sau khi học xong bài này em hãy nêu các đặc điểm nổi bật trong bài
-cứu mình với mai có bài kiểm tra rồi
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
thông thường ta thấy ,nỗi nhớ quê hương thường được thể hiện qua nỗi sầu của người xa xứ và qua tiêu đề của bài thơ ta thấy bài thơ đã bộc lộ một tình yêu quê hương khác hoàn toàn .tình yêu lại đc thể hiện ngay khi vừa đặt chân về quê nhà . ngay lúc ấy tưởng rằng sẽ được mọi người chào đón sau khoảng thời gian xa quê và nhận được sự hạnh phúc vui mừng nhưng niềm vui ấy lại vụt tắt ngay sau khi lũ trẻ nói ông là khách lạ
Để thực hiện mục tiêu phát triển bền vững, sử dụng tiết kiệm và có hiệu quả nguồn tài nguyên khoáng sản, cần thực hiện những hoạt động ưu tiên sau:
Về chính sách, pháp luật:
- Sử dụng các công cụ kinh tế, hành chính và chế tài pháp luật nhằm thực hiện kiên quyết và có hiệu quả hơn Luật Khoáng sản.
- Kiện toàn hệ thống tổ chức quản lý tài nguyên khoáng sản ở Trung ương và các địa phương.
Về kinh tế
- Xây dựng quy hoạch thống nhất sử dụng các nguồn tài nguyên khoáng sản và bảo vệ môi trường.
- Tổ chức trình tự khai thác mỏ một cách hợp lý, tránh tình trạng mỏ dễ thì làm trước, mỏ khó thì bỏ lại, làm ảnh hưởng tới việc theo dõi, đánh giá và quy hoạch khai thác khoáng sản. Hạn chế và sớm tiến tới nghiêm cấm tình trạng khai thác mỏ một cách tự phát, bừa bãi.
- Đối với tài nguyên khoáng sản ở dưới long sông, cần khoanh khu vực khai thác, tránh làm sạt lở bờ và thay đổi dòng chảy.
- Tăng đầu tư cho khâu phục hồi tái tạo và cải thiện môi trường sinh thái ở các địa bàn khai thác
Về kĩ thuật
- Đổi mới công nghệ khai thác, sang tuyển và chế biến nhằm tận dụng tài nguyên khoáng sản và bảo vệ môi trường.
- Áp dụng các công nghệ tiên tiến để sử dụng các loại quặng có hàm lượng thấp nhằm triệt để sử dụng khoáng chất trong các mỏ, đồng thời giảm khối lượng đất đá thải, thu hẹp diện tích bãi thải.
- Thu hồi các chất hữu ích từ các bãi thải quặng để làm sạch môi trường và tránh lãng phí tài nguyên.
Về nhận thức
- Nâng cao nhận thức cho công đồng dân cư về việc sử dụng hợp lý, tiết kiệm và bảo vệ tài nguyên khoáng sản.
- Khuyến khích cộng đồng dân cư tham gia vào các hoạt động bảo vệ mỏ khoáng sản, đặc biệt với các mỏ nhỏ, phân tán và các loại khoáng sản có độ nhạy cảm về kinh tế, dễ gây ô nhiễm môi trường.
Hai bạn đã thiếu trung thực trong giờ kiểm tra,vì ở trường đã quy định trong giờ kiểm tra không nên cùng nhau làm hay cop bài của các bạn.
Phần trăm bài kiểm tra đạt loại khá :
100% - 65 = 35%
Phần trăm bài kiểm tra giỏi hơn bài kiểm tra khá :
65% - 35% = 30%
Số bài kiểm tra đạt loại giỏi :
18 : 30 x 65 = 39 bài
Quan niệm của Tuần là sai vì làm vậy cả 2 bạn sẽ không thể tiến bộ, che lấp khuyết điểm, những dạng bài không biết cho nhau. Như vậy, bài kiểm tra sẽ không đánh giá đúng thực lực của 2 bạn.
Quan niệm của Tuấn là sai vì làm như vậy thì cả 2 bạn sẽ không thể tiến bộ đc trong học tập mà còn sa sút hơn . Em nghĩ giờ kiểm tra là bài của ai thì người đấy làm, kiểm tra là để đánh giá năng lực của học sinh nên học sinh cần trung thực làm bài và không được chép bài bạn hay là bàn bài trong giờ kiểm tra.Nếu làm như thế thì bài kiểm tra chẳng khác nào là điểm của người khác.
Số bài đạt học sinh giỏ là: 45/3=15 (bài)
Số bài đạt điểm khá là; 15.4/10=6 (bài)
Số bài đạt điểm trung bình là: 45-(15+6)=24 (bài)
ĐS: 24 (bài)