20*5=

J

jkdv

28 tháng 9 2015 - olm

20*5=

#Toán lớp 3

0

RT

Ruby Tran

14 tháng 10 2021

Em hãy cho biết kết quả của hai câu lệnh sau:a/ Writeln (‘ 5+20 =’, ‘ 20+5’); b/ Writeln (‘ 5+20 =’, 20+5); 5+20=20+5 5+20=25Nhận xét:- Trong câu lệnh a chương trình in ra màn hình 2 nội dung.................. .............- Trong câu lệnh b chương trình in ra màn hình 1 nội dung........................và 1 kết quả của.............. ...............giúp mik phần nhận xét...

Đọc tiếp

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

15 tháng 10 2021

a: Giống nhau

b: Phép tính và phép tính đó

Đúng(1)

TM

trịnh minh anh

2 tháng 1 2022

Kết quả in ra màn hình của câu lệnh Writeln(‘20+5 = ‘, 20+5); là:

A.

5+20=25

B.

5+20=20+5

C.

20+5=25

D.

25 = 25

#Tin học lớp 8

2

S

ṡú✿ṡıȗ✿ṅɢầȗ

2 tháng 1 2022

C

Đúng(1)

LD

Lương Đại

2 tháng 1 2022

A

Đúng(0)

NT

Nguyễn Trần Nhật Khang

11 tháng 1 2022

Câu 70)Kết quả của chương trình sau là:BeginWriteln('5+20=','20+5');Readln;End. A) 5+20=20+5 B) 5+20=25 C) Writeln('5+20=','20+5') D) Writeln('5+20=','20+5'); Câu 71)Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau : A) Tong:a+b; B) Tong=a+b; C) Tong(a+b); D) Tong:=a+b; Câu 72)Trong Pascal, phép toán MOD với số nguyên có tác dụng gì A) Chia lấy phần dư B) Chia lấy phần...

Đọc tiếp

Câu 70)Kết quả của chương trình sau là:

Begin

Writeln('5+20=','20+5');

Readln;

End.

A) 5+20=20+5

B) 5+20=25

C) Writeln('5+20=','20+5')

D) Writeln('5+20=','20+5');

Câu 71)Để thực hiện phép tính tổng của hai số nguyên a và b ta thực hiện như sau :

A) Tong:a+b;

B) Tong=a+b;

C) Tong(a+b);

D) Tong:=a+b;

Câu 72)Trong Pascal, phép toán MOD với số nguyên có tác dụng gì

A) Chia lấy phần dư

B) Chia lấy phần nguyên

C) Làm tròn số

D) Thực hiện phép chia lấy phần thập phân

Câu 73)Cho đoạn chương trình sau:

a:=3; b:=5;

if a < b then c:=a+b;

c:=7;

Sau khi thực hiện đoạn chương trình trên, giá trị của c là bao nhiêu?

A) c=3

B) c=5

C) c=8

D) c=7

Câu 74)Câu lệnh điều kiện dạng thiếu là:

A) If <điềukiện> then <câulệnh>;

B) If <điềukiện> then <câulệnh1> else <câulệnh2>;

C) If <điềukiện> then <câulệnh1>; else <câulệnh2>;

D) If <điềukiện>; then <câulệnh>;

Câu 75)Trong ngôn ngữ lập trình Pascal từ khóa Program dùng để:

A) Khai báo hằng.

B) Khai báo thư viện.

C) Khai báo biến.

D) Khai báo tên chương trình.

Câu 76)Số biến có thể khai báo tối đa trong một chương trình là bao nhiêu?

A) 10 biến.

B) Chỉ hạn chế bởi dung lượng bộ nhớ.

C) Chỉ một biến cho mỗi kiểu dữ liệu.

D) Không giới hạn.

Câu 77)Để tìm giá trị lớn nhất của 2 số a, b thì ta viết:

A) Max:=a;If b>Max then Max:=b;

B) Max:=b;If a>Max then Max:=a;

C) If (a>b) then Max:=a;If (b>a) then Max:=b;

D) Cả 3 câu đều đúng.

Câu 78)Trong các cách khai báo Hằng sau đây cách khai báo nào là đúng

A) Const Pi = 14.3;

B) Const = Pi;

C) Pi = 3.14;

D) Const Pi = 3,14;

#Tin học lớp 8

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 1 2022

Câu 70: A

Câu 71: D

Câu 72: A

Câu 73: C

Câu 74: B

Câu 75: D

Câu 76: D

Câu 77: D

Câu 78: A

Đúng(0)

L

Lập

28 tháng 6 2018 - olm

Bài 1:Tìm xa) b) c) d) e)Bài 2:Tính giá trịA= B= C= D=E= F=Bài 3:TínhA = a - b + c biết B = a - b - c...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

2

T

TAKASA

28 tháng 6 2018

Bạn viết đề thiếu trầm trọng quá !!!

Đúng(0)

CN

co nang cua nhung vi sao

28 tháng 6 2018

Đáp án: thiếu đề

@#@

mời bn xem xét lại đề bài.

~hok tốt~

Đúng(0)

HT

Hoàng Thu Trang

10 tháng 2 2022 - olm

Quy đồng mẫu số của các phân số sau :
A) 5/20, 2/20, 30/20 B) 1/20, 8/20, 30/20 C) 5/20, 8/20, 3/20 D) 5/20, 8/20, 30/20
giúp mik nha

#Toán lớp 4

1

PH

pham hai anh

10 tháng 2 2022

bạn ơi bạn dưa hết phân số về cùng mẫu số rồi

Đúng(0)

TB

Trần Bình Như

23 tháng 6 2019

K= 5/12 +5/14 -5/16 -5/20 / 3/12+ 3/14 + 3/16 + 3/20 - 3/5 - 3/10 - 1/15 - 3/20 / 2/5 - 2/10 -2/15- 2/20

#Toán lớp 7

1

VM

Vũ Minh Tuấn

23 tháng 6 2019

Đề bài là tính hả bạn?

Đúng(0)

TB

Trần Bình Như

24 tháng 6 2019

ukm bn

Đúng(0)

PT

Pham Trong Bach

26 tháng 1 2019

Điền > < =

a) 3 x 5 ..... 3 x 6

3 x 5 ..... 3x 4

b) 3 x 5 ..... 5 x 3

4 x 6 ..... 6 x 4

c) 20 : 4 ..... 20 : 5

20 : 4 ..... 20 : 2

#Toán lớp 3

4

CM

Cao Minh Tâm

26 tháng 1 2019

a) 3 x 5 < 3 x 6

3 x 5 > 3x 4

b) 3 x 5 = 5 x 3

4 x 6 = 6 x 4

c) 20 : 4 > 20 : 5

20 : 4 < 20 : 2

Đúng(0)

S

sang

18 tháng 6 2021

a, 3 x 5 < 3 x 6

b, 3 x 5 > 3 x 4

c,

Đúng(0)

TN

Tường Nguyễn Thế

12 tháng 10 2017

Cho \(A=\sqrt{5\sqrt{5\sqrt{5...\sqrt{5}}}}\) (2016 số 5) và \(B=\sqrt{20+\sqrt{20+...+\sqrt{20}}}\) (2017 số 20)

Chứng minh rằng: A+B<10

#Toán lớp 9

1

HN

Hung nguyen

14 tháng 10 2017

Ta có:

\(A=\sqrt{5\sqrt{5\sqrt{5...\sqrt{5}}}}< \sqrt{5\sqrt{5\sqrt{5...\sqrt{25}}}}=5\)

\(B=\sqrt{20+\sqrt{20+...+\sqrt{20}}}< \sqrt{20+\sqrt{20+...+\sqrt{25}}}=5\)

\(\Rightarrow A+B< 5+5=10\)

Đúng(0)

NQ

Nguyễn Quỳnh Chi

24 tháng 2 2017 - olm

Cho A = \(\sqrt{5\sqrt{5\sqrt{5...\sqrt{5}}}}\) ( 2016 số 5)

và B = \(\sqrt{20+\sqrt{20+...+\sqrt{20}}}\) (2017 số 20)

CMR: A+B < 10

#Toán lớp 9

2

NT

NGUYỄN THẾ HIỆP

25 tháng 2 2017

Ta có: \(\sqrt{5\sqrt{5\sqrt{5...\sqrt{5}}}}< \sqrt{5\sqrt{5\sqrt{5...\sqrt{25}}}}=...=5\)

\(\sqrt{20+\sqrt{20+...+\sqrt{20}}}< \sqrt{20+\sqrt{20+...+\sqrt{25}}}=...=5\)

Vậy A+B<5+5=10 (ĐPCM)

Đúng(0)

T

thientri2372003

25 tháng 2 2017

vì A nhỏ hơn hoặc bằng 3 và B nhỏ hơn hoặc bằng 5 =>A+B nhỏ hơn hoặc bằng 8 => A+B<10

Đúng(0)

FB

FB: Bảo Không Học

25 tháng 2 2022

Quy đồng mẫu 1/4 và 1/5 ta được

A. 1/20 và 2/20

B. 5/20 và 8/20

C.2/20 và 8/20

Đ.3/20 và 6/20

Help !

#Toán lớp 4

8

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

25 tháng 2 2022

1/4=5/20

1/5=4/20

Đúng(1)

NA

Nguyễn acc 2

25 tháng 2 2022

:v k có cái nào đúm

Đúng(3)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP