Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
DỊCH
Hôm đó, tôi thức dậy với một cảm giác kỳ lạ. Tôi không thể mở mắt. Tôi cố gắng hét lên tìm mẹ nhưng không có âm thanh nào phát ra. Tôi cảm thấy nóng và đổ mồ hôi khắp người. Điều gì là sai với tôi? Có phải tôi đang mơ không? Loay hoay một hồi, tôi gọi được mẹ và mẹ đã đến giường của tôi. Khi cô ấy ôm tôi, cô ấy phát hiện ra rằng cơ thể tôi cảm thấy nóng và cô ấy đã đo nhiệt độ của tôi bằng nhiệt kế. "Gì!" cô ấy kêu lên. Tôi đang chạy nhiệt độ 40 độ C. Cô ấy đưa tôi đến phòng khám của bác sĩ Lim ngay lập tức. Tại phòng khám, bác sĩ Lim đã khám cho tôi. Anh ấy nói với mẹ tôi rằng cổ họng tôi bị viêm và điều đó có thể gây ra cơn sốt. Anh ấy cho tôi một ít thuốc và nói với tôi, "Không có kem, không có nước ngọt và không có trò chơi cho bạn. Bạn phải nằm trên giường và nghỉ ngơi một chút." Thu thập xong thuốc, chúng tôi về nhà. Tôi đã bình phục sau hai ngày nghỉ ngơi. Đó thực sự là một trải nghiệm kinh khủng
Hôm đó, tôi thức dậy với một cảm giác kỳ lạ. Tôi không thể mở mắt. Tôi cố gắng hét lên tìm mẹ nhưng không có âm thanh nào phát ra. Tôi cảm thấy nóng và đổ mồ hôi khắp người. Điều gì là sai với tôi? Có phải tôi đang mơ không? Loay hoay một hồi, tôi gọi được mẹ và mẹ đã đến giường của tôi. Khi cô ấy ôm tôi, cô ấy phát hiện ra rằng cơ thể tôi cảm thấy nóng và cô ấy đã đo nhiệt độ của tôi bằng nhiệt kế. "Gì!" cô ấy kêu lên. Tôi đang chạy với nhiệt độ 40 độ C. Cô ấy đưa tôi đến phòng khám của bác sĩ Lim ngay lập tức. Tại phòng khám, bác sĩ Lim đã khám cho tôi. Anh ấy nói với mẹ tôi rằng cổ họng tôi bị viêm và điều đó có thể gây ra cơn sốt. Anh ấy cho tôi một ít thuốc và nói với tôi, "Không có kem, không có nước ngọt và không có trò chơi cho bạn. Bạn phải nằm trên giường và nghỉ ngơi một chút." Thu thập xong thuốc, chúng tôi về nhà. Tôi đã bình phục sau hai ngày nghỉ ngơi. Đó thực sự là một trải nghiệm kinh khủng.
1. She still felt insecure
2. Because since she thought they might fall down
3. Once I was so busy with my assignments that I did not tidy my room for two weeks
4.Looking at the messy room caused me so much stress that I did not to study.
5. Then I decided to clean the room and put my things in their proper places. I also bought a small plant and placed it in a corner. These simple actions increased my motivation and helped me focus on my learning.
1) She felt insecure
2) Because she thought they might fall down
3) She was busy with her assignments that her didn't tidy her room for 2 weeks (chỗ này có for phải dùng thì HTHT (hay QKHT) nhưng mình làm theo bài đọc)
4) She felt so much stress that she did not to study.
5) She decided to clean the room and put her things in their proper place. She also bought a small plant and placed it in a corner.
III. Reorder the words to make sentences.
1. did / What / do / you / when / there / you / were / ?
-> What did you do when you were there?
2. often / surf / I / internet / in / free / time / my / the /.
-> I often surf the Internet in my free time.
3. Dong Nai / My / is / opposite/ house / stadium / .
-> My house is opposite Dong Nai stadium.
4. like / I’d / visit / ancient / to/ Hoi An / town / .
-> I'd like to visit Hoi An ancient town.
5. was/ like /trip / What /the / ?
-> What was the trip like?
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Mollie Hunter cảm thấy gì về bản chất của một cuốn sách hay?
A. Nó nên dựa trên những ý tưởng ban đầu
B. Nó không nên nhắm vào một đối tượng hẹp
C. Không nên bao gồm quá nhiều thông tin
D. Nó sẽ hấp dẫn độc giả trẻ
Thông tin: She firmly believes that there is always and should always be a wider audience for any good book whatever its main market.
Tạm dịch: Cô tin chắc rằng luôn luôn có và nên luôn có đối tượng rộng hơn cho bất kỳ cuốn sách hay nào bất kể thị trường chính của nó nhắm vào ai.
