K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

14 tháng 8 2018

So sánh là để làm cho hòhình ảnh sinh động hơn

Bằng các từ như là tựa và dấu gạch ngang cũng là cách sao sánh

Thấy đúng k mk nha

14 tháng 8 2018

So sánh là đối chiếu sự vật này với sự vật khác có nét tương đồng nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt. 
Có 2 kiểu so sánh: ngang bằng, ko ngang bằng.

vd1: Ngang bằng: Ông mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ. 
vd2: Ko ngang bằng: Bạn Linh học giỏi hơn bạn Hân.

29 tháng 4 2016

- Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật , đồ vật , cây cối ,... bằng những từ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người ; làm cho thế giới loài vật , cây cối , đồ vật ,...... trở nên gần gũi với con người , biểu thị được những suy nghĩ , tình cảm con người.

- So sánh là đối chiếu sự vật , sự việc này với sự vật , sự việc khác có nét tương đồng với nó , nhằm làm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt .

- Ẩn dụ là gọi tên sự vật , hiện tượng  này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có nét tương đồng với nó , nhằm làm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt .

- Hoán dụ là gọi tên sự vật , hiện tượng này bằng tên sự vật , hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm làm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho sự diễn đạt.

29 tháng 4 2016

Nhân hóa: Nhân hóa là biến sự vật thành con người bằng cách gán cho nó những hoạt động, tính cách, suy nghĩ.giống như con người, làm cho nó trở nên sinh động, hấp dẫn, gần gũi, sống động và có hồn hơn

so sánh:Là biện pháp tu từ ngữ nghĩa nhằm đối chiếu hai hay nhiều đối tượng khác loại nhau nhưng giống nhau ở một điểm nào đó ( chứ không đồng nhất hoàn toàn ) để đem đến một cách tri giác mới mẻ về đối tượng.

Ản Dụ:Là cách dùng sự vật, hiện tượng này để gọi tên cho sự vật, hiện tượng khác dựa vào nét tương đồng (giống nhau) nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.

  1.  Hoán dụ: Là cách dùng sự vật này để gọi tên cho sự vật, hiện tượng khác dựa vào nét liên tưởng gần gũi nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt.
3 tháng 8 2021

help me

 

3 tháng 8 2021

1. Đặt 5 câu có biện pháp so sánh.

=> dòng sông Hàn uốn lượn như con đường 

=> mẹ em đẹp như hoa 

=>  Trường học là ngôi nhà thứ hai của em

=> Cô giáo là người mẹ thứ hai của em 

=> Mùa thu đẹp như một bức tranh phong cảnh 

2. Viết đoạn văn (3-5 câu) có sử dụng 1 biện pháp tu từ so sánh.

=>  Bài Làm 

=> Trong bốn mùa : Xuân , hạ , thu , đông thì em thích nhất là mùa xuân . Vào mùa xuân cây lá đâm chồi nảy lộc . Những chú chim đang ca hát trên những cành cây cao như dàn hợp xướng đang tập hát chuẩn bị cho buổi biểu diễn của mình . Ôi ! mùa xuân thật đáng yêu , thật tươi đẹp , nó thường mang lại cho ta những cảm giác dễ chịu

12 tháng 5 2018

câu dùng biện pháp nhân hóa:

- ông mặt trời đang đạp xe lên đỉnh núi để bắt đầu một ngày mới.

- những chị mây vui đùa, rược đuổi nhau trên bầu trời

- trong vườn, anh ong,chị bướm rủ nhau hút mật, lấy phấn

- những cô hoa hồng khoe sắc, đón ánh nắng sớm

12 tháng 5 2018

câu dùng biện pháp so sánh:

- đàn bướm tung tăng nô đùa như lũ trẻ

- cây bàng rung rung cành lá như đang nói chuyện cùng gió với mây

- những chú chim sơn ca hót líu lo trên cành cây như một bản nhạc chào ngày mới

- ông mặt trời tỏa nắng trông như nụ cười phúc hậu của ông tiên 

CHÚC BẠN HỌC TỐT NHA^.^

7 tháng 4 2022

tham khảo:

Câu văn nhận biết:

Hổ Mang mắt càng bạnh to, mắt như hai hòn lửa, lưỡi thè ra hằn học: ''Thằng ranh, mày muốn chết sẽ được chết!''

tác dụng : giúp cho sự miêu tả thêm hay chon câu từ , đoạn văn ,  làm cho câu văn có sức gợi hình hơn giúp người đọc hình dung ra rõ dáng vẽ của Hổ Mang.

7 tháng 4 2022

bn có thể ghi hẳn nd bài đấy dc kh ạ? 

17 tháng 2 2019

Để làm nổi bật tầm vóc vĩ đại Các Mác, tác giả sử dụng biện pháp so sánh tầng bậc:

- So sánh vượt trội:

- So sánh tương đồng:

+ Đác uyn tìm ra quy luật phát triển của thế giới hữu cơ

+ Các Mác tìm ra quy luật phát triển lịch sử loài người

- Tăng tiến:

+ Các Mác còn tìm ra giá trị thặng dư...)

+ Các Mác là một nhà cách mạng

→ Giá trị biểu đạt: Các Mác được so sánh với những đỉnh cao cùng thời (so với vĩ nhân, không phải ai cũng làm được

- Cách lập luận làm nổi bật tầm vóc vĩ đại của Các Mác, sự kính trọng, tiếc thương của Ăng ghen và toàn nhân loại trước sự ra đi của ông