a,Hãy giải thích cụm từ "một tiết" trong bài

TB

Thanh Bình

15 tháng 7 2017

a,Hãy giải thích cụm từ "một tiết" trong bài 'Người Con Gái Nam Xương'.Từ đây em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp và thân phận người phụ nữ dưới chế độ phong kiến. b,Hãy kể tên 2 tác phẩm khác về đề tài người phụ nữ dưới chế độ phong kiến mà em được học trong chương trình trung học. Mọi ng giúp e vs ạ >< t3 e phải nộp r 😔😭😭.E cảm ơn trc ạ❤...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

3

PB

Phượng Bích

15 tháng 7 2017

b, -"Trong lòng mẹ" trích trong tác phẩm "Những ngày thơ ấu" của nhà văn Nguyên Hồng.

-"Tức nước vỡ bờ" trích trong tác phẩm "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố.

Hai tác phẩm này đều nằm trong sgk Ngữ Văn 8.

Đúng(0)

DT

Đặng Thị Huyền Trang

16 tháng 7 2017

a) chịu ^^

Đúng(0)

LL

lily lily

12 tháng 2 2023

Hãy viết bài văn kể về một lần em mắc lỗi. Trong bài văn có sử dụng ít nhất một cụm danh từ làm chủ ngữ, một cụm động từ và một cụm tính từ làm vị ngữ (gạch chân và chú thích)giúp nhanh giúp e...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

1 tháng 7 2018

Em hãy trình bày ngắn gọn mạch cảm xúc của bài thơ. Từ những hiểu biết của em về bài thơ, hãy giải thích tác dụng của từ “thăm” trong câu thơ và cụm từ “giấc ngủ bình yên”.

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

1 tháng 7 2018

Tác giả gói gọn trong một lời thông báo: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác” nhưng lại gợi ra tâm trạng xúc động của những người từ miền Nam sau bao nhiêu năm mong mỏi bây giờ được ra viếng lăng Bác.

Cách dùng từ xưng hô “con” gần gũi, thân thiết tình thân diễn ra tâm trạng thăm cha sau nhiều năm mong mỏi. Tác giả sử dụng từ “thăm” để thay cho từ viếng dù tiêu đề “Viếng lăng Bác”. Từ “thăm” là từ nói giảm nói tránh của tác giả để giảm đi nỗi đau thương mất mát. Qua đây cũng gợi lên sự yêu thương, kính mến của tác giả dành cho Bác.

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

12 tháng 1 2017

c. Em hãy trình bày ngắn gọn mạch cảm xúc của bài thơ. Từ những hiểu biết của em về bài thơ, hãy giải thích tác dụng của từ “thăm” trong câu thơ và cụm từ “giấc ngủ bình yên”.

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

12 tháng 1 2017

Tác giả gói gọn trong một lời thông báo: “Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác” nhưng lại gợi ra tâm trạng xúc động của những người từ miền Nam sau bao nhiêu năm mong mỏi bây giờ được ra viếng lăng Bác.

Cách dùng từ xưng hô “con” gần gũi, thân thiết tình thân diễn ra tâm trạng thăm cha sau nhiều năm mong mỏi. Tác giả sử dụng từ “thăm” để thay cho từ viếng dù tiêu đề “Viếng lăng Bác”. Từ “thăm” là từ nói giảm nói tránh của tác giả để giảm đi nỗi đau thương mất mát. Qua đây cũng gợi lên sự yêu thương, kính mến của tác giả dành cho Bác.

Đúng(0)

NN

Nguyen Nhien

19 tháng 12 2021

1. Hãy viết một đoạn văn từ 7 - 10 câu trình bày cảm nhận của em về bài ca dao trên. Gạch dưới và chú thích một cụm động từ, một cụm tính từ được sử dụng trong đoạn văn.

