câu a và b nhé
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a: Ta có: \(P=\left(\dfrac{x\sqrt{x}-1}{x-\sqrt{x}}-\dfrac{x\sqrt{x}+1}{x+\sqrt{x}}+\dfrac{x+1}{\sqrt{x}}\right):\left(\sqrt{x}-\dfrac{1}{\sqrt{x}}\right)\)
\(=\dfrac{x+\sqrt{x}+1-x+\sqrt{x}-1+x+1}{\sqrt{x}}:\dfrac{x-1}{\sqrt{x}}\)
\(=\dfrac{x+2\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}}\cdot\dfrac{\sqrt{x}}{x-1}\)
\(=\dfrac{\sqrt{x}+1}{\sqrt{x}-1}\)
a: Để đây là hàm số bậc nhất thì (m-3)(m+3)<>0
hay \(m\notin\left\{3;-3\right\}\)
a,
-Ối!Ly ngã kìa!
-Ồ!chiếc ô tô này thật tuyệt!
-Chà! con mèo dễ thương quá!
b,
-Bạn An học giỏi lắm!
-Con mèo đẹp quá!
-Con chuồn chuồn đẹp thật
a)Chà!Con gấu bông này đẹp thật đấy! Ồ,bạn ấy có thành tích thật đáng khâm phục! Ối!Rắn kìa! b)Những bông hoa cúc đẹp quá! Con chó này lắm! Ồ,món này ngon thật!
Câu 5:
a: Hệ số tỉ lệ k của y đối với x là:
\(k=\dfrac{y}{x}=\dfrac{3}{-6}=-\dfrac{1}{2}\)
b: \(\dfrac{y}{x}=-\dfrac{1}{2}\)
=>\(y=-\dfrac{1}{2}x\)
=>\(x=\dfrac{\left(-2\right)\cdot y}{1}=-2y\)
c: Khi x=1/2 thì \(y=-\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{1}{2}=-\dfrac{1}{4}\)
d: Khi y=-8 thì \(x=\left(-2\right)\cdot\left(-8\right)=16\)
Câu 3:
Gọi số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là a(bạn) và b(bạn)
(Điều kiện: \(a,b\in Z^+\))
Lớp 7A có ít hơn lớp 7B là 5 bạn nên b-a=5
Số học sinh của lớp 7A và lớp 7B lần lượt tỉ lệ với 8 và 9 nên ta có
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{9}=\dfrac{b-a}{9-8}=\dfrac{5}{1}=5\)
=>\(a=5\cdot8=40;b=5\cdot9=45\)
Vậy: Lớp 7A có 40 bạn; lớp 7B có 45 bạn
Câu 4:
Gọi khối lượng giấy vụn lớp 6a,6b,6c quyên góp được lần lượt là a(kg),b(kg),c(kg)
(Điều kiện: a>0;b>0;c>0)
Vì khối lượng giấy vụn mà ba lớp 6a,6b,6c quyên góp được lần lượt tỉ lệ với 9;7;8 nên \(\dfrac{a}{9}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{8}\)
Tổng khối lượng giấy vụn ba lớp quyên góp được là 120kg nên a+b+c=120
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{9}=\dfrac{b}{7}=\dfrac{c}{8}=\dfrac{a+b+c}{9+7+8}=\dfrac{120}{24}=5\)
=>\(a=5\cdot9=45;b=5\cdot7=35;c=8\cdot5=40\)
Vậy: Lớp 6a quyên góp được 45kg; lớp 6b quyên góp được 35kg; lớp 6c quyên góp được 40kg
bạn ơi bạn có chắc ko?Đầu tiên mình cũng làm như bạn đó nhưng mà đọc kĩ lại có chi tiết B NẰM GIỮA N VÀ A nha, nhưng trong hình bạn vẽ điểm B nằm giữa điểm M và N mà
Hay là cái đó là vẽ từng phần một, mình cg ko hiểu đề bài lắm nên mới lên đây hỏi nè