K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

21 tháng 12 2016

Ghi đề ra

(1) (2) (3) (4) (5) Mình chưa tải được. Nhưng hình là : 1 người đang lái xe. (6) (6) A picnic in the countryside (......) My picture of the zoo (.......) A day at Animal World (.......) Bài làm : On my last .....birthday...... , I went to Animal World . Animal World is a kind of zoo. I don't always like zoos because sometimes the animals aren't happy there - but Animal World is different. There are big, green fields for the...
Đọc tiếp

Bài tập Tất cả

(1)Bài tập Tất cả

(2) Bài tập Tất cả

(3) Bài tập Tất cả

(4) Bài tập Tất cả

(5) Mình chưa tải được. Nhưng hình là : 1 người đang lái xe.

(6) Bài tập Tất cả

(6) A picnic in the countryside (......)

My picture of the zoo (.......)

A day at Animal World (.......)

Bài làm :

On my last .....birthday...... , I went to Animal World . Animal World is a kind of zoo. I don't always like zoos because sometimes the animals aren't happy there - but Animal World is different. There are big, green fields for the (1)..................... , which love to jump and eat grass. The hippos have a (2) .................. to swim in and there are lots of trees for the (3) ............ to fly in. There's a small farm with rabbits, goats and chickens. There are horses for the children to (4) ..................... in that part of Animal World, too. Children can learn a lot about the food that the animals like and the places they like to live in.

My uncel (5) ................. me and my sister there in his car. I had a great day. When I got home, I (6) ................ a picture of a tiger. I love it !

1
13 tháng 8 2017

On my last .....birthday...... , I went to Animal World . Animal World is a kind of zoo. I don't always like zoos because sometimes the animals aren't happy there - but Animal World is different. There are big, green fields for the (1)kangaroo , which love to jump and eat grass. The hippos have a (2) lake to swim in and there are lots of trees for the (3) bird to fly in. There's a small farm with rabbits, goats and chickens. There are horses for the children to (4) ride in that part of Animal World, too. Children can learn a lot about the food that the animals like and the places they like to live in.

My uncel (5) with me and my sister there in his car. I had a great day. When I got home, I (6) take a picture of a tiger. I love it !

Bài 1: Bài tập tương lai đơn – Chia dạng đúng của động từ1.   You (earn) a lot of money.…………………………………………………………………………2.   You (travel) around the world.…………………………………………………………………………3.   You (meet) lots of interesting people.……………………………………………………………………………4.   Everybody (adore)...
Đọc tiếp

Bài 1: Bài tập tương lai đơn – Chia dạng đúng của động từ

1.   You (earn) a lot of money.

…………………………………………………………………………

2.   You (travel) around the world.

…………………………………………………………………………

3.   You (meet) lots of interesting people.

……………………………………………………………………………

4.   Everybody (adore) you.

………………………………………………………………………….

5.   You (not / have) any problems.

……………………………………………………………………………..

6.   Many people (serve) you.

………………………………………………………………………………

7.   They (anticipate) your wishes.

……………………………………………………………………….

8.   There (not / be) anything left to wish for.

……………………………………………………………………………..

9.   Everything (be) perfect.

……………………………………………………………………………

10.     But all these things (happen / only) if you marry me. 

…………………………………………………………………………………

1
17 tháng 10 2021

1 will earn

2 will travel

3 will meet

4 will adore

5 won't have

6 will serve

7 will anticipate

8 won't be

9 will be

10 will only happen

17 tháng 10 2021

thank 

Food around the World(Ẩm thực trên khắp thế giới)Use words/sounds to get time to think.(Sử dụng các từ / âm để có thời gian suy nghĩ.)a. You're visiting an international food festival. Work in pairs. Student A, ask Student B about four of the dishes below and tick in the ones you would like to try. Student B, answer the questions.(Em đang tham quan một lễ hội ẩm thực quốc tế. Làm việc theo cặp. Học sinh A, hỏi Học sinh B về bốn món ăn...
Đọc tiếp

Food around the World

(Ẩm thực trên khắp thế giới)

Use words/sounds to get time to think.

(Sử dụng các từ / âm để có thời gian suy nghĩ.)

a. You're visiting an international food festival. Work in pairs. Student A, ask Student B about four of the dishes below and tick in the ones you would like to try. Student B, answer the questions.

(Em đang tham quan một lễ hội ẩm thực quốc tế. Làm việc theo cặp. Học sinh A, hỏi Học sinh B về bốn món ăn dưới đây và đánh dấu vào những món bạn muốn thử. Học sinh B, trả lời các câu hỏi.)

- What’s cơm tấm?

(Cơm tấm là gì?)

- It’s a rice dish from Vietnam.

(Đó là một món cơm của Việt Nam.)

- What do people make it with?

(Mọi người làm nó với những nguyên liệu gì?)

- Grilled pork, fried eggs, and fish sauce.

(Thịt lợn nướng, trứng chiên, và nước mắm.)

 

1
HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
10 tháng 10 2023

A: What’s nasi goreng?

(Nasi goreng là gì?)

B: It’s a rice dish from Indonesia.

(Đó là một món cơm của Indonesia.)

A: What do people make it with?

(Mọi người làm nó với những nguyên liệu gì?)

B: Rice, chicken, and eggs.

(Cơm, thịt gà, và trứng.)

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
9 tháng 10 2023

- shirt: size M, orange

- dress: size S, yellow

- sweater: size L, red

Sales assistant: Hi, can I help you?

(Xin chào, tôi có thể giúp gì cho cô?)

Customer: Yes, do you have this shirt in orange and in a medium size?

(Vâng, anh có chiếc áo này màu cam và có kích thước trung bình không?)

Sales assistant: Yes, here you are. What else do want to buy?

