PHÒNG GD&ĐT NGHI LỘC | KÌ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN NĂM HỌC 2016-2017 |
Môn thi: TIẾNG ANH LỚP 6
(Đề thi có 5 trang)
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
Họ và tên thí sinh: ...................................................................................................................... Ngày tháng năm sinh: ............................................................................................................. Học sinh trường: ......................................................................................................................... | Số báo danh |
Số phách |
Họ tên, chữ ký giám thị 1: ................................................................ | Họ tên, chữ ký giám thị 2: ................................................................ |
HƯỚNG DẪN:
1. Đề thi gồm 5 trang. Thí sinh kiểm tra số trang trước khi làm bài.
2. Thời gian làm bài 90 phút: 10 phút đầu dành cho phần thi Nghe, 80 phút cuối dành cho các phần Đọc, Từ vựng – Ngữ pháp và Viết.
3. Bài thi Nghe (10 phút) gồm có 2 phần, mỗi phần lặp lại 3 lần. Giám thị bật mỗi phần nghe 3 lần. Cho thí sinh thời gian đọc thông tin trước mỗi bài nghe 1 phút.
4. Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi. Đọc kỹ yêu cầu trước khi làm bài (ghi câu trả lời vào phần Your answers của các phần và chỗ trống cho sẵn ( trong phần Viết lại câu và phần thi kỹ năng Viết).
5. Thí sinh giữ gìn bài làm cẩn thận.
6. Nếu thí sinh làm sai, dùng thước gạch, không dùng bút tẩy màu trắng. Thí sinh
chỉ được dùng bút một màu xanh hoặc đen để làm bài. Không dùng mực màu đỏ.
7. Thí sinh không được sử dụng bất cứ tài liệu nào kể cả từ điển.
8. Giám thị không giải thích gì thêm.
ĐỀ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN
NĂM HỌC 2016-2017
MÔN THI: TIẾNG ANH 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Điểm bài thi | Họ tên, chữ kí giám khảo | Số phách |
Điểm bằng số: …………………… | Giám khảo 1: ……………………….. | |
Điểm bằng chữ: ………………….. | Giám khảo 2: ……………………….. |
SECTION A. LISTENING
Question 1 (8 points). You will hear three students talking about their breakfast. Listen and complete the blanks. Write your answers in the boxes provided. There is an example for you.
Your answers:
0.cheese | 1. | 2. | 3. | 4. |
5. | 6. | 7. | 8. | |
Question 2 (10 points). You are going to hear a conversation between a man and a woman talking about a festival. Listen and write T for true and F for false. There is an example for you.
0. The festival is happening in the stadium.
1. The festival happening today is a music festival.
2. This year the festival will run from Friday to Sunday.
3. The gates open from 11a.m to 12 p.m.
4. It will take the woman 15 minutes to go to the park by bus.
5. The man said that Baxman Pies were very tasty.
Your answers:
SECTION B: VOCABULARY AND GRAMMAR
Question 1 (10 points). Choose the best answer from A, B, C or D to complete each of the following sentences.Write your answers in the boxes below.There is an example for you.
0. My mother _________ in the kitchen now.
A. cooks B. is cooking C. cooked D. is going to cook
1. Please let Jack ________our plan.
A. to know B. knowing C. know D. knows
2. Children should take _________in outdoor activities.
A. place B. role C. care D. part
3. There __________ a teacher and 40 students in the class.
A. are B. is C. be D. have
4. She will visit us as soon as she arrives __________ Paris
A. at B. in C. on D. to
5. My sister likes _________ because they are colourful and funny.
A. cartoons B. plays C. sports D. programmes
6. He looked very __________ when he passed the exam.
A. unhappily B. happiness C. happy D. happily
7. Joanne is very clever ________ telling story.
A. in B. on C. with D. at
8. She gave me ________ very useful advice.
A. a B. some C. any D. many
9. The police _________ arresting the thief.
A. are B. is C. was D. will be
10. My father usually goes to work _________ his car.
A. by B. on C. in D. at
Your answers:
0. B | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. |
Question 2 (8 points). Put the words in the brackets into the correct form to complete each sentence.There is an example for you.
0. It's very (NOISE)___________ in the city.
1. She is the most (BEAUTY) ____________ girl in this beauty contest.
2. People in the country are very (FRIEND) _____________
3. People said that it was the (HEAT) _________ July on record.
4. Someone (CARE)__________ left a window open so the thieves broke into the house.
5. The city is home to more than a hundred ____________ (NATION)
6. For many years she was a successful (BUSY)___________, running her own small business.
7. He is a __________. He works in a factory . ( WORK )
8. My classroom is on the (TWO) ___________ floor of the building.
Your answers:
SECTION C: READING
Question 1 (16 points). Read Nicky's article and do the following tasks.
Why are dictionaries important?
Can you use a dictionary? Some pupils don't want to use one, but I don't agree. I think dictionaries can help us to learn about our language and other languages.
First of all, when you read a book, you can find out the meanings of new words in a dictionary. You'll be able to use these words in your writing and it'll be a lot more interesting. You can spell words correctly,too. It's nice when your homework isn't full of spelling mistakes!
Now you can understand why it's a good idea to use a dictionary. You can go to a bookshop in your neighbourhood and you'll be able to buy one there. You can also use the dictionaries in your school library.
A. Write T for true and F for false.There is an example for you.
0. Nick agrees with pupils who don't like dictionaries. ______
1. Dictionaries help us with different languages. ______
2. A dictionary can help you to understand new words. _______
3. When you use a dictionary, you write more. _______
4. You can find lots of spelling mistakes in dictionaries. _______
5. Nicky says pupils must buy dictionaries. _______
B. Read again and write the number of the paragraph in which Nick...
Paragraph
0. ...says that dictionary can help you with new words. ______
1 ...gives advice to the reader. ________
2 ...says why it's good to use a dictionary. ________
3 ... says what he thinks. ________
Question 2 (10 points). Fill in the blank with one word to complete the letter.There is an example for you.
Dear Mike,
Thanks ___(0)___ telling me about your school's excursion to the National Museum. _____(1)___ year, my school goes ____(2)___ an excursion to an amusement park. This year we decided not to go to the ___(3)_____ place as last year. It turned out to be a good decision. Although Fun City was ____(4)_____ expensive than Water World, the park we visited last year, it ____(5)____ worth it. Fun City was completely ___(6)___ from Water World. It looked just__(7)__ a giant playground, whereas Water World resembled a dirty lake!Also, the staff at Water World were more friendly than ___(8)___at Fun City. Everyone had ___(9)____ great time and I can't wait ____(10)____next year!Love,
Richard
Your answers:
0. for
Question 3 (10 points). Read the passage and choose the best answer from A, B, C or D to complete it. Write your answers in the boxes below. There is an example for you.
The Sahara Desert is the ___(0)____ of 22 deserts and is sometimes called the Sea of Sand. The temperature can be very high and there is very little water there ___(1)___ it doesn't rain very often.
An 'oasis' is like a lake in the desert. The water in an oasis comes from rivers ____(2)___the ground. There are many 'oases' in the Sahara desert but people often __(3)__ to travel for many days to find one.
Although life is difficult in the Sahara, a lot of people ____(4)_____ live there. They move from one place to another to find the water they need and use camels to carry ____(5)_____ when they move. Camels have large feet which means that they can walk easily _____(6)____ the rocks and sand.
Lots of _____(7)______ animals and insects live in the Sahara too: snakes, lizards and spiders, for example. These animals get _____(8)___ of their water from the plants they eat. ____(9)___ the day small desert animals look for cool caves to sleep in and some others lie down under trees.
And did you know that the Sahara is ____(10)____every year?
Example
0. A . big B. bigger C. biggest D. the biggest
1. A. but B. as C.then D. so
2. A. under B. between C. into D. to
3. A. has B. have C. had D.are having
4. A. still B.also C. yet D. only
5. A.something B.anything C.everything D. nothing
6. A. across B.above C.opposite D. among
7. A.both B.another C. others D. other
8. A. many B.little C.more D. most
9. A.Until B.During C.Since D. Before
10. A. increasing B.raising C.growing D. moving
Your answers:
0. C | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | 10. |
SECTION D: WRITING
Question 1 (10 points). Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first one. There is one example for you.
0. Our country has lots of mountains and rivers.
There are lots of mountains and rivers in our country______
1. Let's go to the cinema to watch "Kong: Skull Island"
Why________don't we go to the cinema to see "Kong: Skull Island"_________?
2. Charles lives near his uncle's house.
Charles doesn't _________doesn't live far his uncle's house____________
3. Linh is a better cook than Hoa .
Hoa can't ________________cook good______________________
4. Nam finds it easy to learn English.
Nam has no ________________difficult to learn English___________________
5. It is a two-hour flight from Vinh to Ha Noi.
It takes __________________two hours to fly from Vinh to Hanoi__________________
Question 2: (18 points) )
In about 100-120 words, write a passage about the way you learn English.
_ THE END_
I) Trắc nghiệm
1.D
2.C
3.D
4.C
5.C
6.A
II) Tự luận
Câu 7 :
a) Vẽ các đường đường sức từ bên trong ống dây và chiều các đường sức từ.
Áp dụng quy tắc nắm tay phải ta có :
+ chiều của dòng điện trong mạch điện từ cực (+) qua các vật dẫn đến cực (-) nguồn điện
Chiều các đường sức từ là ra Bắc(N) vào Nam(S)
b) Từ cực của ống dây : A là cực nam(S) , B là cực bắc(N)
Từ cực của kim nam châm : Đỏ(N) , xanh(S)
c) Có 2 cách để làm tăng từ trường của ống dây : \(\left\{{}\begin{matrix}Tăng.CDĐ.chạy.qua.ống.dây\\Tăng.số.vòng.dây\end{matrix}\right.\)
Câu 8 :
Tóm tắt :
Cho :
Bóng đèn : 12V - 6W
R2=R3 = 20Ω
UAB = 15V
---------------------------------
Rtđ = ? I = ?
Giải
a, 12V - 6W là Hiệu điện thế định mức và công suất định mức của bóng đèn. Đèn hoạt động bình thường khi dùng đúng hiệu điện thế định mức và khi đó công suất tiêu thụ của bóng đúng bằng công suất định mức.
Ta có : P = \(U.I.t=\dfrac{U^2}{R^{ }}\) => R = \(\dfrac{U^2}{P}=\dfrac{12^2}{6}=24\left(\Omega\right)\)
b) Điện trở tương đương của đoạn mạch là :
RAB = \(R1+R23=24+\dfrac{20.20}{20+20}=34\left(\Omega\right)\) ( Vì R1nt(R2//R3))
Số chỉ của ampe là :
I = \(\dfrac{UAB}{RAB}=\dfrac{15}{34}=0,44\left(I\right)\)
Đáp số : ...
II/ Tự luận (7,0 điểm)
Câu 7 (3,0 điểm)
Cho mạch điện như hình vẽ: Khi đóng khóa K kim nam châm bị hút vào ống dây.
a, Hãy vẽ các đường sức từ bên trong ống dây và chiều các đường sức từ.
b, Xác định từ cực của ống dây và kim nam châm
c, Nêu các cách để làm tăng từ trường của ống dây. Vẽ lại hình vào bài làm
Câu 8 (4,0 điểm)
Cho mạch điện như hình vẽ
Bóng đèn ghi 12V - 6W; R2 = R3 = 20, UAB = 15V
a) Cho biết ý nghĩa của các số ghi trên đèn và tính điện trở của bóng đèn.
b) Tính điện trở tương đương của đoạn mạch và số chỉ của ampe kế.