-3 = 1 (phần )
Số học sinh nữ của lớp đó là :
6:1*3 = 18 ( học sinh )
Số hoc sinh nam của lớp đó là :
18 + 6 = 24 ( học sinh )
1 tháng 11 2015
Vì nam hơn nữ 1 phần mà nam hơn nữ 6 học sinh nên 1 phần là 6 học sinh
Học sinh nữ là 6 x 3 = 18 ( h / s )
Học sinh nam là 6 x 4 = 24 ( h / s )
**** đi nha Cường
LN
Lưu Nguyễn Hà An
CTVHS
30 tháng 1 2022
what the hell are you replying to, LE THANH NHAT///???????????????????????????????
I. Rules of paripation "Help me solve math"
1. Do not post miscellaneous questions on the forum, only post arles that they cannot solve or good questions on the forum;
2. Do not answer miscellaneous, inconsistent with the content of the question on the forum.
3. Do not k "True" on miscellaneous answers to cheat the question and answer points.
If you violate the above 3 things, your online Math teacher will deduct all question and answer points, you may be locked out of your account or permanently banned from logging in to the website.
có 18 nam và 30 nữ
Số học sinh nữ : 12 : ( 5-3 ) . 5 = 30 (hs)
Số học sinh nam : 30 - 12 = 18 (hs)
Đs:..........................................................