K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

5 tháng 2 2023

BPTT: so sánh , nhân hóa 

-giá trị: làm cho câu văn thêm sinh động, hay hơn , làm cảm động lòng người 

 

2 tháng 1 2022

Biện pháp tu từ ở đây là Nhân hóa, So sánh nhé 

Giá trị là : làm cho câu văn sinh động , hay hơn , làm cảm động lòng người 

Nhé ^^

Nếu đúng cho mình xin 1 theo dõi

2 tháng 1 2022

Thank you

19 tháng 1 2023

BPTT: Điệp ngữ, So sánh, Ẩn dụ

Tác dụng: Giúp cho đoạn thơ giàu hình ảnh, giàu sức gợi hình gợi tả

Cho thấy vai trò của con đối với mẹ và tình yêu tổ quốc của người mẹ

19 tháng 1 2023

Em ơi chị đã giải thích cho cả 3 bptt bằng dòng đầu của phần tác dụng rồi. Nếu giải thích làm 3 mục riêng biệt chị nghĩ là câu từ sẽ lặp lại và không cần thiết, vậy nên em chỉ cần ghi những gì chị đã làm là ổn. Chị học đại học rồi nên chị hiểu em muốn nói gì mà! ☺

13 tháng 12 2021

Tham khảo: 

→ Ẩn dụ cách thức

⇒ Qua đó, tác giả muốn nói lên tình thương yêu sâu đậm, tha thiết của mẹ dành cho con, như rót vào tâm hồn con sự ngọt ngào, sâu lắng từ những vần thơ, những khúc hát ru ấm lòng.

17 tháng 10 2021

Cho tớ hỏi là mấy bn hok đến bài nào rùi ?

17 tháng 10 2021

nghệ thuật nhân hóa 

 

nêu TD của BPTT sau 

''Mai về MIỀN NAM thương trào nước mắt

Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác

Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây

Muốn làm cây tre trung hiếu trốn này''