#Ngữ văn lớp 6

3

KJ

❖ Khang/GD❄ 『ʈєɑɱ❖Hoàng๖ۣۜGia☆』

19 tháng 12 2021

Tham khảo:

Ca dao là thể loại được truyền miệng từ đời này sang đời khác. Để nói về công ơn của cha mẹ (tg) thù không thể không kể đến câu ca dao trên. Để thể hiện rõ nét được công lao lớn lao của cha mẹ tác giả (tg) đã sử dụng biênh pháp tu từ so sánh. Tác giả so sánh công cha như núi Thái Sơn, một trong năm ngọn núi cao nhất ở TQ. Ví công cha như núi Thái Sơn là ví công lao cao cả không thể đo đếm được của cha. Còn (tlk) ví nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra, giọt nước đó luôn luôn chảy quanh năm, dù nhỏ giọt nhưng không bao giờ ngừng. Ví nghĩa mẹ như nước trong nguồn là ví tình mẹ bao la, không giới hạn. Vậy (tlk) chúng ta với trách nhiệm là những người con phải làm tròn chữ hiếu để đền đáp công lao của cha mẹ. Đạo làm con là con đường đúng nhất mà người làm con phải tuân theo cho đúng luân lý đạo đức xã hội. Con đường ấy là "thờ Mẹ, kính Cha". Để đền đáp công lao to lớn đó, mỗi chúng ta không phải chỉ cần thờ Mẹ, kính Cha khi cha mẹ đã mất. Chúng ta phải báo hiếu ngay khi cha mẹ còn sống. Phải luôn vâng lời cha mẹ, sống đúng đạo nghĩa làm tốt những bổn phận người con. Trải qua bao thế kỉ, lời khuyên nhủ của câu ca dao vẫn còn nguyên giá trị giáo huấn quý báu của nó.

Đúng(0)

PT

phạm tiến dũng

4 tháng 11 2022

1

Đúng(0)

GC

Giang Cong

24 tháng 12 2020

1. Đọc bài báo Tiếng Anh có 1 cụm từ thấy khó hiểu, Hoàn đã tra từ điển để tìm cụm từ đó nhưng trong từ điển không có. Hòa định tới nhờ cô giáo dạy Tiếng Anh giải thích. Hòa chia sẻ ý định đó với Mai. Mai khuyên Hòa hãy nỗ lực tìm hiểu thêm không nên hỏi cô giáo vì như thế không có tính tự lập.a) Em có đồng ý với lời khuyên của Mai hay không? Tại sao?b) Nếu em là Mai em sẽ nói gì với Hòa?2. Đang giải bài...

Đọc tiếp

#Giáo dục công dân lớp 8

0

BD

bach diep nguyen

7 tháng 12 2021

GIÚP MIK VỚI

Câu 2. Hãy viết một đoạn văn (khoảng 5 câu), trình bày thông điệp cuộc sống mà em rút ra được sau khi đọc bài thơ “Lục bát về cha” của Thích Nhuận Hạnh , trong đó có sử dụng 1 cụm danh từ (gạch chân cụm danh từ).

#Ngữ văn lớp 6

0

NC

Never Cry

26 tháng 11 2017 - olm

_ Giải thích cụm từ " ta với ta " trong bài thơ Qua Đèo Ngang của bà Huyện Thanh Quan

#Ngữ văn lớp 7

3

PT

Phạm Tuấn Đạt

26 tháng 11 2017

Trong bài “Qua Đèo Ngang” cụm từ “ta với ta” biểu hiện nổi cô đơn sâu sắc của nhà
thơ,mang một nỗi niềm riêng, “ Một mảnh tình riêng” giữa cảnh trời cao đất rộng,trước
thiên nhiên hoang sơ ,vắng vẻ . “Ta” ở đây chỉ cùng một người,chỉ chủ thể

Đúng(0)

LV

lê văn hải

26 tháng 11 2017

''Ta với ta'' trong bài qua đèo Ngang

thể hiện nõi cô đơn , trống vắng của tác giả mới đặt chân lên vùng đất bao la mà bà chư đến bao giờ.

nói chung là bà cảm thấy trống vắng trước cảnh thiên nhiên to lớn.

Mình nghĩ vậy!

