Bày tớ với
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
64:4=16,16:4=4vay ta suy ra có ba lan của 4 vậy ba lần của 4 =12 vậyx=3
Tớ cảm ơn bạn , nhưng tớ cần trình bầy bài ý để lần sau tớ hiểu bài ạ,
x. ( x ^ 3 ) ^ 2 = x ^ 5
x . x ^ 6 = x ^ 5
x ^ 7 = x ^ 5
=> x ^ 7 - x ^ 5 = 0
x ^ 5 [ ( x ^ 2 ) - 1 ] = 0
=> x ^ 5 = 0 hoặc x ^ 2 - 1 = 0
x = 0 x ^ 2 = 1
=> x = 1 hoặc x = -1
Vậy x = 0 hoặc x = 1 hoặc x = -1
cảm ơn cậu nhiều lắm vì k bt tuổi nên có khi cậu nhiều hơn or ít hơn tuổi tớ nhưng tớ vẫn gọi là cậu-tớ chắc k sao đâu nhỉ
Vấn đề trẻ em cần được lắng nghe và thấu hiểu là một chủ đề quan trọng và đáng quan tâm. Trẻ em là những người nhỏ bé, đang tìm hiểu về thế giới xung quanh mình và đang phát triển về cả thể chất lẫn tâm lý. Việc lắng nghe và thấu hiểu trẻ em sẽ đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng một tương lai tốt đẹp cho họ.
Đầu tiên, lắng nghe trẻ em cho phép chúng ta hiểu rõ hơn về cảm xúc, suy nghĩ và nhu cầu của họ. Trẻ em cũng có quyền thể hiện ý kiến và ý tưởng của mình, và bằng cách lắng nghe, chúng ta có thể khuyến khích sự tự tin và phát triển tư duy sáng tạo của trẻ.
Thứ hai, thấu hiểu trẻ em giúp chúng ta nhìn nhận và đáp ứng đúng đắn đến những khó khăn và nhu cầu của chúng. Mỗi trẻ em đều có đặc điểm và hoàn cảnh riêng, do đó chúng ta cần quan tâm tới những yếu tố như môi trường sống, sức khỏe, giáo dục và các quyền lợi cơ bản của trẻ để đảm bảo sự phát triển toàn diện cho họ.
Cuối cùng, lắng nghe và thấu hiểu trẻ em tạo ra một môi trường trò chuyện mở, giúp xây dựng mối quan hệ gần gũi và sự tin tưởng giữa trẻ em và người lớn. Việc này rất quan trọng để trẻ cảm thấy an toàn và phát triển đúng mức độ của mình.
Với tầm quan trọng của vấn đề này, chúng ta cần đảm bảo rằng chúng ta tạo ra một môi trường lắng nghe và thấu hiểu trẻ em. Chúng ta có thể làm điều này bằng cách:
Dành thời gian để hoạch định và tạo ra những cơ hội cho trẻ thể hiện ý kiến và chia sẻ suy nghĩ của mình
Đặt câu hỏi thăm dò để hiểu rõ hơn về cảm xúc và nhu cầu của trẻ
Khuyến khích trẻ tham gia vào quyết định liên quan đến cuộc sống hàng ngày của họ
Tạo ra một môi trường an toàn và tin cậy để trẻ có thể mở lòng và chia sẻ những điều quan trọng với chúng ta
Trên hết, chúng ta luôn phải nhớ rằng trẻ em là những cá nhân có quyền được lắng nghe và thấu hiểu. Hãy là người lớn mạnh mẽ, tạo điều kiện và cung cấp những tài liệu thiết thực để tạo ra một thế giới tốt đẹp cho trẻ em của chúng ta.
-Khí hậu :
+Có gàn đủ các kiểu phân hó trên thế giới do đặc điểm của vị trí và địa hình khu vực.
+Khí hậu phân hóa theo chiều bắc, nam, đông, tây và từ thấp lên cao.
-Giải thích:
+Vì các kiểu khí hậu cảnh quan ở mỗi khu vực có mỗi đặc điểm thay đổi theo mùa và lượng mưa cân bằng từ B đến N, từ chân núi đến miền núi.
Đặc điểm khí hậu của Trung và Nam Mỹ:
- Trung và Nam Mỹ có gần đủ các kiểu khí hậu trên Trái Đất:
+ Khí hậu xích đạo
+ Khí hậu cận xích đạo
+ Khí hậu nhiệt đới
+ Khí hậu cận nhiệt đới
+ Khí hậu ôn đới
+ Khí hậu núi cao
- Nguyên nhân: do lãnh thổ trải dài theo hướng kinh tuyến, từ vùng chí tuyến Bắc đến gần vòng cực Nam, lại có hệ thống núi cao đồ sộ ở phía Tây.
xin loi minh la con gai minh chi muon cheu ban y thoi xin moi nguoi dung hieu lam nhe.
Số sản phẩm cả ba tháng đội đó làm được:
855 + 920 + 1350 = 3125 (sản phẩm)
Số sản phẩm trong ba tháng đó trung bình mỗi người làm được:
3125 : 25 = 125 (sản phẩm)
Trong ba tháng có số sản phẩm là :
( 855 + 920 + 1 350 ) : 3 = 1 041 ( sản phẩm )
Trung bình mỗi người của đội làm được số sản phẩm là :
1 041 : 25 = 41 dư 64 ( sản phẩm ) đúng chưa nhỉ ? 🤔
Tóm tắt:
\(V_1=180cm^3\\ V_2=265cm^3\\ F=7,8N\\ \overline{a/F_A=?}\\ b/D=?\)
Giải:
a/ Thể tích của vật là:
\(V=V_2-V_1=265-180=85\left(cm^3\right)=0,000085\left(m^3\right)\)
Lực đẩy Ác-si-met tác dụng lên vật là:
\(F_A=d_{nước}.V=10000.0,000085=0,85\left(N\right)\)
b/ Trọng lượng của vật là:
\(P=F+F_a=7,8+0,85=8,65\left(N\right)\)
Khối lượng của vật là:
\(m=\dfrac{P}{10}=\dfrac{8,65}{10}=0,865\left(kg\right)\)
Khối lượng riêng của vật là:
\(D=\dfrac{m}{V}=\dfrac{0,865}{0,000085}\approx10176,5\left(kg/m^3\right)\)
Vậy:
a/ Lực đẩy Ác-si-met tác dụng lên vật là: 0,85N
b/ Khối lượng riêng của vật là: 10176,5kg/m3
a) Thể tích vật là :
Vv = 265 - 180 = 85 (cm3) = 8,5.10-5 (m3)
Do vật chìm hoàn toàn trong lòng chất lỏng :
=> Vv= Vn => Vn = 8,5 . 10-5
Lực đẩy Ác-si-mét tác dụng lên vật là :
FA = d.V = 10000.8,5.10-5 = 0,85 (N)
b) Do lực kế chỉ 7,8N
Nên vật chịu tác dụng của 3 lực :
FA = 0,85N ; Fk = 7,8N ; P
Ta có :
P = FA + Fk = 0,85 + 7,8 = 8,65(N)
Mặt khác : P = dv . Vv
=> dv = P/V= 8,65 : (8,5.10-5) = 10,18
=> Dv= P/10 = 10,18/10 = 1,018(kg/m3)