Chọn B
Visual pollution has a greater effect on people than you may think. I remember when I went to a big city, I was really scared because so much graffiti on the building's wall. Then I looked up, and I saw a lot of power lines over my head. Although they were not dangerous, I still felt unsafe since I thought they might fall down. These things prevented me from enjoying the beautiful sights of the city.
I also remember the time when I was a student at a university. Once I was so busy with my assignments that I did not tidy my room for two weeks. Looking at the messy room caused me so much stress that I did not want to study. Then I decided to clean the room and put my thing in their proper places. I also bought a small plants and placed it in a corner of the room. These simple actions increased my motivation and helped me to focus on my learning
Questions.
1. How did the author feel when she saw the power lines?
=> She felt unsafe when she saw the power lines
2. Why did she have that feeling?
=> Since she thought they might fall down
3. What was she busy with?
=> She was so busy with her assignments
4. What happened when she looked the messy room?
=> Looking at the messy room caused her so much stress that she did not want to study.
5. What did she do for her room?
=> She decided to clean the room and put her thing in their proper places. She also bought a small plants and placed it in a corner of the room.
B1 :
1, Please sit down the teacher said to me
--> The teacher asked me to sit down
2, I fell asleep because the film was boring
--> The film was so boring that i fell asleep
3, What are you doing ? she asked me
--> She wondered what i was doing
4, I don't find it difficult to get up early in the morning
--> I am used to getting up early in the morning
5, They have given me 2 interesting books
--> I have been given 2 interesting books
6,No one in the group is younger than Mai
--> Mai is the youngest in the group
7, Where are you going for your holidays ? I asked them
--> I asked them where they were going for their holidays
8, The luggage is too heavy for her to carry
--> The luggage is so heavy that she can't carry
9, He is tired , so he couldn't score any goals
--> If he weren't tired, he could score some goals
10, I think it would be good idea to take the train
--> I suggested taking the train
11, Why don't you go with me ? he asked me
-->He asked me why i didn't go with him
12, Lan often stayed up late when she was young
-->Lan used to stay up late when she was young
13, Does it take you 3 hours to do this task ?
--> Do you spend 3 hours doing this task?
14, I can't buy this bike because I don't have enough money
--> If I had enough money, i could buy this bike
15, I can't play basketball well because of my height
--> Because I am short, i can't play basketball
16, Learning English is interesting
--> It is interesting to learn english
17, No one has answered the questions yet
--> The question hasn't been answered yet
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
Từ “its” trong đoạn 3 liên quan đến _________.
A. ambition (n): tham vọng B. picture (n): bức tranh
C. novel (n): tiểu thuyết D. struggle (n): cuộc đấu tranh
Thông tin: This childhood intention is described in her novel, A Sound of Chariots, which although written in the third person is clearly autobiographical and gives a picture both of Mollie's ambition and her struggle towards its achievement.
Tạm dịch: Ý định thời thơ ấu này được mô tả trong cuốn tiểu thuyết A Sound of Chariots của cô, mặc dù được viết ở ngôi thứ ba rõ ràng là tự truyện và đưa ra một bức tranh về tham vọng của Mollie và cuộc đấu tranh của cô đối với thành tựu của nó.
Chọn A
Kiến thức: Đọc hiểu
Giải thích:
So với trẻ em của những năm trước, Mollie cảm thấy rằng trẻ em hiện đại là _____.
A. thông tin tốt hơn B. thông minh hơn
C. ít quan tâm đến tiểu thuyết D. ít ham học
Thông tin: 'I can recapture my romantic feelings as a child playing in those fields, or watching the village blacksmith at work. And that's important, because children now know so much so early that romance can't exist for them, as it did for us.'
Tạm dịch: 'Tôi có thể lấy lại cảm xúc lãng mạn của mình khi còn là một đứa trẻ chơi trên những cánh đồng đó, hoặc xem thợ rèn trong làng làm việc. Và điều đó rất quan trọng, vì trẻ em bây giờ biết rất sớm nên sự lãng mạn không thể tồn tại với chúng, như nó đã làm cho chúng ta.
Chọn A
1.So/went/bed/felt/to/I/ill/I
=> I felt ill so I went to bed
2.I/up/the/shining/was/ when/woke/sun/the/in/ morning.
=> I woke up when the sun was shining up in the morning
3.children/Sheila/a/wants/teacher/she/beucause/loves/be/to.
=> Sheila wants to be a teacher because she loves children
4.lent/you/me/was/that/great/book.
=> You was lent me book that great
5.tonight/?/what//do/ you/to/want/do.
=> What do you want to do tonight ?
TV/watch/would/like/you/to/?.
=> Would you like to watch TV ?
6.postman/to/arrive/for/am/I/the/waiting.
=> I am waiting for the postman to arrive
7.ask/,/help/for/a/have/if/you/problem.
=> If you have a problem , ask for help
#Yiin