(Có ạ, của cô đây. Cô muốn mua gì nữa không?)

Customer: Well, do you also have this dress in yellow and in a small size?

(À, cô cũng có chiếc váy màu vàng và kích thước nhỏ không?)

Sales assistant: Yes, here you are. Is that all?

(Có, hết rồi ạ?)

Customer: Hmm… Let me see… do you have this sweater in red and in a large size?

(Hmm… Để tôi xem… anh có chiếc áo len màu đỏ và có kích thước lớn không?)

Sales assistant: Yes, here you are.

(Vâng, của cô đây.)

Customer: Thanks. Can I try them on?

(Cảm ơn. Tôi có thể dùng thử chúng được không?)

Sales assistant: Sure, the changing room's over there...

(Chắc chắn rồi, phòng thay đồ ở đằng kia ...)

(Later...)

(Một lát sau...)

Sales assistant: Are they OK?

(Chúng vừa cả chứ thưa cô?)

Customer: Yes, how much are they in total?

(Vâng, tổng cộng bao nhiêu?)

Sales assistant: It's 110 dollars.

(110 đô la.)

23 tháng 7 2021

1 is changing

3 is getting

4 is rising

5 is starting

23 tháng 7 2021

2.is changing

3.is getting

4.is rising

5. is beginning

HQ
Hà Quang Minh
Giáo viên
11 tháng 9 2023

Photo A:

This is the background of a music room.

(Đây là khung cảnh của phòng âm nhạc.)

In the central, there are student and teacher.

(Ở giữa có học sinh và giáo viên.)

The photo shows teacher teaching student to play violin.

(Bức ảnh cho thấy giáo viên dạy học sinh chơi vi-ô-lông)

Photo B:

This is a photo in swimming pool.

(Đây là bức ảnh của một hồ bơi.)

In the central, there are teacher and some students swimming in the pool.

(Ở giữa có giáo viên và các học sinh đang bơi trong hồ.)

The photo shows teacher teaching students to swim.

(Bức ảnh cho thấy giáo viên đang dạy học sinh bơi.)

Comparison:

In both photo, we can see students learning the extra-curricular activities which are music and sport.

(Trong hai bức hình, ta thấy các học sinh đang học các hoạt động ngoại khóa như âm nhạc và bơi lội.)

Discussion:

Some people believe that “It is more important for schools to spend on teaching materials than extra-curricular activities”. In my opinion, this point of view is not totally persuaded. Firstly, in the modern era, it is essential for students to develop both academic and social skills. Secondly, extra-curricular activities shouldn't be ignored since they provide children opportunities to discover themselves and their interests. Therefore, schools should balance spending on teaching materials with extra-curricular activities.

(Một số người cho rằng “Việc nhà trường chi tiền cho tư liệu giảng dạy quan trọng hơn chi tiền cho các hoạt động ngoại khóa”. Theo tôi, quan điểm này không hoàn toàn thuyết phục. Thứ nhất, trong thời kỳ hiện đại, học sinh cần phát triển cả kỹ năng học tập và kỹ năng xã hội. Thứ hai, không nên bỏ qua các hoạt động ngoại khóa vì chúng mang lại cho trẻ cơ hội khám phá bản thân và sở thích của chúng. Vì vậy, các trường nên cân đối chi tiêu cho tư liệu giảng dạy và các hoạt động ngoại khóa.)

28 tháng 4 2020

III. Use the correct forms of the world in brackets:

3.He teaches in a school.He is a…teacher (TEACH)

4.I work in a factory.I am a..worker (WORK)

5.There are nineteen..classrooms.in Thu’s school. (CLASS)

The world's best-known inventions of the Vietnamese The father of ATM (automatic teller machine) is Do Due Cuong, who has made 50 inventions. He was found as the student with the highest (1) ________ index in a test carried out by a Japanese group of scientists. This gave him the  (2) _________to receive a scholarship to follow the university study at Osaka University. In Japan, Mr. Cuong (3)__________ to university and took an extra job for Toshiba Company. An invention then unexpectedly...
Đọc tiếp

The world's best-known inventions of the Vietnamese

The father of ATM (automatic teller machine) is Do Due Cuong, who has made 50 inventions. He was found as the student with the highest (1) ________ index in a test carried out by a Japanese group of scientists. This gave him the  (2) _________to receive a scholarship to follow the university study at Osaka University. In Japan, Mr. Cuong (3)__________ to university and took an extra job for Toshiba Company. An invention then unexpectedly brought him to the US. (4)__________Mr. Cuong was invited to the US to “use a technique to obtain one billion clients for the bank”. Mr. Cuong said his work is to popularize banking services, so as to (5) __________ the services accessible to everyone. He has invented the ATM, which is considered a breakthrough in the banking history.

1.

A. intelligent                      

B. intelligence                        

C. intelligently                       

D. intelligences

2.

A. invention                       

B. development                      

C. happiness                           

D. opportunity

3.

A. went                              

B. goes                                   

C. had gone                            

D. go

4.

A. or                                   

B. but                                     

C. and                                    

D. so

5.

A. have                                    

B. do                                      

C. make                                  

D. take

1
30 tháng 12 2021

B - D - A - C - C

5 tháng 8 2021

Bài tập về dạng của từ 

1.      What is the ( nation ) -......nationality.... of Thomas Adison.

2.      D.G.Huges was the  (invent) ………inventor………..of microphone.

3.      Discovering penicillin made Sir Alexander  Fleming (fame)famous…all over the world.

4.      What is your (suggest)…………suggestion………for designing this house ?

5.      There are a lot of ( tradition )…………traditional………festivals in viet nam .

 

6.      You must make a quick (decide )……decision………………about who wins the contest