Giờ kiểm tra toán , có một bài khó , hai bạn ngồi cạnh nhau đã '' góp sức '' để cùng làm.
Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó?
~~~ GIÚP MÌNH NHA~~~
~~~~ ~~~~
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bạn cứ học phần này :
1. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố.
2. Ước chung và bội chung.
3. Ước chung lớn nhất.
4. Bội chung nhỏ nhất.
Và làm những dạng đề như thế này:
Mình chỉ nhớ mỗi bài này thôi: Một khối học sinh khi xếp hàng 2, hàng 3, hàng 4, hàng 5, hàng 6 đều thiếu 1 người, nhưng xếp hàng 7 thì vừa đủ. Biết số học sinh chưa đến 300. Tính số học sinh.
Ta có: 36 = 1.1.36 = 1.2.18 = 1.3.12 = 1.4.9 = 1.6.6 = 2.2.9 = 2.3.6 = 3.3.4
Mà số điểm của mỗi bài \(\le10\) nên 3 bài kiểm tra của bình có thể là:
(1;4;9) hoặc (1;6;6) hoặc (2;2;9) hoặc (2;3;6) hoặc (3;3;4)
Ta loại ngay được trường hợp 3 bài đó là (1;6;6) ; (2;2;9) và (3;3;4) vì điểm cao nhất chỉ có 1 là điểm Toán và điểm kiểm tra mỗi môn khác nhau
Vì đề bài cho An và Bình nên số bạn nam của lớp ít nhất là 2
ta loại thêm được 1 trường hợp nữa là 1; 4; 9
Như vậy điểm kiểm tra 3 môn của Bình là 2; 3; 6 và điểm Toán là 6
An đã tính như trên
Số học sinh điểm 9 chiếm số phần trăm là: 25%+6,25%=31,25%. Giả sử có 18 học sinh giỏi thì số học sinh cả lớp là: 18:25%=72( hs). Như vậy số học sinh điểm 8 trở xuống là: 72-18-18:31,25%=( bớt). Vậy số học sinh điểm 9 là 18 học sinh.
Số h/s đạt điểm 9 chiếm:25 + 6,25 = 31,25 (%)
Lớp 5a có số h/s là : 18 : (31,25 % + 25 % ) = 32 (h/s)
ĐS : ………………
Em nghỉ hai bạn đó rất đoàn kết nhưng không nên chỉ bài nhau trong giờ kiểm tra
Rồi bạn ơi