Đúng(0)

DD

Đoàn Dương Quỳnh San

14 tháng 10 2020 - olm

A. Nêu cảm nhận của em về chi tiết " Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc."B. Em hãy giải thích ý nghĩa của chi tiết " 1 hôm, bà ra đồng, thấy 1 vết chân to , bèn ướm thử chân vào, thế là bà thụ thai."C. Viết đoạn văn khoảng 6 - 8 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật Thánh Gióng , trong đoạn có sử dụng 1 từ mượn gạch chân từ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

1

TY

Tạ Yên Nhi ( ✎﹏IDΣΛ亗 )

14 tháng 10 2020

A . Thể hiện sự nhiệt huyết , sôi nổi của thánh Gióng khi quyết tân đánh đuổi giặc Ân tới nỗi khi dụng cụ , vũ khí đánh giặc bị gãy , thì tinh thần chiến đấu , tình yêu đất nước là vũ khí chiến đấu mạnh nhất giúp đánh tan quân giặc .

B. Hiện tượng lạ : Bà mẹ 80 tuổi hiếm muộn ướm chân vào 1 vết chân to rồi thụ thai .

-> Yếu tố tưởng tượng kì ảo

C . Gióng là một cậu bé được sinh ra với những vui mừng , bất ngờ của cha mẹ . Cha mẹ cậu là nhg ng nông dân nghèo hiếm muộn , vất vả sáng khuya với những công việc đồng ruộng . Họ luôn ao ước có 1 đứa con , dù đứa con đó có thế nào đi chăng nữa , họ vẫn sẽ chăm sóc , yêu thương nó . Thượng đế đã chấp nhận lời thỉnh cầu của họ : 1 hôm, bà ra đồng, thấy 1 vết chân to , bèn ướm thử chân vào, thế là bà thụ thai. Nhưng buồn thay , cậu bé không đc may mắn như bao đứa trẻ khác , lên 3 tuổi vẫn chưa bt nói , biết cười . Vì gia cảnh nghèo đói nên hàng xóm xung quanh đã rủ lòng thương , góp gạo nuôi cậu bé . Tới khi đất nước lâm nguy , Gióng dũng cảm đứng ra chiến đấu , với những yêu cầu vef vũ trang cho nhà vua . điều đặc biệt là , cậu vươn vai 1 cía biến thành tráng sĩ . Chính tình yêu , của cha mẹ , dân làng đã vun đắp sự quyết tâm , sự yêu thương trong tâm hồn của cậu . Chính những bát gạo , những tình yêu thunogw giữa những con người gửi gắm vào mỗi hạt gạo . Một hạt gạo là một sự yêu thương , mong cho cậu bé đc khôn lớn . Họ như những người trồng cây ngày ngày chăm sóc , bồi dưỡng cho cây đc lớn khôn , giọt ngước tưới tắm cho mầm non nhỏ thêm cao lớn . Sự biết ơn , tình yêu đát nước của Gióng mang lại thắng lơi, vẻ vang cho đất nc . Qua văn bản , Tác giả khẳng định vai trò quan trọng của sự đoàn kết , tình yêu thương của mỗi con người , lòng yêu thương ấy chảy trong dòng máu của nhg con người dân tộc Việt Nam

Đúng(0)

L

•♡๖ۣۜLê☠๖ۣۜNɠọ¢☠๖ۣۜTυүềη☠(☠๖ۣۜTεαм☠...

4 tháng 12 2018 - olm

Viết đoạn văn ngắn về môn học mà em yêu thích, trong đó có dùng một số cụm từ loại đã học .Hãy xác định cụ thể và gọi tên mỗi cụm từ trong đoạn văn

#Ngữ văn lớp 6

0

NY

Nguyễn Yến Nhi

3 tháng 12 2019 - olm

I.Đọc hiểu

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :

"Sơn Tinh không hề nao núng ...... đành rút quân" - Xem trong sgk ngữ văn 6 nhé !

1.tìm các cụm danh từ , cụm động từ , từ ghép trong đoạn văn

2.Em hãy giải thích nghĩa của từ "nao núng" và em hãy cho biết em đã giải nghĩa bằng cách nào ?

#Ngữ văn lớp 6

1

TM

Trương Mẫn Di

3 tháng 12 2019

Bạn ơi trang mấy j cho mình tìm?

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP